




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
201012鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級數(shù)學(xué)教學(xué)案 課題:6.2二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)主備:嚴(yán)玲鳳 課型:新授 審核:九年級數(shù)學(xué)組班級 姓名 學(xué)號: 【教學(xué)目標(biāo)】1了解的圖象之間的關(guān)系,會(huì)從圖象的平移變換的角度認(rèn)識的圖象特征。2經(jīng)歷探索二次函數(shù) (a0)的圖象作法和性質(zhì)的過程。3在動(dòng)手操作過程中,增強(qiáng)合作意識和大膽猜想、樂于探究的良好品質(zhì)。4體驗(yàn)“數(shù)”與“形”的轉(zhuǎn)化過程,感受函數(shù)圖象的簡潔美,獲得學(xué)數(shù)學(xué)的興趣?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】從圖象的平移的角度來認(rèn)識的圖象特征?!菊n前預(yù)習(xí)】1函數(shù)的圖象如圖所示,你從圖中可以讀出哪些信息?2探究二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)請您通過列表描點(diǎn)的方法在同一坐標(biāo)系中畫出和的圖象,其中a,h代入你喜歡的數(shù)值。(1)列表:xy= y= (x+ )(2)畫圖(畫在圖1上)教師評價(jià)家長簽字批閱日期:2010.12 日圖1 圖2【新知導(dǎo)學(xué)】探究二次函數(shù)的圖象性質(zhì)二次函數(shù)開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)增減性最值a0a0【例題教學(xué)】例1 畫出函數(shù)的圖象,并說一說它的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸。(1)列表x(2)畫圖(畫在圖2上)例2觀察函數(shù)圖象回答問題:(1)若點(diǎn)M(-3,y1)、點(diǎn)N(-4,y2)在此函數(shù)圖象上,則y1 y2(填“”或“”);(2)當(dāng)時(shí),y ;(3)當(dāng)x滿足 時(shí),?!菊n堂檢測】1關(guān)于函數(shù)的圖象下列敘述正確的是 ( )A頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0) B.對稱軸為過點(diǎn)(-3,0)且平行于y軸的直線C.當(dāng)時(shí)隨增大而增大 D.當(dāng)時(shí)有最大值為02將函數(shù)y=2x23的圖象先向上平移3單位,就得到函數(shù) 的圖象,再向 平移 個(gè)單位得到函數(shù)y= 2(x-3)2的圖象。3函數(shù)的圖象沿x軸向 平移 個(gè)單位后可經(jīng)過原點(diǎn)。4已知函數(shù) (a0)的圖象與直線y2x-3交于點(diǎn)(2,m),求(1)a、m的值;(2) 畫出圖象。(3) 寫出頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸、開口方向;(4) 求此函數(shù)圖象與直線y4的兩交點(diǎn)及頂點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的面積;【課后鞏固】1、函數(shù)的圖象開口 ,對稱軸是 ,頂點(diǎn)坐標(biāo)是 ,它可以看作是由函數(shù)的圖象向 平移 個(gè)單位得到的2、函數(shù),當(dāng)x_時(shí),函數(shù)值y隨x的增大而減小當(dāng)x_時(shí),函數(shù)取得最_值為y=_3、把函數(shù)(a0)的圖象向左平移6個(gè)單位后得到函數(shù)的圖象,則a= ;h= ;若函數(shù)(a0)的頂點(diǎn)A,且與y軸交于點(diǎn)B,函數(shù)圖象的頂點(diǎn)是M,則= 4、將函數(shù)(a0)的圖象向左平移后所得新函數(shù)圖象的頂點(diǎn)橫坐標(biāo)為 -2,且新函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,3),求a的值教師評價(jià)家長簽字批閱日期:2010.12 日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025辦公室租賃(出租)合同書2
- 2025幼兒園秋季健康體檢工作計(jì)劃
- 2025家庭室內(nèi)裝修施工合同
- 小學(xué)三年級故事會(huì)活動(dòng)計(jì)劃
- 2025農(nóng)產(chǎn)品銷售合同模板
- 2025標(biāo)準(zhǔn)版辦公空間租賃合同書
- 小學(xué)四年級下冊英語口語實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃
- 流動(dòng)人口健康促進(jìn)工作計(jì)劃
- 小學(xué)一年級上冊道德與法治家校合作計(jì)劃
- 多元文化視角下的七年級歷史教學(xué)計(jì)劃
- 木材加工廠衛(wèi)生操作與防疫
- HYT 241-2018 冷卻塔飄水率測試方法 等速取樣法(正式版)
- 2024年甘肅省蘭州市中考物理模擬試卷
- 2023-2024學(xué)年北京市西城區(qū)高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測試卷(含解析)
- 急性肺栓塞的應(yīng)急預(yù)案及流程
- 普惠養(yǎng)老項(xiàng)目規(guī)劃方案
- 2024年電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)行業(yè)技術(shù)趨勢分析
- 醫(yī)用被服洗滌服務(wù)方案
- 政務(wù)服務(wù)中心物業(yè)服務(wù)投標(biāo)方案
- 小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)
- 青島海爾納稅籌劃課程設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論