《練習(xí)6》個(gè)案.doc

（四）年級(jí)（ 上 ）冊 （語文）學(xué)科集體備課表備課時(shí)間2015-12-21主 備 人主 備 人所在學(xué)校復(fù)備時(shí)間2015-12-22授課教師岳麗萍復(fù) 備 人所在學(xué)校城內(nèi)小學(xué)課題練習(xí)六課 型新授課時(shí)分配2第1 課時(shí)上課時(shí)間2015-12-23項(xiàng)目內(nèi) 容教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力、讓學(xué)生在“處處留心”的練習(xí)中，懂得誠信的可貴和重要。、能夠聯(lián)系上下文理解詞語的意思，能用較為簡短的話歸納短文的主要內(nèi)容。過程方法讓學(xué)生自己讀短文，然后說說短文的主要內(nèi)容，談?wù)勛约旱拈喿x感受情感態(tài)度價(jià)值觀告訴人們做人要誠實(shí)守信，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。教學(xué)重點(diǎn)告訴人們做人要誠實(shí)守信，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生自己讀短文，然后說說短文的主要內(nèi)容，談?wù)勛约旱拈喿x感受。教學(xué)、教具（課件）準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)一、目標(biāo)導(dǎo)向，確定航點(diǎn)： 1、讀通讀順，劃出疑問處2、了解短文寫了一件什么事？二、自主學(xué)習(xí)。探索航行：1、指名回答：短文寫了一件什么事？要求學(xué)生用簡短的話說說故事的主要內(nèi)容。學(xué)生交流分小組探討： 1、 哥倆生意破產(chǎn)的主要原因是什么？教學(xué)環(huán)節(jié)2、交流答案。 “我們最值錢的東西”指兄弟倆原先做生意很誠實(shí)、守信用。結(jié)尾弟弟會(huì)說：“我明白了，做生意要誠實(shí)，不能欺騙買東西的人??！”3、總結(jié)故事，讀了這個(gè)故事請你用一句話來告訴別人誠信的重要三、合作交流，共享航海：1、自由朗讀名言，你對哪一句感受最深？談?wù)勀愕母惺?、學(xué)了本單元的幾篇課文后，你們悟道了什么？ 4、讀讀成語，注意讀準(zhǔn)字音 5、教師范讀成語，6、想想這些成語有什么共同點(diǎn)？四、拓展訓(xùn)練，放眼航程：聯(lián)系你和同學(xué)之間，父母親之間，我們學(xué)過的課文中偉人之間的相處，想想可以用上哪些成語。指名回答 2、聯(lián)系自己的生活和相關(guān)人和事，談?wù)勛约旱母惺?、翻開書，再讀故事，完成課后練習(xí)。要求用鉛筆直接在后面寫答案，要求字寫得工整美觀。2、試背誦名言。3、同桌互相讀，糾正讀音的錯(cuò)誤。 4、交流課前對讀讀背背幾個(gè)成語的理解，說說還有什么不懂的。板書設(shè)計(jì)練習(xí)六人無信不立君子一言駟馬難追言必信，行必果課后反思本節(jié)課讓學(xué)生在“處處留心”的練習(xí)中，懂得誠信的可貴和重要。能夠聯(lián)系上下文理解詞語的意思，能用較為簡短的話歸納短文的主要內(nèi)容。（ 四 ）年級(jí)（ 上 ）冊 （語文 ）學(xué)科集體備課表備課時(shí)間2015-12-21 主 備 人主 備 人所在學(xué)校復(fù)備時(shí)間2015-12-22授課教師岳麗萍復(fù) 備 人所在學(xué)校城內(nèi)小學(xué)課題練習(xí)六 課 型新 授課時(shí)分配2第2 課時(shí)上課時(shí)間2015-12-23項(xiàng)目內(nèi) 容教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力能認(rèn)真傾聽教師對于核潛艇的介紹，養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣；了解現(xiàn)代兵器，根據(jù)課前搜集的資料進(jìn)行有條理的交流，以激發(fā)學(xué)生對現(xiàn)代兵器的認(rèn)識(shí)。過程方法利用檢索工具，查不理解的詞的意思，搜索核潛艇及現(xiàn)代兵器的有關(guān)資料。情感態(tài)度價(jià)值觀根據(jù)課前搜集的資料進(jìn)行有條理的交流，以激發(fā)學(xué)生對現(xiàn)代兵器的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)能認(rèn)真傾聽教師對于核潛艇的介紹，養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)能認(rèn)真傾聽教師對于核潛艇的介紹，養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣。教學(xué)、教具（課件）準(zhǔn)備搜索核潛艇有關(guān)資料，編成一個(gè)較為有趣的科學(xué)童話故事教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)一目標(biāo)導(dǎo)向，確定航點(diǎn)：二自主學(xué)習(xí)，探索航行： 1幫助學(xué)生弄清本題的要求是什么?（復(fù)述老師所講的內(nèi)容） 2師生共同討論復(fù)述的注意點(diǎn)：認(rèn)真觀察圖畫，仔細(xì)聽老師介紹；按照提示作相應(yīng)的復(fù)述；復(fù)述時(shí)內(nèi)容要正確，語句要通順，條理要清楚。請學(xué)生自由復(fù)述。同桌互查練習(xí)復(fù)述。教學(xué)環(huán)節(jié)3教師指圖介紹核潛艇的特殊性以及它能完成的軍事任務(wù)。三合作交流，共享航海：指名復(fù)述，師生共同評(píng)價(jià)。同樣方法練習(xí)復(fù)述提示四探索航行，放眼航程： 1、每組選擇兩名同學(xué)上臺(tái)前指圖復(fù)述，全班評(píng)價(jià)，表揚(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生。 2、觀察范字，要注意的筆畫 3、練習(xí)寫鋼筆字板書設(shè)計(jì)寫好鋼筆字廟 磨 府課后反思課堂上，通過讀短文，理解誠信對于做人的意義。并學(xué)習(xí)結(jié)合課文語境理解課文關(guān)鍵字詞的意思。通過讀讀背背，讓學(xué)生隨時(shí)積累成語。 端正姿勢寫好鋼筆字，觀察、