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南河店完小教職工績效考核方案(2011年9月修訂)一、指導思想為全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,規(guī)范學校管理,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,大面積提高教育教學質(zhì)量,特制訂教職工考核方案,用于評價和衡量教職工工作,并作為評優(yōu)、評先、聘任和績效工資分配的重要依據(jù)。二、考核辦法與原則1、從德、能、勤、績四個方面進行考核,總分100分。2、成立考核小組,由教導主任、教研組長和教師代表組成。采取“記錄+評議”的方法:能量化的按檢查記錄計分,不能量化的按考核組評議計分。3、堅持公開、公正、公平的原則,結果要公示。三、考核內(nèi)容與細則(一)政治思想(20分)滿分條件:1、愛崗敬業(yè),有高度的事業(yè)心和責任感。2、愛校愛生,有高尚的職業(yè)道德。3、遵紀守法,作風正派,為人師表。4、服從領導,顧全大局,團結協(xié)作。有下列情形者酌情扣15分。有違紀違規(guī)行為,受到上級部門批評的。體罰學生造成嚴重后果的。不服從領導,工作討價還價,推三阻四,給工作造成損失的。在同志中制造矛盾,影響團結的。發(fā)生安全責任事故的。(二)考勤(20分)符合全勤條件的記滿分:全期累計病事假3天,婚喪(直系親屬)假5天,產(chǎn)假按國家規(guī)定執(zhí)行。學歷進修、考試、繼續(xù)教育和對口學習不視為請假 ??鄯忠蛩兀赫埣倮塾嫵^3天者,從第四天起每天扣1分。平時曠工一節(jié)扣1分,一天扣5分,空課者加倍。復習期間為杜絕隨意脫崗現(xiàn)象,實行“兩簽兩查”制度,考勤按節(jié)記,每晌保證2節(jié)的坐辦時間,遲到、早退每次扣0.5分,曠工一節(jié)扣2分。例會、校會、集中學習、教研活動、路隊等集體活動時缺席一次扣1分,請假不扣分。說明:若本項扣完從總分中扣;(三)工作能力、工作表現(xiàn)及履職情況。(30分)1、學歷達標,45歲以下取得大專以上文憑。(3分)2、基本功扎實,尤其要具備能寫規(guī)范字,會說普通話的基本素質(zhì)。有一定的專業(yè)知識,能勝任分配工作。三至五年級教師能熟練運用問議導練教學法,45歲以下教師熟練掌握現(xiàn)代教育技術,積極參加各種進修培訓,不斷提高專業(yè)水平。(7分)工作能力差者酌情扣1-3分3、按照學校規(guī)定足額完成常規(guī)教學和校本教研各項目標任務。(常規(guī)教學包括:計劃、總結、備課、講課、輔導、批改、考試等。校本教研包括:業(yè)務學習、聽評課、教學反思、問議導練、課題研究、第二課堂等)。(20分)工作能力特別棒,表現(xiàn)突出,教學教研各項任務超額完成且質(zhì)量優(yōu)異者獎13分。有下列情況者扣分:各項計劃總結遲交者扣0.5分,一直不交者扣2分。在常規(guī)教學和校本教研各項工作中,完不成規(guī)定次數(shù),每缺一次扣1分,質(zhì)量過差者扣3分。(四)、考績及業(yè)績。(30分)1、以級段為單位,算出同頭科平均優(yōu)秀率、及格率和平均分,每高出平均值一個百分點(分)獎1分,低一個百分點扣0.5分,(四舍五入取整數(shù),若總積分與最高者相差3分以內(nèi)只獎不扣);若該科在全鎮(zhèn)或全縣統(tǒng)考中取得前五名,依次獎5、4、3、2、1分,鎮(zhèn)后10名者(五年級后5名),從低到高依次扣0.5分遞加。一人教多個班的以平均計。2、非主科教師:由考評小組根據(jù)崗位職責完成情況和工作業(yè)績評議,良好的與主科教師平均分持平,公認優(yōu)秀的可上浮13分,但不能高于主科教師最高分。業(yè)績加分因素:班子成員擔任主科的加2分,教研組長由教導主任評議,視其工作情況加1-2分。評選為模范班主任的加2分。在縣以上各種競賽(論文發(fā)表、課題研究組長)中獲獎的:縣一、二等獎分別加2分、1分,市、省級依次翻番,論文交流獲獎的均加1分,(以證書為準),人人都有的照顧性獎勵不加分。承擔全鎮(zhèn)公開課教學并取得成功的加2分,送課下鄉(xiāng)1分。四、兌現(xiàn)績效工資辦法:1、績效工資為每個教職工獎勵性工資總額。個人所得獎勵性工資總額教職工考核總分數(shù)個人考核分2、考核分
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