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節(jié)日徽標(biāo) 猜一猜 這是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的徽標(biāo) 端午節(jié) 你從哪些地方看出來的 猜一猜 這是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的徽標(biāo) 重陽節(jié) 你從哪些地方看出來的 猜一猜 這是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的徽標(biāo) 中秋節(jié) 你從哪些地方看出來的 猜一猜 這是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的徽標(biāo) 春節(jié) 你從哪些地方看出來的 猜一猜 這是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的徽標(biāo) 元宵節(jié) 你從哪些地方看出來的 文字 思考 從節(jié)日徽標(biāo)中 你發(fā)現(xiàn)徽標(biāo)是由哪幾部分組成 圖案 思考 從這些徽標(biāo)中 你發(fā)現(xiàn)徽標(biāo)有哪些共同特點(diǎn) 簡潔醒目 融入節(jié)日元素 圖文并茂 從校園徽標(biāo)中 你們發(fā)現(xiàn)了哪些徽標(biāo)設(shè)計(jì)的排版形式 穿插式 上下式 徽標(biāo)設(shè)計(jì)常用的排版形式 上下式 徽標(biāo)設(shè)計(jì)常用的排版形式 上下式 徽標(biāo)設(shè)計(jì)常用的排版形式 穿插式 徽標(biāo)設(shè)計(jì)常用的排版形式 穿插式 校園節(jié)日徽標(biāo)欣賞 徽標(biāo)中融入了哪些藝術(shù)元素 藝術(shù)節(jié) 校園節(jié)日徽標(biāo)欣賞 體育節(jié) 徽標(biāo)如何體現(xiàn)體育節(jié)的特色 校園節(jié)日徽標(biāo)欣賞 從徽標(biāo)中你感覺到英語節(jié)是怎樣的節(jié)日 英語節(jié) 校園節(jié)日徽標(biāo)欣賞 科技節(jié) 你還會(huì)用哪些圖形表現(xiàn)科技節(jié) 欣賞 同一內(nèi)容 不同的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)形式的徽標(biāo) 讀書節(jié) 欣賞 同一內(nèi)容 不同的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)形式的徽標(biāo) 體育節(jié) 欣賞 同一內(nèi)容 不同的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)形式的徽標(biāo) 藝術(shù)節(jié) 同學(xué)作品欣賞 同學(xué)作品欣賞 同學(xué)作品欣賞 選擇喜歡的校園節(jié)日 為校園節(jié)日設(shè)計(jì)徽標(biāo) 作業(yè)建議 將設(shè)計(jì)的節(jié)日
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