保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄.doc

保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄時(shí) 間2014年9月4日地點(diǎn)會(huì)議室主 持 人朱燕參加人員（簽名）：培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、 對(duì)新學(xué)期提出工作要求。2、 學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求幼兒園保育員操作常規(guī)細(xì)則晨間清潔環(huán)境消毒工作：活動(dòng)室、臥室清掃：1、打開(kāi)教室門(mén)窗通風(fēng),（空氣流通時(shí)間為15-30分鐘）掛好窗鉤。2、從里往外掃，將玩具櫥挪開(kāi)，掃凈每個(gè)角落，動(dòng)作輕柔、不揚(yáng)灰。3、使用教室專用拖把，擰干后從里往外按順序拖，將玩具櫥挪開(kāi)，拖凈每個(gè)角落。4、用含氯消毒液，按順序擦茶杯架（從上到下、從里到外）、桌面（從左到右，先擦桌面，再擦四邊四角）、椅子（從左到右，先擦倚面，再擦四邊四角）抹布濕度以不滴水為宜）。5、然后擦琴面、玩具柜面（柜里順序同上）、窗臺(tái)、門(mén)拉手等。廁所：1、用含氯消毒液擦廁所扶手、坐便器、馬桶圈，濕拖廁所地面、臺(tái)階。 幼兒用廁后（包括課間、飯前、午睡等）及時(shí)沖洗便池，拖清地面，保持廁所地面干燥。便糟、水斗無(wú)尿堿沉積、無(wú)黃斑、無(wú)異味。茶水供應(yīng)及其他1、 將消毒好的茶杯放入茶杯箱，要安放整齊，杯柄朝外，手不觸杯。2、 將消毒好的毛巾掛上毛巾架。 3、 倒盡開(kāi)水桶的隔夜水并冼凈，同時(shí)備好充足的開(kāi)水，放在指定地方，供幼兒隨時(shí)飲用（水應(yīng)冬暖夏涼）。 早點(diǎn)心分發(fā)1、 用消毒液消毒桌面，注意抹布濕度，以不滴水為宜，擦桌子要自左到右，由上而下最后擦四周邊沿。擦完一張桌子，須搓一下抹布。 2、 發(fā)茶杯時(shí)，手不觸杯口，并應(yīng)按幼兒數(shù)倒水。 3、杯子用完后，應(yīng)用專用抹布由里到外及時(shí)清洗干凈。 午餐準(zhǔn)備及整理：1、餐前20分鐘用含氯消毒液消毒桌面（擦拭方法同前）。 2、將餐具、消毒毛巾放在固定的消毒桌上。 3、戴好口罩，用肥皂和流動(dòng)水洗凈雙手，將餐具按幼兒數(shù)分發(fā)在每張桌上。 4、餐具擺放成三角形：右邊放湯碗，左邊放菜碗，中間放飯碗，筷子或小勺放菜盆上。按定量分發(fā)飯菜給每個(gè)幼兒（特殊例外）。5、分菜順序：先分菜后分飯?jiān)俜譁?，氣溫較底時(shí)，在幼兒用餐時(shí)間分湯。 6、用抹布擦去桌上殘留的飯菜，倒入乘菜盆中，用溫?zé)嵯礉嵕料醋雷樱涣粲臀?、不粘手，再用清水擦凈?7、清掃餐廳，收拾、清洗毛巾，倒凈漱口水、清洗漱口桶。 午睡、清潔整理工作：1、打開(kāi)窗戶通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。清掃臥室，用半干的拖把拖清地面，注意床底、角落清掃。2、夏季席子每天應(yīng)用溫水擦，當(dāng)幼兒患皮膚病時(shí)，須先用消毒液擦，后用清水擦。 起床:1、冬季先關(guān)好窗戶，待幼兒穿好衣、褲后再開(kāi)窗。2、幫助并提醒幼兒坐在被子里先穿衣、后穿褲，再穿鞋。 3、幫助能力差的幼兒整理衣褲。4、及時(shí)做好幼兒被褥的整理和清掃工作。點(diǎn)心準(zhǔn)備和打掃: 1、 用消毒液消毒桌面（方法同前）。 2、 按幼兒數(shù)將濕點(diǎn)心盛在杯子里，用夾子將干點(diǎn)或水果分在盆子里。3、 擦干凈桌面，拖干凈地，洗凈點(diǎn)心用的茶杯或盆子。 離園前的工作:1、掃凈地面，整理好桌椅2、沖洗便池，濕拖廁所地面、臺(tái)階，倒掉垃圾。3、關(guān)好水、電開(kāi)關(guān)和門(mén)窗。盥洗和護(hù)理1、幫助幼兒卷起袖口，提醒幼兒按正確示范的方法洗手（正確使用肥皂及毛巾）。2、提醒幼兒便后正確使用手紙，幫助能力差的幼兒整理衣褲，提醒幼兒不要推擠。 其它:一周一月一次的工作：1、玻璃窗: 每周擦一次，保持窗戶潔凈、明亮。2、木制、塑料玩具每周一次用含氯消毒液浸泡20分鐘消毒。絨布、圖書(shū)玩具每周一次太陽(yáng)暴曬消毒。3、毛巾: 餐巾、體鍛毛巾每天用肥皂粉浸泡并清洗，餐巾每天蒸汽消毒，體鍛毛巾要在太陽(yáng)下曬干。4、墊褥、被子: 墊褥每周曬一次，墊褥套一月清洗一次。幼兒小被每二周換洗一次。一月一次擦日光燈、電扇。 隨時(shí)要做的工作：1、及時(shí)處理好幼兒的嘔吐、屎、尿在身的清潔工作，臟衣、褲需洗凈后再讓家長(zhǎng)帶回。2、水壺、杯子清洗消毒：用沾有洗潔精的抹布，由里到外擦洗干凈，包括水壺柄水壺底、和壺嘴。3、活動(dòng)室每天一次紫外線照射，消毒一小時(shí)。4、毛巾：用肥皂粉浸泡，并用清水洗凈并煮沸消毒。 保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄時(shí) 間2014年9月17日地點(diǎn)大一班教室主 持 人施德平參加人員（簽名）：培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：幼兒園保育員操作常規(guī)要求一.健康與個(gè)人衛(wèi)生要求：1.必須做到個(gè)人衛(wèi)生，大小便后，打掃后，開(kāi)飯、發(fā)點(diǎn)心前以及接觸食品前，必須用肥皂消毒洗手，不能用手直接接觸食物。2.做到勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡、勤換衣，上崗時(shí)不戴戒指，穿好工作服。二.每日常規(guī)工作要求： 1室內(nèi)清潔工作要求：窗臺(tái)、桌面必須每天用清水擦洗干凈，做到無(wú)積灰，無(wú)積垢，流行病期間必須每夭用消毒水消毒窗臺(tái)、桌面等幼兒接觸到的地方；地面保持干凈，玻璃窗保持清潔明亮，工作結(jié)束傾倒垃圾，并關(guān)好門(mén)窗和電源。 拖地要求：每天用半濕拖把拖地，中午進(jìn)行先掃后拖，使地上光潔，無(wú)積垢，無(wú)拖把痕跡。2廁所的衛(wèi)生工作要求：按照幼兒集體用廁的規(guī)律及時(shí)沖洗，保持清潔、干燥、無(wú)臭味、無(wú)污垢、無(wú)黃斑，并在幼兒離園后做好消毒工作。 3清洗、消毒工作要求：（1）茶杯：每天用流動(dòng)水沖洗茶杯，做到?jīng)]有污垢，然后再進(jìn)行煮沸消毒。（2）毛巾：午餐用的毛巾每天用流動(dòng)水清洗干凈后再拿到食堂進(jìn)行煮沸消毒。（3）桌面：餐桌在一餐兩點(diǎn)前必須提前20分鐘進(jìn)行消毒。(先用清水揩凈，再用消毒水消毒，再用消毒好毛巾擦凈)（4）茶杯架：每天用250mg/l愛(ài)爾施消毒溶液消毒。（5）夏天每天用熱毛巾揩席子，并常用250mg/l愛(ài)爾施消毒溶液揩席子。4體鍛活動(dòng)要求：（1）及時(shí)和幼兒一起參加戶外體鍛活動(dòng)（2）協(xié)助教師做好活動(dòng)前準(zhǔn)備工作，提供幼兒體鍛器械（3）保管好幼兒衣物并方在指定地點(diǎn)，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服：并及時(shí)擦汗注意對(duì)體弱兒的照顧（4）參與幼兒游戲活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全（5）做好結(jié)束工作（整理收拾器械）5餐前、餐后的工作（包括點(diǎn)心）要求：（1）餐前準(zhǔn)備工作：消毒餐桌、一人一巾、漱口水。餐后及時(shí)收拾桌面、擦洗桌面、拖地，保持桌面、地面無(wú)油膩。（2）按季節(jié)不同做好飯菜供應(yīng)冷、熱工作。（3）幼兒飲用水用完及時(shí)調(diào)換。（4）有序分發(fā)餐具，提醒幼兒及時(shí)用餐，要求幼兒做到三凈6午睡工作要求： （1）午睡前：提醒幼兒穿適量衣服睡覺(jué)加強(qiáng)午睡中的巡視，不坐在幼兒的床上，幫助幼兒蓋被。 （2）午睡后：配合老師做好幼兒護(hù)理工作，整理好床鋪。7下班前傾倒垃圾，做到垃圾不過(guò)夜。三.每周常規(guī)工作要求： （1）每二周一次門(mén)窗玻璃擦洗干凈，大型體育器具清掃、消毒工作。 （2）每周一次大掃除，周三檢查（3）玩具：每周至少一次先洗凈后，用250ppm愛(ài)爾施消毒溶液浸泡30分鐘，不宜浸泡的玩具日光爆曬，（發(fā)生傳染病時(shí)消毒溶液濃度加倍）。（4）每周日光曬墊被、幼兒小被一次。（5）活動(dòng)室午睡室餐廳每周一三五幼兒離園后進(jìn)行紫外線消毒四.協(xié)助教師做好保育工作要求：（1）幼兒午睡起身時(shí)幫助幼兒芽衣服鞋、疊被子。（2）幫助大小便在身上的幼兒洗清身上和衣服上的污物，清洗臟物。（3）外出活動(dòng)的安全、衛(wèi)生、保育的配合。五.清潔工具、物品的保管要求：（1）清潔工具放在固定的地方保管好，物品擺放整齊有序。不隨意拖拉，損壞及時(shí)修理。（2）愛(ài)護(hù)用具，節(jié)約用水、電及消毒用品。（3）潔廁粉、消毒用品等應(yīng)放在幼兒手夠不到的地方，確保安全。（4）廁所揩布與教室揩布嚴(yán)格分開(kāi)。保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄時(shí) 間2014年10月9日地點(diǎn)會(huì)議室主 持 人朱燕參加人員（簽名）：培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：兒童常見(jiàn)意外事故及常見(jiàn)癥狀的鑒別處理一、預(yù)防外傷（1）保教人員應(yīng)懂得只有提高兒童的自身保護(hù)能力，才能減少兒童發(fā)生難以預(yù)料的意外事故的可能。（2）教育兒童不帶小刀、玻璃片（碗片）、鐵片、釘子等危險(xiǎn)物品到園所。入園時(shí)要檢查口袋。（3）教育兒童站在攀登架或其他大型玩具商時(shí)，不要互相打鬧、推拉，以免摔傷。（4）教育兒童吃飯時(shí)思想注意力集中，細(xì)嚼慢咽，不含著筷子或小勺。（5）工作人員要對(duì)兒童細(xì)心照顧，動(dòng)作要輕柔。（6）兒童關(guān)節(jié)、韌帶、骨骼尚未發(fā)育完善，須要保教人員輕拉、輕抱，避免脫臼或骨折。（7）嬰幼兒的睡床必須有欄桿，孩子上床后要把床欄關(guān)好。兒童睡眠時(shí)工作人員不要離開(kāi)房間，經(jīng)常巡視以免被子、塑料布等捂住幼兒口、鼻造成窒息。（8）熱水瓶、熱燙鍋、粥鍋等家用電器以及火柴、打火機(jī)、刀、剪等應(yīng)放到小兒取不到的地方，以免發(fā)生燙傷、燒傷、觸電及割傷。（9）室內(nèi)電器插座應(yīng)安裝在1.6米以上，電線應(yīng)用暗線，以免小兒接觸。要經(jīng)常檢查電器的電線是否漏電。（10）教育幼兒不要在雷雨時(shí)外出，不在大樹(shù)下、田野里、電線桿下避雨，過(guò)馬路要避開(kāi)車(chē)輛，認(rèn)識(shí)紅綠燈。（11）兒童游戲和生活設(shè)施要經(jīng)常檢查，并注意大型玩具擺放的合理性。大型玩具應(yīng)經(jīng)常檢查，如有損壞應(yīng)及時(shí)修理。（12）不給小兒體積小、銳利、帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品，如珠子、扣子、棋子、別針、圖釘、硬幣，小刀、剪子等，以免其塞入耳、鼻，放入口中誤吞，造成耳、鼻、氣管及食物堵塞、刺傷、割傷或產(chǎn)生中毒等。（13）易燃、易爆物品不能給小兒玩耍，喜慶佳節(jié)放鞭炮，要謹(jǐn)防產(chǎn)生火災(zāi)及炸傷孩子的面、手、眼等部位。（14）兒童玩具要符合安全衛(wèi)生要求，凡是有棱角、尖角、缺口、木刺，易脫色，不易清洗、消毒的玩具都不宜給兒童玩。中大班的幼兒不要拿長(zhǎng)槍、長(zhǎng)棍玩具玩耍。（15）注意門(mén)窗安全。窗戶、陽(yáng)臺(tái)、樓梯口應(yīng)設(shè)有欄桿，高度不低于1.1米，柵間距不大于11厘米，中間不設(shè)橫向欄桿，以免幼兒攀越。二、預(yù)防燒（燙）傷（1）暖壺放在兒童拿不到的地方。打開(kāi)水壺時(shí)要注意周?chē)袩o(wú)兒童跑過(guò)來(lái)。熱飯、熱菜要晾溫后在給孩子吃，不要將熱鍋放在兒童附近。三、預(yù)防誤服藥或中毒（1）藥物妥善保管，消毒藥、外用藥和內(nèi)服藥要分開(kāi)放在兒童拿不到地方，避免誤服中毒。消毒藥嚴(yán)禁放在兒童的寢室和活動(dòng)室。（2）裝有藥品的瓶子不要給兒童拿著玩。（3）幼兒在臼齒為完全萌出前，不應(yīng)給整粒的瓜子、花生、豆子及帶刺、帶骨、帶核的食物，以免發(fā)生意外。（4）教育兒童不隨地?fù)鞏|西吃，特別是農(nóng)村托幼機(jī)構(gòu)的兒童到田間玩耍時(shí)，易將掉在地上的蓖麻子、毒菌蘑等起食用，引起中毒。四、預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管（1）小兒年齡兒童不要吃帶骨刺的魚(yú)和花生、豆類、糖果等食物。（2）兒童哭泣時(shí)不要吃東西。（3）小年齡兒童不要讓其玩玻璃球、小串珠、小鈕扣和小塑料珠等玩具。（4）教育兒童不要把棉花、豆、紙團(tuán)等物塞進(jìn)鼻、耳里。五、預(yù)防兒童走失、冒領(lǐng)、丟失（1）對(duì)新入園兒童要有專人看管。（2）教育兒童不離開(kāi)集體，外出時(shí)老師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，以防兒童丟失。（3）兒童離園所時(shí)要把兒童交到家長(zhǎng)手里，陌生人接兒童要問(wèn)清姓名與兒童關(guān)系，并有家長(zhǎng)委托的電話或信。（4）兒童離園所后，要指定專人到各屋檢查，確認(rèn)沒(méi)有留下孩子再鎖門(mén)下班。 保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄時(shí) 間2014年10月22日地點(diǎn)會(huì)議室主 持 人朱燕參加人員（簽名）：培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：兒童常見(jiàn)癥狀和鑒別與處理一、發(fā)熱發(fā)熱是最常見(jiàn)的癥狀，見(jiàn)于各種全身性和（或）局部性感染，以及許多非感染性疾病。正常體溫36-37.4；低熱37.5-38；中度發(fā)熱38.1-39；高熱39.1-41；超高熱41以上。必須降低高熱，減少機(jī)體消耗；防止發(fā)生高熱驚厥。發(fā)熱的觀察：精神狀態(tài)；面色；呼吸；其他伴隨癥狀：嘔吐、頭痛、皮疹。處理措施：（1）痛風(fēng)散熱，解開(kāi)衣服；（2）多飲水，飲食清淡、宜消化；（3）體溫超過(guò)39給退熱劑或洗溫水澡降溫（有高熱驚厥史，發(fā)熱初期即須給藥）。（4）至少每4小時(shí)測(cè)體溫1次。二、驚厥定義：是最常見(jiàn)的一類不隨意運(yùn)動(dòng)，表現(xiàn)為全身或局部肌群突然發(fā)生不自主收縮，常伴有意識(shí)障礙。驚厥先兆：見(jiàn)到下列臨床征象的任何一項(xiàng)，應(yīng)警惕驚厥的發(fā)作：極度煩躁或不時(shí)“驚跳”，精神緊張；精神驚恐，四肢肌張力突然增加；呼吸突然急促、暫?；虿灰?guī)律；體溫驟升，面色劇變。高熱引起的驚厥：高熱驚厥發(fā)生率很高，占兒童期驚厥原因的30%。其特點(diǎn)是：多發(fā)年齡為6月至3歲；上感引起者占60%；全身性抽搐伴有意識(shí)障礙，但停止后，意識(shí)很快恢復(fù)；在一次發(fā)熱性疾病中，一般只發(fā)作1次，很少發(fā)作2次以上；抽搐時(shí)間短暫；可追尋到高熱驚厥史和家族遺傳史；預(yù)后良好，少數(shù)可轉(zhuǎn)變?yōu)榘d癇（1%-3%）。驚厥注意現(xiàn)象：驚厥發(fā)作時(shí)，應(yīng)進(jìn)行緊急止驚，同時(shí)注意觀察抽搐情況。待驚厥停止后進(jìn)行全面體檢，注意神志、瞳孔大小、面色、呼吸、脈搏、肌張力、皮疹和瘀點(diǎn)。急救措施：一般處理控制驚厥（醫(yī)院或醫(yī)務(wù)室處理）安定為首選藥物，按0.2-0.3mg/kg/次進(jìn)行靜脈緩注，作用快，1-3分鐘可生效，注意一次最大量?jī)和怀^(guò)10mg，安定有抑制呼吸、心跳和降低血壓之弊。可用灌腸法止驚，此法見(jiàn)效快（適用于幼兒園）。護(hù)理專人守護(hù)，防止意外損傷。驚厥時(shí)防止分泌物嗆入氣管引起窒息；注意監(jiān)護(hù)，詳細(xì)記錄呼吸、脈搏、血壓、體溫、精神、神志以及瞳孔變化和驚厥發(fā)作情況。高熱者應(yīng)及時(shí)松解衣褲以利散熱，并采用物理降溫。供給充足的熱量和水分，觀察排泄物性狀，注意留取標(biāo)本，并及時(shí)送檢。三、嘔吐嘔吐是小兒常見(jiàn)癥狀之一。多由消化系統(tǒng)疾病引起，也可由全身各系統(tǒng)和器官的多種疾病引起。病因：1、神經(jīng)性嘔吐2、消化系統(tǒng)疾病3、消化道外疾病嘔吐方式：一般嘔吐：此種嘔吐常伴有惡心，嘔吐物量多少不定。噴射性嘔吐：指大量嘔吐物從口鼻噴涌而出，除因醫(yī)生檢查咽部按壓舌面不當(dāng)及家長(zhǎng)喂藥刺激外，常見(jiàn)于吞入大量空氣及中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病。伴隨癥狀嘔吐的同時(shí)伴有發(fā)熱、頭痛，神經(jīng)系統(tǒng)體征呈陽(yáng)性則提示顱內(nèi)感染。嘔吐伴有發(fā)熱、惡心、上腹部不適者須注意是否是病毒性肝炎。嘔吐伴有發(fā)熱、腹痛、腹瀉者應(yīng)想到可能是消化道感染。嘔吐伴有血便，可能為痢疾、腸套疊、壞死性腸炎。不明原因的反復(fù)嘔吐應(yīng)考慮到可能是顱內(nèi)腫瘤、結(jié)核性腦膜炎。若嘔吐的同時(shí)有高熱、驚厥、昏迷或休克者須考慮到敗血癥或嚴(yán)重感染。四、腹痛腹痛是小兒時(shí)期最常見(jiàn)的癥狀之一。引起腹痛的原因很多，幾乎涉及各科疾病，既可以是腹內(nèi)臟器病變，也可以是腹外病變；可以是器質(zhì)性的，也可以是功能性的。小兒腹痛的臨床特點(diǎn)：小兒腹痛隨幼兒年齡大小而有不同的表現(xiàn)。幼兒多無(wú)自述腹痛能力，更不能確切陳述腹痛的性質(zhì)、部位及其演變過(guò)程，僅以其表現(xiàn)可被家長(zhǎng)及醫(yī)生理解為腹痛，如陣發(fā)性或持續(xù)性的哭吵、兩下肢卷曲、煩躁不安、面色蒼白、出汗、拒食以及精神萎靡。年長(zhǎng)兒童腹痛時(shí)常哭鬧或輾轉(zhuǎn)不安，雙下肢向腹部卷曲，并以手護(hù)腹部，而對(duì)腹痛性質(zhì)、經(jīng)過(guò)常常描述不確切，定位能力差。病因：1、小兒科疾病腹內(nèi)疾?。杭毙晕秆住⑽改c炎、胃及十二指腸潰瘍、腸痙攣性絞痛、腸及膽道蛔蟲(chóng)癥、腸系膜淋巴結(jié)炎、急性壞死性腸炎、病毒性肝炎、尿路感染、細(xì)菌性痢疾等。2、兒外科疾病急性闌尾炎、胃和十二指腸潰瘍合并穿孔，機(jī)械性腸梗阻、腸套疊等。處理：尋找病因，根據(jù)病因作相應(yīng)處理，如腸痙攣?zhàn)屍浯蟊慊蚝刃猁}開(kāi)水可緩解。 保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄時(shí) 間2014年11月6日地點(diǎn)保育室主 持 人朱燕參加人員（簽名）：培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：戶外活動(dòng)充分利用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素，讓幼兒參加戶外活動(dòng)和鍛煉，每日不少于2小時(shí)，以提高他們對(duì)外界氣候變化的適應(yīng)能力，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。在戶外活動(dòng)中，保育工作尤為重要，要進(jìn)行適合幼兒生理?xiàng)l件的體育活動(dòng)。1、開(kāi)展晨間戶外活動(dòng)：保教人員必須全部到戶外，觀察注意每一位幼兒，可讓幼兒自己選擇玩具，找伙伴嬉戲、玩耍、跑跳，只要不妨礙幼兒安全的活動(dòng)都可以進(jìn)行。2、戶外活動(dòng)時(shí)，衣著不宜過(guò)多。冬季室內(nèi)外溫差大時(shí)，可給幼兒穿兩件毛衣，外加一件薄棉襖或晴綸絨襖參加戶外活動(dòng)?；顒?dòng)前要檢查幼兒的褲子和鞋帶是否系好。3、玩戶外大型玩具必須在保教人員的照顧和幫助下進(jìn)行，玩前要先檢查一下大型玩具是否潮濕、脫漆、松動(dòng)，是否有裂口、翹刺、翹釘，照顧幼兒安順序玩，不要擁擠和推打。4、保教人員要科學(xué)適量地掌握幼兒的活動(dòng)密度和負(fù)荷量，動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)“瘋玩”過(guò)度的幼兒，要讓其休息片刻。尤其是炎熱的夏季，要避免幼兒過(guò)多的跑跳，使體力消耗，防止大量出汗而造成中暑虛脫。5、幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)，保教人員要全神貫注，不得隨意離開(kāi)幼兒，如遇特殊情況需要暫時(shí)離開(kāi)，也要交代給其他在崗人員，切勿匆匆離崗，如接電話、上廁所等，要很快返回。保教人員也不要聚在一起聊天。6、注意戶外場(chǎng)地的安全，有無(wú)凹坑、玻璃、碎磚，如有嬉水池或帶棱角的花壇，要讓幼兒避開(kāi)；不要讓幼兒去觸弄帶刺的職務(wù)或采摘小果子植物，以免誤入呼吸道發(fā)生意外；不要讓幼兒搬運(yùn)過(guò)重或過(guò)大的桌子、器材、玩具等，以免影響幼兒的視覺(jué)而發(fā)生意外。7、做操時(shí)由教師帶領(lǐng)，并注意幼兒的動(dòng)作是否到位。保育員在做操的同時(shí)，要觀察幼兒的情緒、衣著等。對(duì)患病或患病兒童不可強(qiáng)求，應(yīng)減低鍛煉強(qiáng)度或讓其休息。8、保教人員在戶外或做操時(shí)，冬天不宜穿大衣、滑雪衫、風(fēng)衣、緊身褲等；夏天不宜穿裙子或鞋跟過(guò)細(xì)過(guò)高的高跟鞋。9、戶外活動(dòng)的內(nèi)容安排，器具準(zhǔn)備由教師負(fù)責(zé)，保育員負(fù)責(zé)善后整理和安全防護(hù)工作。遇到幼兒要喝水或大小便，需保育員護(hù)送去班上，完成后送回。10、戶外活動(dòng)中，掌握好播放音樂(lè)的音量，不宜由高音喇叭，一般控制在5060分貝的音量。 保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄時(shí) 間2014年11月25日地點(diǎn)保育室主 持 人朱燕參加人員（簽名）：培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：如何培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣良好衛(wèi)生習(xí)慣包括飲食、睡眠、盥洗、大小便及生活自理與互助等，它是培養(yǎng)良好行為、獨(dú)里生活能力及發(fā)展幼兒智力的有力措施，也是培養(yǎng)其熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)良好品德的需要。（一）培養(yǎng)兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣的原則1、根據(jù)幼兒各年齡段神經(jīng)、精神發(fā)育的特點(diǎn)，適當(dāng)提前進(jìn)行。2、托幼機(jī)構(gòu)的保教人員和家庭成員對(duì)幼兒的要求和教育方法必須一致，以免引起幼兒的心理紊亂。3、對(duì)幼兒的嘗試成功與失敗都應(yīng)正確對(duì)待。嘗試成功了，要給予肯定表?yè)P(yáng)與咕嚕，并提出新的希望和更高的要求；嘗試失敗了，不要批評(píng)懲罰和埋怨，應(yīng)幫助其找出失敗的原因，幫助克服困難，鼓勵(lì)再次嘗試。4、對(duì)幼兒的抵抗心理，應(yīng)正面引導(dǎo)，不要強(qiáng)迫命令。可采取分散注意力或不理睬的方式以暫時(shí)緩解。5、良好衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)從小開(kāi)始培養(yǎng)，它需要經(jīng)過(guò)成人長(zhǎng)期的培養(yǎng)與教育才能養(yǎng)成，一定要持之以恒，避免急于求成。（二）培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣的方法對(duì)年幼兒童，所采取培養(yǎng)方法應(yīng)形象具體，反復(fù)訓(xùn)練，使其形成條件反射，來(lái)達(dá)到養(yǎng)成習(xí)慣的目的。常用的方法有：1、示范法：幼兒好模仿成人習(xí)慣，成人的良好行為是培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣具體、形象而又直觀的示范。如準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)鋪被、拉窗簾、洗臉、洗腳，吃飯前碗筷、桌凳的擺放等都是給孩子一種示范和暗示。2、結(jié)合法：利用看圖片、講故事、教兒歌、做游戲等形式進(jìn)行滲透教育來(lái)達(dá)到培養(yǎng)目的。比如有一部分幼兒吃飯不好，老是將飯裹在嘴里，老師可在教學(xué)時(shí)畫(huà)一張“豬寶寶”的畫(huà)像，問(wèn)孩子小豬的嘴巴丑不丑，孩子當(dāng)然說(shuō)：“丑！”這是你可以說(shuō)：“這是小豬不好好吃飯，老是把飯包在嘴里，事件一長(zhǎng)啊，嘴巴就長(zhǎng)長(zhǎng)了?！币院笤诔燥垥r(shí)，孩子一看到小豬畫(huà)像，就會(huì)很快咽嚼飯菜了。又比如還有一部分幼兒不愛(ài)走路，老是要大人抱，你可以說(shuō)：“小鳥(niǎo)自己飛，小兔自己跑，小魚(yú)自己游，他們都沒(méi)有叫媽媽抱?。　币皇墙o孩子形象教育，二是無(wú)形之中還教會(huì)了孩子“飛、跑、游”等單詞，寓教于樂(lè)，效果非常好。、反復(fù)練習(xí)法：條件反射的形成需要反復(fù)練習(xí)，良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成更是如此。為提高幼兒反復(fù)練習(xí)的興趣，可采取帶有競(jìng)賽性質(zhì)的游戲。如問(wèn)小朋友在吃飯前應(yīng)該先做什么，讓孩子搶答，有的孩子會(huì)說(shuō)洗手，有的會(huì)完整地說(shuō)：“應(yīng)該用肥皂洗手?！碑?dāng)然是完整說(shuō)的孩子應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)?；蛘咦尯⒆颖荣惔┮?、鋪被等來(lái)達(dá)到練習(xí)目的。、定位法：將幼兒常用的物品、玩具擺放在規(guī)定的地方，并嚴(yán)格要求按規(guī)定的位置擺放，使其對(duì)常用物品的位置形成固定的印象，這樣就能養(yǎng)成其不隨便使用別人物品的習(xí)慣。如每天中午午睡前，外衣褲、鞋襪讓中、大班幼兒自己脫，自己疊放整齊，擺放在老師指定的固定位置上；還有每天吃完飯后，碗筷應(yīng)該放在哪里，餐巾用后放在哪里等等。定位法是指導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣的坐標(biāo)，使幼兒在完成這些習(xí)慣時(shí)不會(huì)手忙腳亂、沒(méi)有頭緒。5、督促檢查法：幼兒自覺(jué)性、堅(jiān)持性和自制性都較差，需要不斷的督促提醒和檢查，這樣可使其良好的習(xí)慣不斷強(qiáng)化，逐步形成自覺(jué)行動(dòng)。對(duì)幼的思想注意力不集中或者粗心的幼兒，應(yīng)不斷地督促，但不宜包辦代替。如孩子在某個(gè)環(huán)節(jié)上沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣，你可以說(shuō)：“剛才你還差一樣事沒(méi)有完成，想想看，是什么事？”當(dāng)他想起來(lái)后，你可以說(shuō)：“很好，現(xiàn)在請(qǐng)你去完成它。”這樣的督促檢查可以使幼兒容易記住，下次不太會(huì)忘。（三）兒童具體衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)1、飲食為使幼兒能得到豐富的營(yíng)養(yǎng)，除注意膳食的調(diào)配和烹調(diào)技術(shù)及飲食衛(wèi)生外，良好的飲食習(xí)慣亦非常重要。具體是從2歲左右開(kāi)始逐步培養(yǎng)其正確使用餐具和獨(dú)立進(jìn)餐的能力。進(jìn)餐前避免過(guò)度興奮或疲勞，不能吃零食，環(huán)境要安靜、舒適，進(jìn)餐時(shí)間、地點(diǎn)及座位要固定；進(jìn)餐過(guò)程中要使其情緒愉快，專心進(jìn)食，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，不用手抓飯菜，并提醒其應(yīng)一口飯一口菜地吃。教他怎樣把飯菜進(jìn)入嘴巴，石頭怎樣運(yùn)動(dòng)，怎樣把食物嚼后咽下，進(jìn)食完畢后，把餐具放到指定地方，3歲以下幼兒，要求他喝一口溫開(kāi)水，3歲以上幼兒要求他飯后用溫開(kāi)水漱口。進(jìn)餐后休息片刻，進(jìn)行安靜的活動(dòng)或散步片刻。為使幼兒形成良好飲食習(xí)慣，在飲食上還要注意下列幾點(diǎn)：（1）對(duì)挑食和偏食的幼兒要經(jīng)常向他們宣傳各種食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處，并將不愛(ài)吃的食品精心制作成適合幼兒年齡特點(diǎn)的菜肴，讓其色、香、味、形促進(jìn)幼兒的食欲。如將幼兒不喜歡吃的蔬菜制作成小餛飩、小包子、菜肉飯等混合食品，大多能適合幼兒胃口。（2）可以讓幼兒先吃固體食物，再吃流質(zhì)食物。幼兒并不是一概不吃肉或不吃蔬菜，而是大部分不喜歡吃筋筋拉拉的炒肉絲或炒肉片；蔬菜中的西紅柿、冬瓜、土豆、黃瓜、蘿卜大多數(shù)孩子愛(ài)吃，而不愛(ài)吃的是有筋的菜葉、胡蘿卜等；毛豆不愛(ài)吃是因?yàn)椴缓糜每曜訆A。而中、大班幼兒是用筷子吃飯的。那么我們可以避免造成幼兒不吃的因素，改善一下烹飪的方法。特殊食物可以改用小匙。（3）在進(jìn)餐中，有的幼兒吃得少、有的吃得多、有的吃得快、有的吃得慢、有的要添飯、有的不要添，老師或家長(zhǎng)最常用的語(yǔ)言是：“快吃、快吃！”“你吃飯?jiān)趺催@么差？”等等。這對(duì)孩子是一種很重的心理負(fù)擔(dān)，如果孩子畏懼你，拼命往下咽，造成的惡果是咽一口，惡心翻一口。在孩子進(jìn)食時(shí)，你可以有意無(wú)意走到其身邊，帶鼓勵(lì)地說(shuō)：“今天表現(xiàn)真不錯(cuò)，比昨天有進(jìn)步了?！被蛘哒f(shuō)：“吃的慢沒(méi)關(guān)系，今天肯定會(huì)把飯吃完的。”可以給吃得多的孩子多添一點(diǎn)，吃得少的孩子也要添一點(diǎn)，保證每個(gè)幼兒添一次飯菜。（4）為了訓(xùn)練幼兒的嘴嚼功能，不要老是烹飪爛軟的食物，可以軟硬搭配、干稀搭配。吃飯時(shí)不要放磁帶，尤其是幼兒沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的磁帶故事或音樂(lè)，這樣容易使其注意力分散，影響胃酸的分泌。2、睡眠足夠的睡眠是促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的先決條件之一。因?yàn)?，在睡眠過(guò)程中氧和能量的消耗最少，有利于恢復(fù)疲勞；睡眠時(shí)內(nèi)分泌系統(tǒng)釋放的生長(zhǎng)激素比平時(shí)增加3倍，有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育。睡眠對(duì)身高的發(fā)育起著重要作用。良好的睡眠習(xí)慣是保證兒童足夠睡眠的前提。良好睡眠習(xí)慣的養(yǎng)成首先要為兒童創(chuàng)造一個(gè)安靜宜人的睡眠環(huán)境。臥室應(yīng)溫度適宜，空氣新鮮，被褥合適，睡前須保持平靜，避免過(guò)度興奮，保教人員或家長(zhǎng)態(tài)度和藹，動(dòng)作輕柔，讓幼兒自動(dòng)入睡，保證其睡足應(yīng)睡的時(shí)間。嬰幼兒每日需要的睡眠時(shí)間與年齡成反比，年齡愈小，睡眠時(shí)間愈長(zhǎng)。下述睡眠時(shí)間包括日間睡眠，供參考：初生20小時(shí)；2個(gè)月1618小時(shí)；4個(gè)月1516小時(shí)；9個(gè)月1415小時(shí)；12個(gè)月1314小時(shí)；15個(gè)月13小時(shí)；2歲12.5小時(shí)；3歲12小時(shí)；5歲11.5小時(shí)；7歲以上9小時(shí)。午睡占1.52.5小時(shí)。睡眠質(zhì)量的好壞對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育至關(guān)重要，睡眠不足會(huì)影響兒童身高體重的增長(zhǎng)。2歲以上的幼兒，白天要保證2小時(shí)、晚上要保證10小時(shí)的睡眠時(shí)間。睡眠的臥室光線不能太亮，可以用窗簾。但要空氣流通。培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣。上床后，中、大班幼兒可以自己拉被子蓋，不必強(qiáng)求其很快入睡或閉上眼睛，如果那樣反而增加其緊張程度，使其心跳加快，難以入睡；只要不說(shuō)話，睜著眼睛也可以，因?yàn)橛變旱纳窠?jīng)系統(tǒng)極易疲勞，即使睜眼睛，很快也會(huì)疲勞入睡；對(duì)不愿意午睡的幼兒，只要不影響別人，躺著、坐著都可以。幼兒只要舒服，無(wú)論采取怎樣的睡姿都可以。春秋天可將膀子放在被外，不蒙頭，不咬東西睡。教師在幼兒睡眠時(shí)注意保持安靜，不要竊竊私語(yǔ)或在臥室內(nèi)進(jìn)餐，不要頻繁走動(dòng)，也不要隨意躺在幼兒的創(chuàng)上或離崗。起床時(shí)，幫助幼兒迅速穿好衣褲，對(duì)沒(méi)有睡醒的幼兒可以輕輕叫醒，并讓他醒一會(huì)兒再穿衣。起床后先讓幼兒入廁洗手，然后進(jìn)班安靜地休息一會(huì)，再進(jìn)行下午的內(nèi)容。3、盥洗2歲起逐漸學(xué)習(xí)自己用肥皂和水洗手，知道用自己的盥洗用具，使用完畢放在固定地方。養(yǎng)成幼兒盥洗習(xí)慣必須創(chuàng)造良好的條件，如讓其自己開(kāi)關(guān)自來(lái)水龍頭，用自己專用毛巾、餐巾、腳巾。毛巾不能太大太厚，便于中、大班幼兒自己擰干，可編一些順口溜或兒歌，如“飯前飯后要洗手，洗前先卷衣袖口，擰開(kāi)龍頭濕濕手，抹上肥皂搓搓手，再用清水沖沖手，甩甩水珠擦干手”等等。 保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄時(shí) 間2014年12月9日地點(diǎn)會(huì)議室主 持 人朱燕參加人員（簽名）：培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：班級(jí)患病兒童護(hù)理及全日觀察加強(qiáng)對(duì)患病兒童的照顧，沒(méi)有必要增加保教人員負(fù)擔(dān)，只要做個(gè)有心人，在一日生活中分清主次先后，就可對(duì)患病兒童進(jìn)行照顧。（1）對(duì)新入園的患病兒童作好家訪工作：幼兒園從家庭到幼兒園，生活環(huán)境發(fā)生了改變，接觸的人是生疏的，適應(yīng)幼兒園有一定困難，尤其是患病兒童，哭鬧、不能按時(shí)吃睡、情緒不好，一定程度上對(duì)健康影響更大。保教人員要經(jīng)常性家訪，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，與家長(zhǎng)共同商討保育和教育上的方法，向家長(zhǎng)報(bào)告一些幼兒在園的生活情況，以求家長(zhǎng)配合，使幼兒加速適應(yīng)。（2）入園：要親切接待患病兒童入園，幫助脫去外衣、帽子、圍巾等，并向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，安撫幼兒的情緒。（3）活動(dòng)：加強(qiáng)患病兒童的體格鍛煉。堅(jiān)持讓幼兒參加晨間鍛煉和下午體育活動(dòng)，以提高幼兒體質(zhì)。但在活動(dòng)中要掌握患病兒童活動(dòng)量，不宜過(guò)量，出汗后要及時(shí)更換內(nèi)衣，避免受涼。（4）照顧好患病兒童睡眠：臥室要保持空氣新鮮，注意室內(nèi)通風(fēng)。隨時(shí)給患病兒童蓋好被子，培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣，糾正幼兒吃手指、咬被角、蒙頭睡眠的壞習(xí)慣。讓患病兒按時(shí)入睡，醒后精神飽滿愉快，睡眠時(shí)間充足，保持良好的睡眠姿勢(shì)，起床時(shí)，照顧好患病兒童起床穿衣。（5）進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)讓患病兒童先洗手、先吃，食量上要掌握，既要足夠量，也不能太多，即使給他們添飯菜，。吃得慢的要鼓勵(lì)孩子進(jìn)餐，要求細(xì)嚼慢咽，要給予照顧。進(jìn)餐過(guò)程中不要批評(píng)幼兒或處理問(wèn)題，要讓孩子愉快進(jìn)餐。（6）大小便：要掌握患病兒童的大小便規(guī)律，培養(yǎng)幼兒定期大便的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒自己蹲廁所，注意觀察幼兒大便性狀，有異樣情況及時(shí)處理。（7）離園：讓幼兒衣服整齊、清潔地離園，組織幼兒安靜活動(dòng)，等待幼兒家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒。要向家長(zhǎng)交待患病兒童在園情況，包括飲食、睡眠、活動(dòng)、大小便等，遇有異常情況要告知家長(zhǎng)，并告訴家長(zhǎng)處理的情況。 保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄時(shí) 間2014年12月24日地點(diǎn)會(huì)議室主 持 人朱燕參加人員（簽名）：培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生消毒一、消毒方法（一）消毒方法的分類1、機(jī)械消毒法：其特點(diǎn)是只能排除或減少病原體，而不能殺滅病原體。如刷洗或利用水的機(jī)械作用清洗、肥皂擦手沖洗等方法。2、物理消毒法：開(kāi)窗使空氣流通，可減少呼吸道疾病的傳染。一些不宜清洗消毒的玩具、圖書(shū)、被褥等，可放在日光中暴曬，日光中的紫外線有強(qiáng)烈的殺菌作用。3、熱力消毒法：適合于集體機(jī)構(gòu)，是一種常用的、有效的消毒方法。大多數(shù)病原體可在60-70溫度內(nèi)死亡。常用的熱力消毒法有消毒柜、流通蒸汽、煮沸消毒等，尤其適合于餐具、茶具、毛巾等物的消毒。4、化學(xué)消毒法：利用化學(xué)制品的消毒液，配制后使用，是殺死病原體的一種有效方法。托幼機(jī)構(gòu)常用的含氯消毒液、次氯酸鈉、過(guò)氧乙酸、漂白粉溶液、84消毒液等。適合于消毒門(mén)窗、地面、廁所、家具等。5、消毒燈消毒法：常見(jiàn)的為紫外線燈和臭氧消毒燈。但要注意照射面，適用于房屋空間消毒，不易產(chǎn)生死角。（二）常用消毒方法1、煮沸消毒法煮鍋內(nèi)的水應(yīng)將物品全部淹沒(méi)。水沸后開(kāi)始計(jì)時(shí)，持續(xù)15-30分鐘。計(jì)時(shí)后不得再新加入物品，否則持續(xù)加熱時(shí)間應(yīng)從重新加入物品再次煮沸時(shí)算起。2、流通蒸汽消毒法流通蒸汽消毒是利用100水蒸汽進(jìn)行消毒。最簡(jiǎn)單的方法是蒸籠，常用流通蒸汽消毒設(shè)備有蒸汽消毒柜、蒸汽消毒車(chē)，可以按其使用說(shuō)明書(shū)進(jìn)行操作。3、消毒碗柜消毒法按照產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)規(guī)定的方法進(jìn)行消毒處理。4、消毒劑溶液浸泡消毒法使用范圍：織物、耐濕物品等的消毒。消毒劑溶液應(yīng)將物品全部浸沒(méi)。對(duì)腔管類物品，應(yīng)使管腔內(nèi)也充滿消毒劑溶液。作用至規(guī)定時(shí)間，取出用清水沖凈，晾干。根據(jù)消毒劑溶液的穩(wěn)定和物品污染情況，及時(shí)更換所用溶液。5、消毒劑溶液擦拭、噴灑消毒法家具、門(mén)把手等物體表面和地面、墻面等的消毒。擦拭消毒時(shí)，用布浸以消毒劑使用濃度的溶液，依次往返擦拭被消毒物品表面。噴灑消毒時(shí)，用消毒劑使用濃度的溶液直接噴灑被消毒物品表面。必要時(shí)，在作用至規(guī)定時(shí)間后，用清水擦洗干凈以減輕可能引起的腐蝕作用。6、消毒劑溶液噴霧消毒法室內(nèi)空氣、人體呼吸道、居室表面和家具表面的消毒。用普通噴霧器進(jìn)行消毒劑溶液噴霧，以使物品表面全部濕潤(rùn)為度，作用至規(guī)定時(shí)間。噴霧順序，先上后下，先左后右。噴霧改善呼吸道干燥時(shí)，需使用超聲霧化器。7、紫外線消毒法使用范圍及條件：用于室內(nèi)空氣、物體表面的消毒。紫外線輻射能量低，穿透力弱，僅能殺滅直接照射到的微生物，因此消毒時(shí)必須使消毒部位充分暴露于紫外線。紫外線消毒燈的使用：（1）注意事項(xiàng)消毒使用的紫外線，其波長(zhǎng)范圍是200-270nm，消毒用的紫外線光源必須能夠產(chǎn)生輻照值達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的紫外線。紫外線消毒燈可以配用對(duì)紫外線反射系數(shù)高的材料制成的反射罩。要求用于消毒的紫外線燈在電壓為200V、環(huán)境相對(duì)濕度為60%、溫度為20時(shí)，輻射的253.7nm紫外線強(qiáng)度不得低于70W/cm2（即使用的紫外線強(qiáng)度監(jiān)測(cè)指示卡，應(yīng)取得衛(wèi)生許可批件，并在有效期內(nèi)使用）。紫外線燈使用過(guò)程中其輻射強(qiáng)度逐漸降低，故應(yīng)定期測(cè)定消毒紫外線的強(qiáng)度，一旦降到要求的強(qiáng)度以下時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換。紫外線消毒燈的使用壽命，應(yīng)不低于5000小時(shí)。二、消毒要求與具體操作方法1、活動(dòng)室臥室方法：紫外線燈每周消毒一次，每次不少于30分鐘，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，要求每班有時(shí)間安排、可在中午小兒午睡或下午小兒離園后進(jìn)行，并有記錄簽名2、地面、門(mén)窗、椅子活動(dòng)室地面，用消毒液，250mg/l每天拖早晚各一次，包括臥室、走廊、樓梯等等3、門(mén)窗、樓梯船臺(tái)的把手，每天用250mg/l消毒液抹一遍4、毛巾擦手毛巾，每人一巾，應(yīng)每天清洗（肥皂水）后，放入消毒柜中消毒 5、被褥應(yīng)一人一床一墊每?jī)芍苋諘褚淮?，每?-4小時(shí)，雨季可紫外線消毒不少于30分鐘，床單、枕套、被褥每日清洗一次，枕套每?jī)芍芮逑匆淮?、玩具、塑料、木制玩具等一般每周消毒一次，酒精或消毒液擦拭，或肥皂粉清洗后陽(yáng)光下暴曬2小時(shí)毛絨玩具、布玩具等，清洗后消毒柜消毒8、茶杯專人專用如只喝水，不喝牛奶，每天只需清洗后，消毒柜消毒一次如喝牛奶、豆?jié){，用后立即清洗消毒