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文檔簡介

與家長共成長 一 家校攜手 著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石 他說 把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家 1 家庭2 學(xué)校3 兒童所在的集體4 兒童本人5 書籍6 偶然出現(xiàn)的因素從排列順序上看 家庭被列在首位 一個排序 家庭教育 50 學(xué)校教育 20 社會教育 20 自我教育 10 結(jié)論 學(xué)校教育并不能解決孩子健康成長的所有問題 家庭教育才是真正的素質(zhì)教育 也才能實現(xiàn)素質(zhì)教育 家庭教育是其他教育的先導(dǎo)和基礎(chǔ) 是制約學(xué)校教育的重要因素之一 教育需要四個方面的合力 孩子在校優(yōu)等比例孩子在校后進比例家長家庭教育水平較好95 0 家長家庭教育水平一般18 15 家長家庭教育水平較差0 85 結(jié)論 如果我們把不當(dāng)?shù)募彝ソ逃岣叩揭话闼?則后進生就會相應(yīng)減少五倍左右 如果我們把一般的家庭教育再提高到較好水平的家庭教育 則優(yōu)等生增加三倍左右 北京一項按家長的家庭教育水平好 中 差劃分進行的調(diào)查調(diào)查對象 680名初中 小學(xué)生的家庭調(diào)查內(nèi)容 在校表現(xiàn)與家庭教育水平之間的關(guān)系 結(jié)果發(fā)現(xiàn) 在我們的人生中有兩份工作做得最長 夫妻和父母 我們的婚齡有幾年 孩子有幾歲 我們做這分職業(yè)的工齡有多長 試問這兩分職業(yè)工作有多少人真正做得專業(yè) 做得有技巧 有多少人做得是有效果的 我們當(dāng)中有誰在做這兩份工作是經(jīng)過了培訓(xùn)才上崗的 不愛做作業(yè) 上課精力不集中 出現(xiàn)撒謊情況 孩子成績上不去 在生活中 是否我們總會聽到這樣的抱怨 是自己的問題 還是另一半的問題 是孩子出了問題 還是家長出了問題 一 家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系 1 家庭教育奠定孩子一生發(fā)展的基石 2 學(xué)校教育幫助孩子實現(xiàn)人生的目標(biāo) 人生的基石 家庭教育 成人 學(xué)校教育 成才 人才 你認為你的孩子有什么不足 請家長思考這樣一個問題 1 勞動不積極 有的甚至花錢代替 2 只重視文化學(xué)習(xí)忽視體育鍛煉 身體素質(zhì)普遍較差 3 日常行為散漫 成績好的學(xué)生尤其如此 4 自立能力差 除學(xué)習(xí)之外 凡事都要大人操心 5 尊重長輩方面欠缺 任性 放縱 慣以自我為中心 6 考試能力強而生活能力弱 7 知識量大而創(chuàng)造能力小 8 強調(diào)自我中心有余而公德意識不足 中國孩子的不足 二 做智慧型家長 哪一位家長更智慧 1 為了輔導(dǎo)孩子功課 媽媽放棄工作 學(xué)習(xí)孩子的課本 孩子學(xué)習(xí)退步就嚴厲懲罰 2 找最好的老師教孩子學(xué)書法 學(xué)鋼琴 送孩子出國 為孩子辦演唱會 送孩子寶馬車 3 孩子因 相貌丑 被同學(xué)打哭 母親對他說 兒子 你不丑 你不缺鼻子不缺眼 四肢健全 丑在哪里 只要你心存善良 多做好事 即便是丑也能變美 哪一位家長更智慧 第一位家長是藥家鑫的父親 藥家鑫 西安音樂學(xué)院學(xué)生 2010年10月20日深夜 駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡 哪一位家長更智慧 第二位家長是李雙江 其子李某某2011年9月6日 因與人斗毆被拘留教養(yǎng)1年 2013年2月22日 因涉嫌輪奸案被刑拘 2013年9月26日北京市海淀區(qū)法院一審判決 以強奸罪判處李某某有期徒刑10年 哪一位家長更智慧 第三位家長是中國首個諾貝爾文學(xué)獎獲獎?wù)吣缘哪赣H 請家長思考這樣兩個問題 1 你希望你的孩子將來怎么樣 2 在教育孩子的過程中你都為孩子做了些什么 做智慧型家長 當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)自己無法和孩子有效溝通時 有沒有發(fā)現(xiàn)自己其實從來沒有學(xué)過如何教育孩子 愛孩子 是大家都會做的事 但是要教育好孩子 卻是一項艱難而偉大的工程了 教育孩子的案例 案例一 孩子說 我今天不想寫作業(yè)了 做父母的如何回應(yīng) 解決呢 家長甲 我看你是欠揍 你敢不寫作業(yè) 看我怎么收拾你 家長乙 不寫作業(yè)可不行 不想寫作業(yè)就是走下坡路的開始 你有這個念頭太危險了 家長丙 哦 要是今天沒作業(yè)就好了 可是今天的作業(yè)還很多 你內(nèi)心一定有兩個你在較量 一個是情緒的你 想逃避作業(yè) 一個是意志堅強 樂觀 智慧的你 在想快速完成作業(yè)的辦法 快樂的去完成作業(yè) 我為能成為一個有智慧和意志力的人而驕傲 案例二 孩子考試沒考好 作為家長 你面對這一事實 應(yīng)該怎樣回應(yīng)呢 家長甲 又沒考好 你怎么這么笨 這么讓我失望啊 家長乙 你能不能說一說這次考試為什么沒考好 家長丙 沒事兒 只要你努力就行了 媽媽以前也怕考試 家長丁 我知道沒考好你很難受 我也知道下次你特別想考出好成績 世上無難事 只要肯登攀 媽媽相信你 也愿意為你加油 和你一起努力 不同的媽媽 不同的方法 不同的結(jié)果 我們要堅守一個重要的信念 教育孩子首先不要輸在家庭教育上 結(jié)論 有一個農(nóng)民 他的兩個孩子都考上了北京的一所重點大學(xué) 讓周圍的鄰居非常羨慕 有人問他 你在教育孩子上有什么好方法呢 他說 我沒上過學(xué) 不懂教育孩子 但我不能由著他們瞎混 想來想去 就想了一個辦法 跟他們一起學(xué) 一個故事 每天 我都讓他們把老師講的跟我講一遍 然后和他們一起做作業(yè) 我弄不懂的就找他們問 我雖然從來不說要他們好好學(xué)習(xí)的話 但孩子們見我在外面干了一天的活回來 還跟他們一樣地學(xué) 他們在學(xué)習(xí)上就不會有一點分心了 他說他這樣做還使自己變成了一個有知識有文化的人 因此他種的田就是跟別人不一樣 賺的錢就是比別人多 結(jié)論 陪伴您的孩子 與孩子共同學(xué)習(xí) 有一個善人很心疼路邊的一個乞丐 每天都向乞丐的碗里放一塊錢 天天如此 可有一天 乞丐發(fā)現(xiàn)此人將一塊的硬幣換成了一個五角的 乞丐不解為什么 善人攤了攤手 因為我結(jié)婚了 乞丐很生氣叱問 你怎么可以用我的錢去養(yǎng)你的老婆 當(dāng)你總變著法地對一個人很好 日久天長 對方便習(xí)慣了你的給予 漸漸把你的付出當(dāng)做理所當(dāng)然 一旦有一天 你減輕了給與的份量 你在對方心中的位置立刻就一落千丈 還遭到對方振振有詞的譴責(zé) 結(jié)論 過分的溺愛 會代來孩子的無情 慈母養(yǎng)敗子 家教名言 1 聰明的家長總是站在孩子后面鼓掌 愚昧的家長總是站在孩子前面數(shù)落 2 父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上 因為孩子一年有一半的時間都在家里 所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要 甚至更重要 3 打罵不能解決孩子的教育問題 只能宣泄父母的急躁情緒 確立科學(xué)的教育理念 1 挑剔中成長的孩子 學(xué)會苛責(zé)2 敵意中成長的孩子 學(xué)會爭斗3 譏諷中成長的孩子 學(xué)會羞怯4 羞辱中成長的孩子 學(xué)會自疚5 寬容中成長的孩子 學(xué)會忍讓6 鼓勵中成長的孩子 學(xué)會自信7 公平中成長的孩子 學(xué)會正直8 支持中成長的孩子 學(xué)會信任9 贊同中成長的孩子 學(xué)會自愛10 友愛中成長的孩子 學(xué)會關(guān)愛 三 發(fā)現(xiàn)母親 第一次參加家長會 幼兒園的老師說 你的兒子有多動癥 在板凳上連三分鐘都坐不了 你最好帶他去醫(yī)院看一看 回家的路上 兒子問她老師都說了些什么 她鼻子一酸 差點流下淚來 因為全班30位小朋友 惟有他表現(xiàn)最差 惟有對他 老師表現(xiàn)出不屑 然而她還是告訴她的兒子 老師表揚你了 說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘 現(xiàn)在能坐三分鐘 其他媽媽都非常羨慕媽媽 因為全班只有寶寶進步了 只有你能欣賞我 那天晚上 她兒子破天荒吃了兩碗米飯 并且沒讓她喂 兒子上小學(xué)了 家長會上 老師說 這次數(shù)學(xué)考試全班50名同學(xué) 你兒子排第40名 我們懷疑他智力上有些障礙 您最好能帶他去醫(yī)院查一查 回去的路上 她流下了淚 然而 當(dāng)她回到家里 卻對坐在桌前的兒子說 老師對你充滿信心 他說了 你并不是個笨孩子 只要能細心些 會超過你的同桌 這次你的同桌排在第21名 只有你能欣賞我 說這話時 她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光 沮喪的臉也一下子舒展開來 她甚至發(fā)現(xiàn) 兒子溫順得讓她吃驚 好象長大了許多 第二天上學(xué) 去得比平時都要早 孩子上了初中 又一次家長會 她坐在兒子的座位上 等著老師點她兒子的名字 因為每次家長會 她兒子的名字在差生的行列中總是被點到 然而 這次卻出乎她的預(yù)料 直到結(jié)束 都沒有聽到 只有你能欣賞我 她有些不習(xí)慣 臨別去問老師 老師告訴她 按你兒子現(xiàn)在的成績 考重點高中有點危險 她懷著驚喜的心情走出校門 此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她 路上她扶著兒子的肩膀 心里有一種說不出的甜蜜 她告訴兒子 班主任對你非常滿意 他說了 只要你努力 很有希望考上重點高中 高中畢業(yè)了 第一批大學(xué)錄取通知書下達時 學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟 只有你能欣賞我 她有一種預(yù)感 她兒子被清華錄取了 因為在報考時 她給兒子說過 她相信他能考取這所大學(xué) 她兒子從學(xué)?;貋?把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里 突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來 邊哭邊說 媽媽 我知道我不是個聰明的孩子 可是 這個世界上只有你能欣賞我 這時 她悲喜交加 再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水 任它打在手中的信封上 只有你能欣賞我 母親的素質(zhì)直接關(guān)系到孩子的素質(zhì)的高低 品行的優(yōu)劣 甚至事業(yè)的成敗 從十月懷胎到嬰兒的哺乳 從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步 一個人的身體素質(zhì)如何 取決于母親的精心照顧 一個人的智力高低 取決于母親的啟蒙教育 一個人的品德好壞 取決于母親的教誨引導(dǎo) 一個人的為人處世 更取決于母親的言傳身教 常言道 一個好女人影響九代人 四 對話父親 一位父親說 因為兒子學(xué)習(xí)差 他和妻子常常吵架 每次兒子考壞了 兩個人總是互相埋怨 還要訓(xùn)斥孩子是 笨蛋 結(jié)果 孩子的學(xué)習(xí)越來越差 有一天終于考了全班最后一名 他想 心煩也沒有用了 不如換一種心態(tài)試試 他接過兒子的試卷 微笑著說 太好了兒子 這回你就不用有什么負擔(dān)了 兒子大吃一驚 忙問 老爸 您是不是有病了 他說 沒病 你想想 個跑在最后的人還有什么負擔(dān)呀 你不用擔(dān)心別人會超過你 你只要往前跑 肯定會有進步 兒子大受啟發(fā) 一想 對呀 龜兔賽跑 烏龜還能跑第一呢 于是他心里高興起來 第二次考試 考到全班倒數(shù)第19名 爸爸拿過試卷興奮地說 太好了兒子 比上次已經(jīng)前進十幾名了 兒子很高興 幾次考試后 兒子考到全班第五名 爸爸激動地說 太好了兒子 你真了不起 離第一名還差四名了 后來 我兒子的成績常是全班第一名 這位父親說 他臉上洋溢著勝利 自豪和幸福的微笑 一位 差生 的蛻變 父親的豁達 第一個時期 為孩子3至6歲 父親起到的作用有幾點 首先 讓孩子形成性別認同 對男孩而言 這一時期喜歡模仿父親的一些言行 從對父親的認同獲得自己性別的認同 也通過父親的言傳身教習(xí)得男性化的性格特質(zhì) 這時 父親的教育與鼓勵 會影響孩子長大后的毅力 意志力 抗挫力 人際交往能力 判斷力 以及果斷 勇敢 拼搏等一些特質(zhì) 對女孩而言 父親是生命里第一個親密的男人 她會從父親對母親的愛 來認同和接納自己的女性身份 父親身上的一些特質(zhì)與習(xí)慣 以及她與父親的關(guān)系 對其以后與異性的交往 和尋找人生伴侶有著潛移默化的影響 其次 這時期是父親幫助孩子建立規(guī)則感與邊界感的時期 第二個時期 則是孩子6至18歲的青春期 父親在青春期的孩子身旁 就猶如定海神針 會讓孩子得到支持與力量 而父親的缺位 則讓孩子不管是行為上還是心理上更叛逆 父親在孩子不同成長時期的地位和作用 心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn) 孩子在家里和父親在一起的機會越多 時間越長 智力也就越發(fā)達 這是因為父親的教養(yǎng)方式不同于母親 父親與孩子的游戲多為動態(tài)的 富有創(chuàng)造性 而且父親擅長教會子女怎樣應(yīng)付和解決他們遇到的各種人生問題 使子女的意志和智慧得到最佳發(fā)展 要做個好爸爸 即使工作再忙 也要盡量抽出一些時間和孩子交流 游玩 陪伴孩子成長 父親對孩子終身發(fā)展的影響 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說 無論您在工作崗位的責(zé)任多么重大 無論您的工作多么復(fù)雜 多么富于創(chuàng)造性 您都要記住 在您家里 還有更重要 更復(fù)雜 更細致的工作等著您 就是教育孩子 教育家這樣對父親說 五 給家長的話 孩子需要你的扶助 今天的扶 正是為了將來的不扶或者少扶 否則問題越積累越多 差距越拉越大 孩子和你將不堪其苦 同一個班級 孩子之間的競爭 歸根到底 是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭 平時不聞不問 考差了大發(fā)雷霆 是不負責(zé)任的表現(xiàn) 作為教育者 要想讓孩子愛學(xué)習(xí) 必須自己先做讀書人 教師如此 家長也是如此 如果希望孩子好 那就先成為讀書型的父母 那就從今晚做起 和孩子一道 安靜地看書 如果你不能在書桌前坐半個鐘頭 又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢 學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的 除了天分 更多的是自控力 專注性和求知欲 這些素質(zhì) 對于孩子的成長 太重要 作為教師 我們比誰都知道分數(shù)的重要 可是 那比分數(shù)更重要的 我們時刻不敢忘

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