xx年數(shù)學(xué)教研組工作計劃A.doc

工作計劃：_xx年數(shù)學(xué)教研組工作計劃單位：_部門：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁xx年數(shù)學(xué)教研組工作計劃切實加強教研組文化建設(shè),聚全組教師的智慧于一體,提高課堂效益。努力使我組在原來已形成的擁有活力、富有創(chuàng)新精神的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力?，F(xiàn)結(jié)合本組的實際,制定本學(xué)期的工作計劃。、學(xué)期指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作將圍繞我校的具體工作展開活動,以“有效教學(xué)”為中心,以“減負提質(zhì)”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”為重點,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,加強集體備課,共享優(yōu)質(zhì)資源,力求提高數(shù)學(xué)科三率,時刻不忘“后0%學(xué)生”的學(xué)業(yè)成長。與此同時,強化校本教研,認真做好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動,促進教師的綜合發(fā)展,從而達到讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。切實加強教研組文化建設(shè),聚全組教師的智慧于一體,提高課堂效益。努力使我組在原來已形成的擁有活力、富有創(chuàng)新精神的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力?，F(xiàn)結(jié)合本組的實際,制定本學(xué)期的工作計劃。、本學(xué)期主要工作() 理論學(xué)習(xí)與專題研討并重,切實提高教師專業(yè)素質(zhì)。按教務(wù)處統(tǒng)一部署,開學(xué)初組織教師認真學(xué)習(xí)各年級中考數(shù)學(xué)考試目標。組織教師圍繞新教材的教學(xué)認真討論,重點做好九年級復(fù)習(xí)工作的引導(dǎo)。加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。組織全組教師根據(jù)各年級教材特點,討論教材教法,重視課堂上學(xué)生活動的設(shè)計,相互交流經(jīng)驗,取長補短,共同提高。() 加強教研組的常規(guī)管理,切實開展校本教研。教研組長經(jīng)常深入教師辦公室、備課組,了解、交流本組教師的教學(xué)工作情況。期中、期末對各教師的備課、批改作業(yè)、質(zhì)量檢測等情況進行一次全面檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,并及時整改。以學(xué)校教研組、備課組為單位,切實組織好常規(guī)教研,配合好教學(xué)調(diào)研,理論學(xué)習(xí),說、聽、議課要有實效,備課組要發(fā)揮在各年級教學(xué)活動中的積極作用,加強常規(guī)教學(xué)的討論、研究。堅持集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達到統(tǒng)一進度,根據(jù)班情學(xué)情的不同編寫教案,設(shè)計練習(xí)、布置作業(yè)。課堂上做到精講精練,講究課堂效率,真正達到“減負提質(zhì)”的目標。按學(xué)校要求,每次教研會議,須有主講并做好會議記錄,做好臺帳,以備檢查。組員間提倡相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助;實施以老帶新,以新促老,共同提高。每位教師要上一堂高質(zhì)量的公開課,聽課后認真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透等提出自己的觀點。積極開展教學(xué)研究教學(xué)中要不斷地對學(xué)生進行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否高效,教師既要給學(xué)生教方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”上來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,九年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革;七年級要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接,重點是把學(xué)生盡快地引上正軌,以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活;八年級要重在培養(yǎng)優(yōu)生和減少后進生工作上來,關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題,用激勵教學(xué)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花,鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際,進行教學(xué)研究。有效開展培優(yōu)輔差第二課堂活動對于級段中近三分之一的優(yōu)等生,建議每周一次進行提高輔導(dǎo), 定時、定員、定內(nèi)容。對于學(xué)困生,建議各班根據(jù)每次小單元考情況,及時對學(xué)困生進行補缺漏,細水長流。認真組織好參加第二十四屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽的同學(xué)的初、復(fù)賽工作,積極組織校七八九年級數(shù)學(xué)競賽和縣七年級數(shù)學(xué)競賽工作,真正做到以優(yōu)良的競賽成績提高全校師生的教學(xué)熱情?？傊覀兘萄薪M要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以