八年級下冊第十章第一節(jié)浮力.doc

第1節(jié)浮力（一）知識與技能1了解生活中的浮力；2了解如何用彈簧測力計測量浮力；3理解浮力的產(chǎn)生原因； 4初步探究浮力大小和什么因素有關(guān)。（二）過程和方法1通過大量生活事例了解浮力，從而引出浮力的概念； 2通過觀察，了解浮力是怎樣產(chǎn)生的；3通過實驗，初步探究決定浮力大小的因素。（三）情感態(tài)度價值觀1在觀察實驗過程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度；2通過對生活、生產(chǎn)中浮力的了解，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會的意識；3鼓勵學(xué)生積極參與探究活動。教學(xué)重點(diǎn)：1通過大量經(jīng)驗事實，認(rèn)識浮力的存在；2運(yùn)用實驗探究的方法得出決定浮力的大小的因素。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用實驗和分析的方法得出浮力產(chǎn)生的原因。教學(xué)方法:實驗、對比提問法、討論法、探究法實驗器材：教師：木塊、鐵塊、彈簧測力計、水槽、燒杯、乒乓球、飲料瓶（去底）、立方體液體壓力顯示裝置學(xué)生（分組）：燒杯、水、酒精、濃鹽水、細(xì)線、彈簧測力計、圓柱體（上標(biāo)有等距離的格）、空飲料罐、水桶創(chuàng)設(shè)情境：展示木筏、帆船、輪船、航空母艦、鴨子、救生圈、熱氣球、飛艇、潛水艇等圖片。觀察圖片并思考思考生活、生產(chǎn)中的浮力的實例引入課題提出問題1、船為什么能在海面上航行？2、救生圈、救生衣的作用是什么？3、人在死海中游泳，為什么漂浮在海面上？4、孔明燈為什么能升空？5、木塊在水面上漂浮，受到浮力嗎？6、鐵塊在水中沉底，受到浮力嗎？ 連續(xù)提出幾個與浮力相關(guān)問題，引起學(xué)生對生活中浮力問題的關(guān)注。引起學(xué)生的深入思考，認(rèn)識浮力的存在，了解到在生活和生產(chǎn)中浮力的各種應(yīng)用。進(jìn)而引發(fā)浮力的概念的思考。學(xué)生對問題進(jìn)行思考演示實驗?zāi)緣K和鐵釘在水中受到浮力提出問題鐵塊在水中會沉底，鐵塊在水中受浮力嗎？觀察觀察木塊在水中受到浮力，漂浮在水面上。思考問題通過實驗得出：鐵塊在水中受到水對鐵塊向上的托力。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到物體在浮力的作用下可以漂浮在水面上引起學(xué)生思考，培養(yǎng)遷移能力。組織學(xué)生實驗鐵塊在水中也受到浮力進(jìn)行實驗并總結(jié)歸納總結(jié)歸納實驗得出有關(guān)浮力概念的相關(guān)知識板書一、浮力：1. 浮力：浸在液體中的物體受到液體對物體向上浮的力叫浮力。2. 符號：F浮3. 用彈簧測力計測浮力：F浮G-F4