八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第2框 預(yù)防犯罪課件 新人教版

第五課做守法的公民 第二單元遵守社會規(guī)則 第2課時預(yù)防犯罪 新課講解 運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 1 上述圖片屬于盜竊罪 我國刑法第265條規(guī)定 盜竊公私財物 數(shù)額較大的 或者多次盜竊 入戶盜竊 攜帶兇器盜竊 扒竊的 處三年以下有期徒刑 拘役或者管制 并處或者單處罰金 數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的 處三年以上十年以下有期徒刑 并處罰金 數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的 處十年以上有期徒刑或者無期徒刑 并處罰金或者沒收財產(chǎn) 2 上述圖片屬于生產(chǎn) 銷售偽劣產(chǎn)品罪 我國刑法第140條規(guī)定 生產(chǎn)者 銷售者在產(chǎn)品中摻雜 摻假 以假充真 以次充好或者以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品 銷售金額五萬元以上不滿二十萬元的 處二年以下有期徒刑或者拘役 并處或者單處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金 銷售金額二十萬元以上不滿五十萬元的 處二年以上七年以下有期徒刑 并處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金 銷售金額五十萬元以上不滿二百萬元的 處七年以上有期徒刑 并處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金 銷售金額二百萬元以上的 處十五年有期徒刑或者無期徒刑 并處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金或者沒收財產(chǎn) 3 上述圖片屬于非法拘禁罪 我國刑法第238條規(guī)定 非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的 處三年以下有期徒刑 拘役 管制或者剝奪政治權(quán)利 具有毆打 侮辱情節(jié)的 從重處罰 犯前款罪 致人重傷的 處三年以上十年以下有期徒刑 致人死亡的 處十年以上有期徒刑 使用暴力致人傷殘 死亡的 依照本法第二百三十四條 第二百三十二條的規(guī)定定罪處罰 為索取債務(wù)非法扣押 拘禁他人的 依照前兩款的規(guī)定處罰 一 刑法的作用和內(nèi)容 刑法是懲治犯罪 保護(hù)國家和人民利益的有力武器 它明確規(guī)定了什么行為是犯罪 以及對犯罪應(yīng)當(dāng)處什么樣的刑罰 二 犯罪含義及基本特征是什么 1 含義 根據(jù)刑法規(guī)定 犯罪是具有嚴(yán)重的社會危害性 觸犯了刑法 應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為 2 特征 3個特征 社會危害性 刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性 探究與分享 1 試對比分析上述行為 2 你還能舉出類似的例子嗎 提示 對社會的危害程度不同 一般違法行為對社會危害性不大 情節(jié)輕微 而犯罪對社會危害性很大 情節(jié)嚴(yán)重 觸犯的法律法規(guī)不同 一般違法行為違反了刑法以外的法律 而犯罪是違反了刑法 應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任不同 一般違法行為不受刑罰處罰 要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 而犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的 探究與分享 王某在向杜某索要手機(jī)打電話遭到拒絕后 對杜某實(shí)施毆打致其輕微傷 并乘機(jī)開走其出租車 討論 王某有哪些違法行為 是否構(gòu)成犯罪 提示 本案中的犯罪分子犯了故意傷害罪和搶劫罪 我國刑法第234條規(guī)定 故意傷害他人身體的 處三年以下有期徒刑 拘役或者管制 我國刑法第263條規(guī)定 以暴力 脅迫或者其他方法搶劫公私財物的 處三年以上十年以下有期徒刑 并處罰金 有下列情形之一的 處十年以上有期徒刑 無期徒刑或者死刑 并處罰金或者沒收財產(chǎn) 三 什么是刑罰 犯罪的法律后果是刑罰 刑罰又稱為刑事處罰 刑事處分 是指審判機(jī)關(guān)依法對犯罪分子適試用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法 以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容 四 刑罰的種類 根據(jù)我國刑法的規(guī)定 刑罰分為主刑和附加刑兩大類 刑罰 主刑 附加刑 管制 拘役 有期徒刑 無期徒刑 死刑 罰金 剝奪政治權(quán)利 沒收財產(chǎn) 驅(qū)逐出境 1 犯罪是我們成長道路上最兇險的陷井 我們作為社會成員 要珍惜美好生活 認(rèn)清犯罪危害 遠(yuǎn)離犯罪 二 加強(qiáng)自我防范 探究與分享 品學(xué)兼優(yōu) 結(jié)識游手好閑的 朋友 曠課 自責(zé) 放縱 偷東西 打罵同學(xué) 學(xué)校紀(jì)律處分 經(jīng)常偷竊 公安機(jī)關(guān)拘留 網(wǎng)吧玩游戲 攔路搶劫 判刑 2 預(yù)防犯罪 需要我們杜絕不良行為 我國預(yù)防未成年人犯罪法對未成年人不良行為的預(yù)防 對嚴(yán)重不良行為的矯治作了明確的規(guī)定 給我們劃清了明確的是非界限 標(biāo)示了生活中的 雷區(qū) 3 我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念 依法自律 做一個自覺守法的人 我們要從小事做起 避免沾染不良習(xí)氣 自覺遵紀(jì)守法 防患于未然 提示 1 加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng) 提高法律意識 2 家庭應(yīng)加強(qiáng)對未成年人的教育和管理 3 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對未成年人的道德 法制教育 對他們的不良行為及時發(fā)現(xiàn) 及時教育引導(dǎo) 4 社會應(yīng)營造良好的社會文化環(huán)境 對不良行為的矯治方法 關(guān)鍵點(diǎn)撥 課堂小結(jié) 預(yù)防犯罪 了解罪與罰 加強(qiáng)自我防范 如何理解刑法犯罪的三個基本特征刑罰的含