小學(xué)三年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿.doc

羀袂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿蚈罿蕆莂肇羈芇薈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄羀肄莆蕆袆肅蒈螞螂肂膈蒅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆羈艿莄螞羄羋薇蒄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀袂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿蚈罿蕆莂肇羈芇薈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄羀肄莆蕆袆肅蒈螞螂肂膈蒅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆羈艿莄螞羄羋薇蒄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀袂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿蚈罿蕆莂肇羈芇薈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄羀肄莆蕆袆肅蒈螞螂肂膈蒅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆羈艿莄螞羄羋薇蒄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀袂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿蚈罿蕆莂肇羈芇薈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄羀肄莆蕆袆肅蒈螞螂肂膈蒅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆羈艿莄螞羄羋薇蒄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀袂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿蚈罿蕆莂肇羈芇薈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄羀肄莆蕆袆肅蒈螞螂肂膈蒅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆羈艿莄螞羄羋薇蒄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀袂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿蚈罿蕆莂肇羈芇薈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄羀肄莆蕆袆肅蒈螞螂肂膈蒅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆羈艿莄螞羄羋薇蒄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀袂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿蚈罿蕆莂肇羈芇薈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄羀肄莆蕆袆肅蒈螞螂肂膈蒅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆羈艿莄螞羄羋薇蒄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀袂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿蚈罿蕆莂肇羈芇薈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄羀肄莆蕆袆肅蒈螞螂肂膈蒅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆羈艿莄螞羄羋薇蒄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀袂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿蚈罿蕆莂肇羈芇薈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄羀肄莆蕆袆肅蒈螞螂肂膈蒅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆羈艿莄螞羄羋薇蒄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀袂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿蚈罿蕆莂肇羈芇薈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄羀肄莆蕆袆肅蒈螞螂肂膈蒅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆羈艿莄螞羄羋薇蒄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀袂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿蚈罿蕆莂肇羈芇薈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄羀肄莆蕆袆肅蒈螞螂肂膈蒅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆羈艿莄螞羄羋薇蒄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀袂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿蚈罿蕆莂肇羈芇薈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄羀肄莆蕆袆肅蒈螞螂肂膈蒅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆羈艿莄螞羄羋薇蒄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀袂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿蚈罿蕆莂肇羈芇薈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄羀肄莆蕆袆肅蒈螞螂肂膈蒅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆羈艿莄螞羄羋薇蒄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅螈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅薅袆羂艿蒁裊膄肂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄蒈袀莄莀薇羃膇芆薆肅罿薄薆襖膅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇薁羃肄蒃蝕肆芀荿蝕螅肅芅蠆羈羋芁蚈肀膁薀蚇螀莆蒆蚆袂腿莂蚅羄蒞芇蚄肇膇薆螄螆羀蒂螃衿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腰站中心小學(xué)2012年春季學(xué)期三年級家長會發(fā)言稿各位家長朋友：晚上好！又是一年一度的家長會，有的家長咱們已經(jīng)很熟了，只有個別幾張新面孔，在此請允許我代表三年級所有學(xué)科的任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學(xué)校工作的支持?，F(xiàn)在，我趁這次難得機會就半學(xué)期來的班級工作向各位家長匯報：一、認(rèn)識三年級三年級是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。本班有學(xué)生有38人，其中男生19人，女生19人。我們班的班干部，個個以身作則，能起到模范帶頭作用，能共同營造出良好的班風(fēng)，在班級各項常規(guī)檢查中，班干部、小隊長的作用是非常重要的。1、學(xué)習(xí)方面：知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了。2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，但是他們的辨別力弱。二 、探究的問題1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2、做一個負(fù)責(zé)人的家長；3、安全問題；4、營養(yǎng)餐工作；5、如何來教育孩子；- 1 -三、班級工作存在的問題：1、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。2、部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，下課愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。3、部分學(xué)生家庭作業(yè)不按時完成，質(zhì)量差。4、較重視書面作業(yè)，輕視朗讀背誦的訓(xùn)練。5、大多數(shù)同學(xué)都喜愛課外閱讀，但有效閱讀較少。四、語文學(xué)習(xí)的要求1、“抓閱讀”。孩童時期是記憶的黃金時期，學(xué)習(xí)能力最強，最擅長背誦。多讀多背多寫，語文不會差。班里寫作水平不高、閱讀短文不會做、經(jīng)常寫莫名其妙病句的肯定不愛看書。腹有詩書氣自華。所以我鼓勵孩子每天在家中有閱讀時間。挑選好的課外書，做完作業(yè)后看半小時左右。2、“抓作文”。寫作是語文的靈魂，但很多學(xué)生不喜歡寫作，主要原因：一是無話可寫（其根本原因就是閱讀量少），二是不知道怎么寫。久而久之，學(xué)生便怕寫，不愿意寫。三是懶惰的孩子只愿講不愿意寫。作文非一日之功，需要我們耐心地陪同孩子一步一步積累。 3、“抓寫字”。中年級是孩子最能練出字階段，在這個階段，孩子們將從鉛筆字向鋼筆過渡，能讓孩子寫出一手好字，相信是每個家長的樂事。想提醒各位家長朋友的是：別老是專門讓孩子在某一個時間練字，而應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成“提筆即練字”的習(xí)慣，每一次作業(yè)，甚至留個便條，都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真寫好它。4、加強良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成細心的習(xí)慣，提高作業(yè)的效率。 這兩個方面其實都取決于一個詞“認(rèn)真”。很多同學(xué)們在拿到考試卷后，看著分?jǐn)?shù)念叨：“哎呀，我才80多分，都是我太粗心了”。等等類似的話。我認(rèn)為粗心不是天生的，是怎么造成的，是自己日積月累的，是答卷習(xí)慣差了，不認(rèn)真了才造成粗心的。平時做作業(yè)馬馬虎虎，照著書本抄抄詞語也要錯好幾個，到考試時怎么可能做到不粗心呢？想細心也細心不起來。粗心的原因就是不認(rèn)真，一個平時認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注的人，他不太可能粗心。所以，粗心比做不出更不應(yīng) - 2 -該。要適應(yīng)中年級的學(xué)習(xí)，還有一點就是要提高作業(yè)的效率?，F(xiàn)在不僅作業(yè)難度提高了，作業(yè)量也增加了不少。在這樣的情況下，再拖拖拉拉、一邊玩一邊做，學(xué)習(xí)會越來越吃力，學(xué)習(xí)興趣也會越來越低。要改變這種情況需要老師和家長的配合，請家長們在孩子完成回家作業(yè)時可以采用激勵表揚的手段，不斷提高孩子作業(yè)的質(zhì)量和速度，對一些速度較慢的孩子，一定要耐著性子督促好他，千萬不能讓他下滑， 一旦放松一天，越積越多越難補。5、提高閱讀理解能力（1）認(rèn)真聽講，積極思維。平時每一堂課上對每一篇文章的分析就是在進行閱讀能力的培養(yǎng)。所以孩子在課上一定要專心聽講，而且要積極發(fā)言，參與到討論中來，鍛煉自己的頭腦，發(fā)展自己的思維。（2）多看書，多交流。閱讀面的廣泛與否和孩子的語文水平息息相關(guān)，中高年級的語文試卷中往往會出現(xiàn)許多課本外的知識，所以我們平時要鼓勵孩子多看課外書。而且要針對書中內(nèi)容和孩子交流看法，不能只是簡單地規(guī)定他看多少時間。可以在他看完后談?wù)剷械膬?nèi)容、主題，他的想法等等。既培養(yǎng)他課外閱讀的興趣，又有助于提高閱讀能力。在這個方面還要請家長們多督促，多指導(dǎo)。6、提高寫作能力（1）保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)。提高寫作能力，經(jīng)常練筆不失為一個好辦法。讓孩子在雙休日寫的小作文，一般結(jié)合學(xué)生的日常生活中的人、事、活動或配合所教課文進行一些小練筆。練筆內(nèi)容和學(xué)生的校園生活緊密結(jié)合，讓學(xué)生有內(nèi)容可寫，再加強寫作與修改作文的指導(dǎo)，就容易寫出質(zhì)量，就會受益較大。我發(fā)現(xiàn)部分孩子的練筆質(zhì)量很差，感覺似乎以完成任務(wù)為目的，這與提高寫作能力是背道而馳的。希望家長能多提醒，多督促。（2）課外閱讀注意積累作文不同于其它習(xí)題，它不可能在一周或一月內(nèi)一蹴而就，這只能靠平時日積月累，逐步提高。剛才說到多看課外書有助于提高閱讀理解能力，其實對寫作 - 3 -也很有幫助。所以我每當(dāng)作業(yè)不多的時候會布置同學(xué)們做閱讀摘記，摘錄課外書中的好詞好句，不斷豐富詞匯和語言。（3）接觸生活，加強語言表達。其實寫作文很簡單，就是把自己看到的、聽到的、想到的寫下來，把你要對別人說的寫下來，讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達能力強不強很重要。平時可以帶孩子多出去走走，讓他開開眼界，見見世面，寫作文時有話可說，有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進行一些語言交流，看到遇到什么事讓他說一說，聽聽他的意見，口頭表達能力強了，寫作文也會有進步，這就是“口頭作文”，既不加重負(fù)擔(dān)，又有效。7、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要有以下幾點：1）預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣。2）勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3）參與課堂學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣。4）多動腦，勤動手的習(xí)慣。5）大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑問難，敢于表達自己見解的習(xí)慣。 6）獨立完成作業(yè)與自我評價的習(xí)慣。7） 課外閱讀的習(xí)慣。五、給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境1、有專門的做作業(yè)地方 ；2、有合理的看電視計劃；3、養(yǎng)成定時看課外書的習(xí)慣；4、以身作則看點書報；六、做一個負(fù)責(zé)任的家長1、平時多和孩子交流；2、多和老師溝通；3、多翻翻孩子的書包；4、幫助孩子養(yǎng)成養(yǎng)好的生活習(xí)慣。(整理書包、按時上學(xué)等)5、做孩子行為習(xí)慣上的榜樣。（言語文明、注意衛(wèi)生、衣著整潔、樂于助人、做人誠信等）七、家長小建議1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn) - 4 -孩子學(xué)習(xí)上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。4、重視學(xué)生單元測驗、周末作業(yè)的簽字。5、多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。6、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。7、對于孩子的到校時間。8、在平時的學(xué)習(xí)中，我希望家長配合的是： 督促孩子細致及時完成作業(yè)，并請家長檢查孩子的字是否已經(jīng)認(rèn)真書寫。 督促孩子完成口頭作業(yè)。語文和數(shù)學(xué)不一樣，沒有厚積是不可能有薄發(fā)?？科綍r多讀多積累。該讀的讀，該背的背，一定要一絲不茍要求孩子，毫不馬虎和隨意。 督促孩子認(rèn)真閱讀課外書。9、 做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不能只是問一問。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，家長都要從頭到尾看一遍，看字寫得如何就可以了，對錯老師批，如果有背誦就聽一遍。預(yù)習(xí)課文的話就一定要讓他在一定的時間里充分閱讀。之后，再允許孩子干其他的事情。10、給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?，切記要一步一步地來，切不可因火氣大，而給以過高的要求，尤其是我們?nèi)昙墶Ｎ矣X得從我們家長角度來說，家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高，當(dāng)然也不能要求過低，任其發(fā)展。我們覺得應(yīng)該考慮孩子目前的年齡及接受能力，因人而異，因材施教。作為家長主要的工作應(yīng)該是給孩子一些教育、鼓勵和提醒?？荚囘^后，有些孩子因考砸了，生怕被你責(zé)備，所以不敢在你面前說實話，在這種情況下，你不該大發(fā)脾氣，應(yīng)該耐心細致地給他做工作，幫他分析和指出存在的缺點和錯誤，更多地給他鼓勵和自信，這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的事。11、要及時了解孩子放學(xué)后的去向，因為一部分學(xué)生是自已回家的，可有沒有直接回家呢？是否在這時約伴去了哪玩了呢？同時，家長要告訴學(xué)生來校上學(xué)和放學(xué)路上過馬路時注意安全，更不許孩子騎車上街或上學(xué)。八、如何來教育孩子- 5 -1、要培養(yǎng)孩子的“肚量”。現(xiàn)代家庭，孩子在家中唯我第一，容易出現(xiàn)“氣量小”的毛病，常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人，往往只看自己優(yōu)點，只看別人缺點，甚至拿自己的優(yōu)點比別人缺點。因此，家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ)，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，為了一點兒小事就鉆了牛角尖。2、關(guān)注孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。好習(xí)慣，將受益一生，而習(xí)慣的培養(yǎng)，則要從小做起。 一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，對習(xí)慣不夠重視，但是，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步，是至關(guān)重要的。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：（1）專心致志。小學(xué)生自制能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣，并定期檢查學(xué)生的書包是否有帶玩具上學(xué)的情況。 這里我想強調(diào)一點：有條件的話，家長可以為學(xué)生提供一個房間，或是一個角落，擺上一張桌子，一把椅子，就像學(xué)校一樣，讓他在這里看書，寫字，久而久之，就規(guī)范了他的學(xué)習(xí)行為。（2）學(xué)會整理自己的東西，要求學(xué)生自己清理好自己的房間，每天睡覺前整理好自己的書包，將書本作業(yè)學(xué)習(xí)用品備好，養(yǎng)成有不丟三落四的好習(xí)慣。半個月以來，忘帶書的，忘帶作業(yè)的，還有忘帶飯盒的人很多。究其原因，就是不會整理自己的東西。(3)認(rèn)真細致。學(xué)生的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，就應(yīng)要求學(xué)生養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。（4 ）養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣?，F(xiàn)在考試，題目比較活，考察的是學(xué)生的思維理解能力，和知識含量，書本 - 6 -的知識畢竟有限，為了擴大閱讀量，家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，有能力的要指導(dǎo)孩子做讀書筆記。3、給孩子一點紀(jì)律約束。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好地遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。3、重視家庭教育 。父母給孩子營造一個幸福和諧的家庭對孩子的成長有很大的幫助。家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。（1）樹立正確的教育觀念。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，它不但制約著家長對知識和能力的運用，而且直接影響著家長對子女的教育內(nèi)容和方式，影響著家長對子女教育時間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟投入的量度和方向。新課程改革引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，鼓勵研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，師生教學(xué)相長，共同發(fā)展。新課程拉近了教師與學(xué)生的距離，拉近了學(xué)生與社會生活的距離，合作交流、探索學(xué)習(xí)成為主要的教學(xué)形式，使孩子逐漸形成探究性學(xué)習(xí)方式，體驗成功的快樂，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。因此，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿 - 7 -望和能力的人。（2）給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。(3)與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫等。大家要知道，三年級是一個轉(zhuǎn)折階段，學(xué)習(xí)難度提高了，成績自然跟一二年級不好比較。而且孩子的心理方面會有很大的變化，他們不會像以前那么聽話那么自覺。有些學(xué)生回家的作業(yè)總是一塌糊涂，其實明明可以寫好的字，做出來的題目，卻總要拿到學(xué)校里來重做，反正能拖就拖，能騙就騙。所以現(xiàn)在我每次布置作業(yè)要求簽字，在這里還請家長能夠理解?？傊趯W(xué)校里，我們老師會盡心盡力的輔導(dǎo)，但是在家就一定要靠家長配合。希望各位家長每天能抽出一些時間來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，檢查一下孩子的作業(yè)，并在每門作業(yè)上面簽上家長的姓名。(4)針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我們班級的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長要多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。現(xiàn)在，有個別的學(xué)生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。（6）與同學(xué)相處。同齡人之間在一起很容易自由交流，無拘無束。學(xué)生之間是非常純潔正直的友情。我們不能用成人的眼光來看待他們的一些行為。同學(xué)之間在一起相處難免發(fā)生一些矛盾，有孩子常常在老師和家長面前數(shù)落對方的不是，試圖借助大人的力量來化解矛盾，這是兒童的普遍心理。而我們一定要全面了解實情，教給孩子與人平等相待，友好相處的方法，培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力。在這一點上，有的家長處理得很好，孩子回家反映與同桌有矛盾，影響自己的學(xué)習(xí)，家長并沒有找老師給孩子換位，而是要我別給他換位，讓他自己去處理與同 - 8 -桌的關(guān)系，后來兩位同學(xué)不僅很難發(fā)生口角，而且成了好朋友，無形中這個孩子有了解決問題的能力。所以，在看待同學(xué)關(guān)系這個問題上，我們不能充當(dāng)孩子的保護傘，而要充分利用這些機會來培養(yǎng)孩子的交際能力，適應(yīng)能力解決問題的能力。從小就懂得謙虛和禮讓、學(xué)會理解和尊重，將來他們就更能適應(yīng)社會，更有發(fā)展空間，所謂吃得虧，打得堆。當(dāng)然，我不是讓學(xué)生成為懦弱的孩子，受到傷害忍氣吞聲，如果同學(xué)的行為太過分，還是要告訴老師和家長，這是對自己的保護，也是對同學(xué)的及時幫助。各位家長,在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高，家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，營造一個健康的家庭環(huán)境，絕不是一個家庭的問題，而是嚴(yán)肅的社會問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長,以至整個民族的素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。各位家長，教書育人是我們教師義不容辭的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命，我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距，我們的教育教學(xué)設(shè)施還需更大的投入和完善，且學(xué)校發(fā)展永無止境，我們一定會在今后的工作中，廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和建議，虛心學(xué)習(xí)省內(nèi)外先進學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合我校實際，自加壓力，開拓創(chuàng)新，勇于爭先，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。教育孩子是我們教師的責(zé)任，學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望。但是要想真正教育好孩子，光靠學(xué)校，光靠老師是很困難的。我們需要你們的支持和配合。對于這一點，我得感謝在座的每一位，感謝你們開學(xué)至今都非常配合我的工作，能夠積極配合、支持班級開展的一些工作，特別是在對待孩子的學(xué)習(xí)方面，各位家長都傾注了大量的心血。正是你們的熱情配合， - 9 -給了我更大的信心和動力，我會做得更好。同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。我希望每個家長，多一份責(zé)任，少一分放任；多一份鼓勵，少一份訓(xùn)斥；多一份關(guān)心，少一份隨意；多一份理解，少一份責(zé)備；多一份賞識，少一份自棄。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長，成為棟梁之材。- 10 - 羂肁莂羀螅蒀莁蝕肀莆莀螂袃節(jié)荿襖肈膈莈薄袁肄莇蚆肇莂蕆蝿袀羋蒆袁肅膄蒅蟻袈膀蒄螃膃肆蒃裊羆蒞蒂薅膂芁蒁蚇羄膇蒁螀膀肅薀袂羃莁蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅薅蚈袂莄薅螀肈芀蚄袃袀膆蚃薂肆肂螞蚅衿莁蟻袇肄莇蝕罿羇芃蝕蠆膂腿芆螁羅肅芅襖膁莃芄薃羄艿莃蚆腿膅莃螈羂肁莂羀螅蒀莁蝕肀莆莀螂袃節(jié)荿襖肈膈莈薄袁肄莇蚆肇莂蕆蝿袀羋蒆袁肅膄蒅蟻袈膀蒄螃膃肆蒃裊羆蒞蒂薅膂芁蒁蚇羄膇蒁螀膀肅薀袂羃莁蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅薅蚈袂莄薅螀肈芀蚄袃袀膆蚃薂肆肂螞蚅衿莁蟻袇肄莇蝕罿羇芃蝕蠆膂腿芆螁羅肅芅襖膁莃芄薃羄艿莃蚆腿膅莃螈羂肁莂羀螅蒀莁蝕肀莆莀螂袃節(jié)荿襖肈膈莈薄袁肄莇蚆肇莂蕆蝿袀羋蒆袁肅膄蒅蟻袈膀蒄螃膃肆蒃裊羆蒞蒂薅膂芁蒁蚇羄膇蒁螀膀肅薀袂羃莁蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅薅蚈袂莄薅螀肈芀蚄袃袀膆蚃薂肆肂螞蚅衿莁蟻袇肄莇蝕罿羇芃蝕蠆膂腿芆螁羅肅芅襖膁莃芄薃羄艿莃蚆腿膅莃螈羂肁莂羀螅蒀莁蝕肀莆莀螂袃節(jié)荿襖肈膈莈薄袁肄莇蚆肇莂蕆蝿袀羋蒆袁肅膄蒅蟻袈膀蒄螃膃肆蒃裊羆蒞蒂薅膂芁蒁蚇羄膇蒁螀膀肅薀袂羃莁蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅薅蚈袂莄薅螀肈芀蚄袃袀膆蚃薂肆肂螞蚅衿莁蟻袇肄莇蝕罿羇芃蝕蠆膂腿芆螁羅肅芅襖膁莃芄薃羄艿莃蚆腿膅莃螈羂肁莂羀螅蒀莁蝕肀莆莀螂袃節(jié)荿襖肈膈莈薄袁肄莇蚆肇莂蕆蝿袀羋蒆袁肅膄蒅蟻袈膀蒄螃膃肆蒃裊羆蒞蒂薅膂芁蒁蚇羄膇蒁螀膀肅薀袂羃莁蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅薅蚈袂莄薅螀肈芀蚄袃袀膆蚃薂肆肂螞蚅衿莁蟻袇肄莇蝕罿羇芃蝕蠆膂腿芆螁羅肅芅襖膁莃芄薃羄艿莃蚆腿膅莃螈羂肁莂羀螅蒀莁蝕肀莆莀螂袃節(jié)荿襖肈膈莈薄袁肄莇蚆肇莂蕆蝿袀羋蒆袁肅膄蒅蟻袈膀蒄螃膃肆蒃裊羆蒞蒂薅膂芁蒁蚇羄膇蒁螀膀肅薀袂羃莁蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅薅蚈袂莄薅螀肈芀蚄袃袀膆蚃薂肆肂螞蚅衿莁蟻袇肄莇蝕罿羇芃蝕蠆膂腿芆螁羅肅芅襖膁莃芄薃羄艿莃蚆腿膅莃螈羂肁莂羀螅蒀莁蝕肀莆莀螂袃節(jié)荿襖肈膈莈薄袁肄莇蚆肇莂蕆蝿袀羋蒆袁肅膄蒅蟻袈膀蒄螃膃肆蒃裊羆蒞蒂薅膂芁蒁蚇羄膇蒁螀膀肅薀袂羃莁蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅薅蚈袂莄薅螀肈芀蚄袃袀膆蚃薂肆肂螞蚅衿莁蟻袇肄莇蝕罿羇芃蝕蠆膂腿芆螁羅肅芅襖膁莃芄薃羄艿莃蚆腿膅莃螈羂肁莂羀螅蒀莁蝕肀莆莀螂袃節(jié)荿襖肈膈莈薄袁肄莇蚆肇莂蕆蝿袀羋蒆袁肅膄蒅蟻袈膀蒄螃膃肆蒃裊羆蒞蒂薅膂芁蒁蚇羄膇蒁螀膀肅薀袂羃莁蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅薅蚈袂莄薅螀肈芀蚄袃袀膆蚃薂肆肂螞蚅衿莁蟻袇肄莇蝕罿羇芃蝕蠆膂腿芆螁羅肅芅襖膁莃芄薃羄艿莃蚆腿膅莃螈羂肁莂羀螅蒀莁蝕肀莆莀螂袃節(jié)荿襖肈膈莈薄袁肄莇蚆肇莂蕆蝿袀羋蒆袁肅膄蒅蟻袈膀蒄螃膃肆蒃裊羆蒞蒂薅膂芁蒁蚇羄膇蒁螀膀肅薀袂羃莁蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅薅蚈袂莄薅螀肈芀蚄袃袀膆蚃薂肆肂螞蚅衿莁蟻袇肄莇蝕罿羇芃蝕蠆膂腿芆螁羅肅芅襖膁莃芄薃羄艿莃蚆腿膅莃螈羂肁莂羀螅蒀莁蝕肀莆莀螂袃節(jié)荿襖肈膈莈薄