數(shù)學人教版五年級下冊2.5倍數(shù)的特征 教學設計_第1頁
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因數(shù)與倍數(shù) 2 5的倍數(shù)的特征 一 復習導入 揭示課題 7的倍數(shù)有哪些 6的呢 6 1 6 6 2 12 6 3 18 6 4 24 6 5 30 7 7 1 14 7 2 21 7 3 28 7 4 35 7 5 一 復習導入 揭示課題 一 復習導入 揭示課題 二 探究新知 個位上是 或 的數(shù)都是5的倍數(shù) 0 5 一 5的倍數(shù)特征 二 探究新知 個位上是0 2 的數(shù)都是2的倍數(shù) 4 6 8 二 2的倍數(shù)特征 二 探究新知 三 知識運用 整數(shù)中 是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù) 0也是偶數(shù) 不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇 j 數(shù) 三 知識運用 三 知識運用 三 知識運用 指導學生完成教材第11 12頁 練習三 第1 2題 1 第1題 先讓學生獨立完成 再組織交流 交流時 教師要讓學生舉例說明判斷奇數(shù)和偶數(shù)的具體方法 2 第2題 學生獨立完成后再組織交流 交流時 教師要讓學生說明每道小題的思考過程 特別要讓學生詳細說明第 3 題的解題策略 先想個位是O 再想百位是1 十位是O 四 課堂小結 通過本節(jié)課的學習 你有什么收獲 五 布置作業(yè) 作業(yè) 第11頁練習三 第6題 第12頁練習三 第7題 第12題

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