




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)水平二投擲紙飛機(jī)降落機(jī)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想 本課以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,達(dá)到鍛煉身體,增進(jìn)學(xué)生身心健康。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣。本課以創(chuàng)新精神和合作意識(shí)為目的,引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中積極探究和體驗(yàn),從而啟發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣,讓學(xué)生在練習(xí)游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握知識(shí)。促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)1 .了解掌握投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的方法,理解安全投擲的重要性。2 .學(xué)習(xí)掌握肩上揮臂投擲紙飛機(jī)的方法。3 .充分發(fā)揮想象,創(chuàng)新和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,活動(dòng)中與同伴相互幫助。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重 點(diǎn):把飛機(jī)從肩上投出去。難 點(diǎn):投擲的出手角度和出手速度。四、教材分析:依據(jù)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中“水平二”的目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的生理和心理特征、認(rèn)知規(guī)律,選擇投紙飛機(jī)和降落機(jī)場(chǎng)為本課的教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)掌握正確的肩上揮臂動(dòng)作和掌握投擲的出手角度、出手速度。在組織形式上采用了集體、自由分散和自由結(jié)合等手段,充分利用場(chǎng)地寬度和長(zhǎng)度,使學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中得以發(fā)揮自我、表現(xiàn)自我。五、學(xué)情分析(1).教師組織學(xué)生利用課前準(zhǔn)備好的飛機(jī)圖片資料相互交流和討論,使學(xué)生對(duì)飛機(jī)結(jié)構(gòu)、種類(lèi)、顏色有進(jìn)一步的了解。達(dá)到對(duì)飛機(jī)展翅高飛的向往。(2).教師請(qǐng)小組長(zhǎng)發(fā)給每位同學(xué)一架紙飛機(jī),指導(dǎo)學(xué)生為飛機(jī)起名字,把名字用色筆寫(xiě)在飛機(jī)的翅膀上。從而達(dá)到學(xué)生對(duì)紙飛機(jī)的愛(ài)護(hù)和提高練習(xí)效果。(3).教師通過(guò)提出問(wèn)題,“飛機(jī)如何才能飛的高”。讓學(xué)生把問(wèn)題帶到練習(xí)中。通過(guò)自由結(jié)合小組,在練習(xí)中實(shí)驗(yàn)飛的高的原因。教師通過(guò)學(xué)生與學(xué)生、教師與學(xué)生之間的交流探究找出飛機(jī)飛的高的原因(肩上投出,注意出手角度)。使學(xué)生在玩的過(guò)程中掌握投擲輕物的基本動(dòng)作,最后用飛機(jī)比賽把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和練習(xí)氣氛調(diào)動(dòng)到最高。(4).最后通過(guò)游戲降落機(jī)場(chǎng)使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的投擲動(dòng)作,讓學(xué)生在游戲中掌握投準(zhǔn)的能力。教學(xué)內(nèi)容1投擲:投擲紙飛機(jī) 2.游戲:降落機(jī)場(chǎng)水平二教學(xué)目標(biāo)1 .認(rèn)知目標(biāo):了解掌握投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的方法,理解安全投擲的重要性。2 .技能目標(biāo):學(xué)習(xí)掌握肩上揮臂投擲紙飛機(jī)的方法。3 .情感目標(biāo):充分發(fā)揮想象,創(chuàng)新和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,活動(dòng)中與同伴相互幫助。重難點(diǎn)重 點(diǎn):把飛機(jī)從肩上投出去。難 點(diǎn):投擲的出手角度和出手速度。程序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織時(shí)間一開(kāi)始準(zhǔn)備部分課堂常規(guī):1.體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2.師生問(wèn)好!3.教師宣布內(nèi)容。教法:1教師導(dǎo)入。介紹本課內(nèi)容。2調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,有信心共同完成本課內(nèi)容。學(xué)法:1.迅速到指定地點(diǎn)集合。2.配合體育委員整隊(duì)。組織:四列橫隊(duì)1分鐘準(zhǔn)備活動(dòng):兒童健身操教法:1.教師提示要求,示范動(dòng)作。2配合音樂(lè)帶領(lǐng)學(xué)生一起完成健身操3.先單個(gè)分解重復(fù)練習(xí),最后組合練習(xí)。學(xué)法:1注意觀察模仿老師動(dòng)作。2.注意音樂(lè)節(jié)拍節(jié)奏。3.樂(lè)于表現(xiàn)自我 。要求:動(dòng)作舒展優(yōu)美協(xié)調(diào)。組織:四列橫隊(duì)4分鐘二基本部分三結(jié)束部分1. 投擲:投擲紙飛機(jī)a.(探究能力)向往藍(lán)天b(體會(huì)實(shí)踐)展翅高飛教法:1.教師介紹飛機(jī)種類(lèi)。2.教師組織交流使學(xué)生開(kāi)闊眼界。3.教師請(qǐng)小組長(zhǎng)發(fā)給每個(gè)同學(xué)一架紙飛機(jī)。4.教師引導(dǎo)學(xué)生為飛機(jī)起名字寫(xiě)名字。教法:1.教師提出問(wèn)題:飛機(jī)如何才能飛的。2.教師引導(dǎo)學(xué)生自由分組練習(xí)找出原因。3.在練習(xí)中觀察指導(dǎo),個(gè)別糾正。4.教師組織學(xué)生討論交流飛的遠(yuǎn)方法。5.請(qǐng)飛的遠(yuǎn)的同學(xué)示范,教師示范。6.教師組織開(kāi)飛機(jī)大賽。7.點(diǎn)評(píng)。學(xué)法:1.學(xué)生用自備的圖片進(jìn)行交流和討論。2.在引導(dǎo)下為新愛(ài)的飛機(jī)起名字,并用筆把名字寫(xiě)在飛機(jī)翅膀上。要求:相互交流。學(xué)法:1.學(xué)生認(rèn)真思考把問(wèn)題帶到練習(xí)中。2.學(xué)生自由組合實(shí)驗(yàn)小組比試看誰(shuí)飛的遠(yuǎn)。3.反復(fù)練習(xí),糾正開(kāi)飛機(jī)的錯(cuò)誤動(dòng)作,在肩上投出注意控制起飛角度。4.相互交流找出答案。5.看示范.學(xué)優(yōu)點(diǎn).找不足。6.積極參加大賽,爭(zhēng)得最佳飛行員。7.點(diǎn)評(píng)總結(jié)得與失。要求:積極練習(xí),掌握肩上投出。組織:四列橫隊(duì)組織:1.分散在操場(chǎng)上散點(diǎn)隊(duì)形25分鐘12分鐘2. 游戲:降落機(jī)場(chǎng)1.集合整隊(duì)2.放松:(瑜伽)3.小結(jié)4.收器材教法:1.教師講解游戲方法,要求和規(guī)則。2.指導(dǎo)學(xué)生站位3.要求學(xué)生注意游戲時(shí)投擲的準(zhǔn)確性。4.組織學(xué)生游戲,教師參與其中,5.對(duì)游戲中存在的問(wèn)題要及時(shí)糾正。教法:1.在音樂(lè)的伴奏下,教師領(lǐng)做瑜伽放松。2.對(duì)本堂課做個(gè)總結(jié)。3.和學(xué)生做交流小結(jié)。4宣布下課學(xué)法:1.了解并掌握游戲方法,要求和規(guī)則。2.認(rèn)真聽(tīng)講,領(lǐng)會(huì)投準(zhǔn)動(dòng)作的正確要領(lǐng)。3.游戲中出現(xiàn)問(wèn)題,在老師的糾正下要及時(shí)改正。4.游戲結(jié)束后要聽(tīng)從老師的指揮及時(shí)收回紙飛機(jī)。要求:積極參與,團(tuán)結(jié)互助學(xué)法:1.跟著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)務(wù)主管職位離職信息保密及競(jìng)業(yè)限制合同
- 北京農(nóng)商銀行理財(cái)合同復(fù)印
- 畜牧局考試題庫(kù)及答案
- 安全生產(chǎn)責(zé)任制的核心是什么內(nèi)容
- 質(zhì)檢部的主要職責(zé)
- 安全生產(chǎn)許可證申領(lǐng)程序
- 衛(wèi)生院安全自查報(bào)告
- 防近月活動(dòng)方案
- 施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度
- 神經(jīng)生物學(xué)試題(卷)與答案解析6套
- GB∕T 10544-2022 橡膠軟管及軟管組合件 油基或水基流體適用的鋼絲纏繞增強(qiáng)外覆橡膠液壓型 規(guī)范
- FANUC機(jī)器人R-2000iA機(jī)械單元維護(hù)手冊(cè)
- 中國(guó)當(dāng)代文學(xué)專題-國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2022年1月期末考試復(fù)習(xí)資料-漢語(yǔ)言本科復(fù)習(xí)資料
- SHR-500A高速混合機(jī)
- 擠密夯實(shí)水泥土樁復(fù)合地基工程監(jiān)理細(xì)則
- 機(jī)動(dòng)車(chē)維修經(jīng)營(yíng)備案表
- 井下作業(yè)質(zhì)量管理制度
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《國(guó)際金融》2020章節(jié)測(cè)試含答案(上)
- 污水處理工程調(diào)試和試運(yùn)行手冊(cè)通用
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專科《農(nóng)村社會(huì)學(xué)》期末試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論