第04課網(wǎng)絡(luò)信息的獲取.doc

浙教版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)第04課網(wǎng)絡(luò)信息的獲取一、背景回顧本課的背景知識(shí)回顧 1、造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明和廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了人類通過文字來傳承文明和文化。2、你知道目前常用的網(wǎng)絡(luò)瀏覽器有：_二、新課引入我們今天所處的信息社會(huì)，信息無處不在，如何在瀚如煙海的信息世界中找到自己需要的資源，是信息社會(huì)對(duì)每個(gè)人的基本要求。同時(shí)，我們對(duì)找到的大量信息也要科學(xué)地收集、保管。三、問題引導(dǎo)本節(jié)課，我們需要回答以下問題： 1、目前信息有哪些來源？2、獲取信息主要有哪些途徑？3、人類歷史上主要有哪些信息獲取方法？4、一般通過什么途徑知道需要的網(wǎng)站？5、如何保存在因特網(wǎng)上找到的有用資源？6、如何可以快速地訪問有用的網(wǎng)站？四、教學(xué)活動(dòng)（一）學(xué)生活動(dòng)：討論交流“信息的來源及獲取途徑”1、討論主題：信息的來源及獲取途徑。 2、活動(dòng)安排：每位同學(xué)，至少列舉兩個(gè)可以了解奧運(yùn)會(huì)有關(guān)情況的途徑。途徑一：_。途徑二：_。3、交流方式：建議四位同學(xué)為一個(gè)小組，就以下問題進(jìn)行討論： 通常我們是如何利用信息技術(shù)和相關(guān)的信息獲取技能和方法獲取有關(guān)奧運(yùn)會(huì)信息的？4、結(jié)果呈現(xiàn)：組內(nèi)和組間分別進(jìn)行交流，列出各種信息來源及其途徑。5、活動(dòng)評(píng)價(jià)。（二）學(xué)生活動(dòng)：討論交流“探討不同歷史時(shí)期的信息獲取方法” 1、討論主題：探討不同歷史時(shí)期的信息獲取方法。2、交流方式：建議四位同學(xué)為一個(gè)小組，就問題“古代、近代和當(dāng)代人們?cè)讷@取信息的方法和手段上的主要區(qū)別”展開討論。3、閱讀教科書提供的資料，了解不同歷史時(shí)期獲取信息的一般辦法。4、結(jié)果呈現(xiàn)：每個(gè)小組分別交流并給出不同時(shí)代人們獲取信息的不同方法。時(shí)代獲取信息的方法古代近代現(xiàn)代5、活動(dòng)評(píng)價(jià)。（三）閱讀教科書，完成以下學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1、網(wǎng)站的網(wǎng)址可以通過_、_、_、_、_等途徑獲得。2、網(wǎng)絡(luò)瀏覽時(shí)主要通過_進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)間的切換。3、參照“訪問北京奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)站”的方法，訪問網(wǎng)站。4、參照“瀏覽北京奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容”的方法，在網(wǎng)站中瀏覽網(wǎng)頁(yè)。5、保存網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容需要經(jīng)過_、_、_、_、_等幾個(gè)步驟。6、參照示意圖，自行練習(xí)保存網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。（四）學(xué)生活動(dòng)：實(shí)踐體驗(yàn)“保存網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容”1、實(shí)驗(yàn)名稱：保存網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。2、實(shí)驗(yàn)要求：將一個(gè)網(wǎng)頁(yè)中的所有信息，包括文字、圖像等內(nèi)容，保存在指定的文件夾中。3、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：參照“保存網(wǎng)站內(nèi)容實(shí)驗(yàn)步驟示例”，把網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容保存到指定的文件夾中。4、結(jié)果呈現(xiàn)：每位同學(xué)將在因特網(wǎng)上查找到的有關(guān)北京奧運(yùn)會(huì)的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，保存在指定的文件夾中。5、活動(dòng)評(píng)價(jià)。（五）閱讀教科書，完成以下學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1、根據(jù)教科書上的方法介紹，參照“保存網(wǎng)頁(yè)圖片示例”，保存網(wǎng)頁(yè)上需要的圖片。2、記錄正在瀏覽的網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址可以采用_、_等方法。3、參照示意圖，自行練習(xí)收藏網(wǎng)址。（六）學(xué)生活動(dòng)：實(shí)踐體驗(yàn)“網(wǎng)址的收藏”1、實(shí)驗(yàn)名稱：網(wǎng)址的收藏。2、實(shí)驗(yàn)要求：將“有用的網(wǎng)址”收藏起來，以備今后使用。3、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：參照“收藏網(wǎng)址實(shí)驗(yàn)步驟示例”，把正在瀏覽的網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址收藏到指定的文件夾中。4、結(jié)果呈現(xiàn)：在收藏夾的“北京奧運(yùn)”文件夾中，收藏一定數(shù)量的與北京奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的網(wǎng)址。5、活動(dòng)評(píng)價(jià)。（七）閱讀教科書，完成以下學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1、為了快速訪問以前瀏覽過的網(wǎng)頁(yè)，可以根據(jù)瀏覽器中的_。2、根據(jù)教科書上的方法介紹，參照“快速訪問網(wǎng)頁(yè)示例”，嘗試快速訪問網(wǎng)頁(yè)。五、練習(xí)反饋練一練 1、通過各種途徑獲知自己感興趣的網(wǎng)站的網(wǎng)址，并用瀏覽器驗(yàn)證。2、分門別類收藏訪問過的有用的網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址。參考答案1、通過各種途徑獲知自己感興趣的網(wǎng)站的網(wǎng)址，并用瀏覽器驗(yàn)證。2、分門別類收藏訪問過的有用的網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址。通過報(bào)刊雜志、朋友推薦等方法知道一些有趣的網(wǎng)站地址，訪問后覺得有用，就可以收藏到瀏