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文檔簡介
滬科版八年級下學期期中物理試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單項選擇題 (共7題;共14分)1. (2分)下列表述不正確的是( ) A . 鋼筆吸墨水時利用了大氣壓強B . 三峽船閘利用了連通器的原理C . 飛機升空是利用了流速越快,流體壓強越小的原理D . 三峽大壩的下部比上部建造得寬,是因為液體壓強隨深度增加而減小2. (2分)小鵬手握橡皮擦,突然放手后,橡皮擦將( )A . 勻速下落B . 保持靜止C . 向各個方向運動D . 加速下落3. (2分)下列說法不正確的是( )A . 鞋底刻有凹凸不平的花紋是為了增大有益摩擦B . 駱駝具有寬大的腳掌,有助于減少它對沙地的壓強C . 100N的力一定比10N的力產(chǎn)生的作用效果明顯D . 飛機飛行時,機翼下方空氣的流速小,氣流壓強大4. (2分)現(xiàn)根據(jù)需要制造兩種液體溫度計:測北方高寒地區(qū)氣溫用的寒暑表,能測萘溶液沸騰時溫度的溫度計。那么請根據(jù)下面表格的數(shù)據(jù)判斷,制造溫度計用的液體應分別選用A . 酒精、水銀B . 都用水銀C . 都用酒精D . 酒精、甲苯5. (2分)在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘,遇到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,圖中的四把鐵錘,質(zhì)量相同,形狀不同為了更容易打破玻璃,應該選擇的鐵錘是( ) A . B . C . D . 6. (2分)如圖所示,汽車里的乘客突然前傾由此可以判斷這輛汽車的運動狀態(tài)可能是( )A . 靜止B . 突然開動C . 勻速行駛D . 突然剎車7. (2分)如圖所示,容器裝有水,其底部a、b、c三處受到水的壓強分別為pa、pb、pc , 則以下判斷正確的是( )A . B . C . D . 二、 填空題 (共7題;共15分)8. (2分)小亮參加立定跳遠考試,起跳時他用力向后蹬地,就能向前運動,一是利用了物體間力的作用是_,二是利用了力可以改變物體的_。 9. (2分)裝滿沙的箱子總重為200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運動,地面對箱子的支持力為_N,要減小箱子與地面的摩擦力,可以_.(填寫一種可操作方法) 10. (2分)裝滿沙的箱子總重為200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運動,箱子受到地面的摩擦力為_N,當拉力增大到70N時,箱子受到地面的摩擦力為_N。11. (2分)自行車是我們熟悉的交通工具從自行車的結構和使用來看,它涉及到不少有關物理的知識:要使自行車立即停住,應緊握剎把,這是用_的方法來增大摩擦;坐墊呈馬鞍形,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積,_臀部所受到壓強,所以人才會感到舒服 12. (2分)如圖所示是“擦窗機器人”,它的“腹部”有吸盤.用真空泵將吸盤內(nèi)的空氣抽出,使機器人內(nèi)部的氣壓_(選填“大于、“小于”或“等于)大氣壓而緊站在玻璃上。當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則機器人受到的摩擦力_(選填“變大”,“變小或“不變”)13. (2分)質(zhì)量為50千克的某同學用雙手握住豎直的木桿勻速向上攀,他所受到的摩擦力等于:_N,方向:_.14. (3分)一頭質(zhì)量為6103kg的大象,每只腳掌的面積為600cm2 , 它的重力為_N,它四腳著地時對地面的壓強為_Pa若大象抬起一條腿,如圖所示,它對地面的壓強(選填“變大”“變小”“不變”)_。三、 作圖題 (共1題;共20分)15. (20分)按要求作圖: (1)請畫出圖甲中潛水艇上浮時所受重力和浮力的示意圖(小黑點O表示潛水艇的重心) (2)請畫出圖甲中潛水艇上浮時所受重力和浮力的示意圖(小黑點O表示潛水艇的重心) (3)在如圖乙所示的通電螺線管旁有一靜止小磁針,請標出小磁針的N、S極及螺線管磁感線的方向 (4)在如圖乙所示的通電螺線管旁有一靜止小磁針,請標出小磁針的N、S極及螺線管磁感線的方向 四、 實驗題 (共3題;共14分)16. (1分)如圖彈簧秤下端掛著一個小木箱,木箱頂掛著磁鐵,它的重力為G,小鐵塊S的重力為G,小鐵塊被吸起懸在空中不動,則彈簧秤的示數(shù)為_ 17. (3分)小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體移動的影響,進行如下操作: a如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離b如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離c如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離請針對以上操作回答下列問題:(1)以上操作中錯誤的一次是_(選填“a”“b”或“c”) (2)糾正錯誤后,對多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做_運動 (3)上述所有探究實驗中用到的科學探究方法有_(只要求寫出一種即可) 18. (10分)小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,小紅設計了如圖所示的三次實驗(1)實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向_直線運動,根據(jù)_原理,可知此時摩擦力與拉力大小相等,否則彈簧測力計的示數(shù)不等于摩擦力。(2)在甲圖實驗中,彈簧測力計的示數(shù)為_N(3)比較甲、乙兩次實驗,可以得出結論:當接觸面粗糙程度一定時,_,滑動摩擦力越大(4)比較_兩次實驗,可以得出結論:當壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大(5)本實驗中采用了控制變量的方法,下列各選項中與此方法相同的是 A . 用天平測量一枚大頭針的質(zhì)量B . 用乒乓球的反彈來顯示發(fā)生的音叉正在振動C . 引入光線來描述光的直線傳播D . 探究響度與振幅的關系(6)小明仔細觀察了小紅的實驗過程,發(fā)現(xiàn)除實驗次數(shù)少之外,實驗操作上還存在著不便。請你寫出其中一條:_(7)另一組的小華同學認為摩擦力大小還與接觸面積的大小有關,于是她對這個問題進行了實驗探究小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话胨纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小你認為她的探究過程是否正確:_(選填“正確”或“不正確”)。你判斷的理由是:_五、 計算題 (共2題;共25分)19. (10分)五一假期,小明全家準備駕車從蘇州到揚州游玩,出發(fā)前,愛學習的小明收集了相關數(shù)據(jù),整理成下表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關計算:(1)轎車靜止時對水平地面的壓強(g取10N/kg);(2)全程行車所需的時間;20. (15分)底面積為400cm2、重2N的薄壁圓柱形容器放在水平地面上,用原長為16cm的彈簧將邊長為10cm的正方體A的下表面中點與容器底部相連,向容器內(nèi)加水至A剛好浸沒,如圖甲所示,此時彈簧長18cm,A對彈簧的拉力為F1?,F(xiàn)打開閥門B緩慢放水,當A對彈簧的作用力大小再次等于F1時關閉閥門B。已知彈簧受力F的大小與彈簧長度的變化量x間的關系如圖乙所示。不計彈簧的體積及其所受的浮力。求:(1)物體A浸沒時受到的浮力; (2)正方體A的密度; (3)從開始放水到關閉閥門B,放出水的質(zhì)量。 六、 綜合能力題 (共2題;共13分)21. (5分)有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果,小明按照科學探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯?,在室?nèi)進行了實驗,得到了一段時間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示請你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問題: (1)小明探究的問題的自變量是 (選填選項前的字母) A . 保溫杯的品牌B . 水冷卻的時間C . 水的溫度(2)請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: (選填選項前的字母) A . 甲保溫杯的保溫效果好B . 乙保溫杯的保溫效果好C . 甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好(3)請估計實驗過程中第5小時的室溫:_ 22. (8分)我市南澳風力發(fā)電場位于南澳東半島果老山脈山巔有風車陣,與藍天大海,組合成一幅壯麗的南粵山水新風景線(圖甲)風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成 (1)風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔的、_(可再生/不可再生)能源 (2)風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度_(選填“大”或“小”)的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差,而受到向_(選填“上”或“下”)的力使風葉旋轉(zhuǎn) (3)風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用_原理實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能 (4)(多選)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些 A . 只要有風,機組就能產(chǎn)生電能B . 風速過大,機組不會產(chǎn)生電能C . 風速越大,機組產(chǎn)生的電功率一定越大D . 風速在一定范圍內(nèi),機組產(chǎn)生的電功率可能不變(5)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量: 平均風速(m/s)51015201s內(nèi)獲得的能量(104J)182764當風速為5m/s時,這臺風機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,該風機發(fā)電的效率是_第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單項選擇題 (共7題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空題 (共7題;共15分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作圖題
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