北師大版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末考試試卷（II ）卷.doc

北師大版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末考試試卷（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共2題；共2分)1. （1分）下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 魯迅、朱自清、老舍都是我國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的文學(xué)家，他們的優(yōu)秀文學(xué)作品傳承著中華民族美好的憧憬和崇高理想。B . 啟事首行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”“尋物啟事”等。日期要寫在署名的下面，靠右寫。C . 在人際交往中，我們要盡量做到用語得體。比如：初次見面用“久違”，好久不見用“久仰”，請人幫忙用“拜托”，麻煩別人用“勞駕”。D . 我國第一部詩歌總集是詩經(jīng)，第一部水文地理專著是水經(jīng)注。2. （1分）童年中對阿廖沙影響最大的是（ ） A . 他的兩個(gè)舅舅B . 外祖父C . 外祖母D . 他的母親二、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共3分)3. （3分）閱讀下面的文字，完成小題。 2019年6月3日，我校開展了以讀書伴我成長為主題的讀書匯報(bào)活動。在匯報(bào)活動中，我以突出的表現(xiàn)奪得全校第一名。說起讀書，我要感謝我的父母，他們是知識分子家庭。在我三，四歲時(shí)，父母給我準(zhǔn)備了三字級弟子規(guī)等書讓我讀。當(dāng)時(shí)我也不知道為什么讀書？父母愛讀書，他們讀，我也模仿著讀。就這樣在家庭環(huán)境的熏染下，我愛上了讀書。上學(xué)后，老師告訴我讀書要心無旁騖，要鍥而不舍。一篇篇優(yōu)美詩文讓我心馳神往，它們是有靈氣的，是有力量的。記得畢淑敏在一篇文章中寫道，要為自己的精神修建三間小屋，其中一間盛放事業(yè)。適合自己的事業(yè)，不靠天賜，要靠自我尋找。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、xing d y zhng的局面，是這間精神小屋，堅(jiān)固優(yōu)雅的要訣。通過讀書，使我懂得了許多道理。今后我要更加認(rèn)真讀書，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)揚(yáng)下去，讓我們的祖國更加繁榮昌盛?。?）給選文中的劃線詞語注音。 _鍥而不舍（2）根據(jù)選文中所給的拼音填寫詞語。 xing d y zhng_（3）選文中畫線的句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 說起讀書，我要感謝我的父母，他們是知識分子家庭。B . 就這樣在家庭環(huán)境的熏染下，我愛上了讀書。C . 通過讀書，使我懂得了許多道理。D . 今后我要更加認(rèn)真讀書，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)揚(yáng)下去，讓我們的祖國更加繁榮昌盛?。?）選文中句標(biāo)點(diǎn)符號使用無誤的一項(xiàng)是（ ） A . 2019年6月3日，我校開展了以讀書伴我成長為主題的讀書匯報(bào)活動。B . 在我三，四歲時(shí)，父母給我準(zhǔn)備了三字經(jīng)弟子規(guī)等書讓我讀。C . 當(dāng)時(shí)我也不知道為什么讀書？父母愛讀書，他們讀，我也模仿著讀。D . 一篇篇優(yōu)美詩文讓我心馳神往，它們是有靈氣的，是有力量的。三、 名著閱讀 (共3題；共3分)4. （1分）讀下列句子，將空缺處的詩文原句寫在橫線上。 （1）念天地之悠悠，_。（陳子昂登幽州臺歌） （2）_，吟鞭東指即天涯。（龔自珍己亥雜詩） （3）_，衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游游山西村） （4）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飛來峰） （5）望岳中蘊(yùn)含勇于攀登、積極進(jìn)取精神的詩句是：“_，_?！?（6）泊秦淮中諷喻統(tǒng)治者醉生夢死，荒謬誤國的詩句是：“_，_?！?（7）陋室銘中描寫陋室環(huán)境清幽的句子是：“_，_?！?5. （1分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。語文是個(gè)豐富多彩的世界，來到初中同學(xué)們肯定感受到了語文的更多魅力，學(xué)到了更多的知識和道理。在童話世界里，我們感受到了小犟龜?shù)膱?zhí)著和堅(jiān)持，他最經(jīng)常說的一句話是“_”；冰心奶奶對于要怎樣讀書給了我們最好的建議 “_”；在文言文的世界里我們看到了仲永因?yàn)樗母赣H“利其然”而使仲永最終 _。6. （1分）名著閱讀，按要求答題。魯達(dá)是古典名著水滸中血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄，他的故事家喻戶曉，圖就是其中一個(gè)精彩的場面，請仔細(xì)觀察，回答以下問題。（1）這段故事名為_ _ _。（2）根據(jù)該故事情節(jié)簡要概括魯達(dá)的性格特征。四、 文言文閱讀 (共2題；共5分)7. （1分）解釋加下劃線詞語 陳太丘與友期行_陳太丘與友期行 非淡泊無以明志_誡子書 幸甚至哉_觀滄海 思而不學(xué)則殆_論語十二章8. （4分）閱讀下文，回答相關(guān)問題雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。兌命曰：“學(xué)學(xué)半。”其此之謂乎?。?）解釋下面句中加下劃線的字。雖有佳肴 不知其旨也 學(xué)學(xué)半 不知其善也（2）下列加點(diǎn)字古今意義相同的一項(xiàng)是（ ）A . 不知其旨也B . 雖有嘉肴C . 教然后知困D . 教然后知困（3）請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。兌命曰：“學(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎！（4）從學(xué)習(xí)的角度，“教學(xué)相長”可以給我們怎樣的啟示？請結(jié)合自身實(shí)際談一談。五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共8分)9. （4分）閱讀下文，回答相關(guān)問題一個(gè)母親創(chuàng)造的奇跡德國二戰(zhàn)結(jié)束后，一個(gè)納粹戰(zhàn)犯被處決，他的妻子因無法忍受眾人的羞辱與謾罵，吊死在自家的窗外。第二天鄰居們走了出來，一抬頭就看見了那個(gè)可憐的女人。窗戶微開，她兩歲的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了，人們屏住呼吸默然地觀望。這時(shí)一個(gè)叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來。她收養(yǎng)了這個(gè)孩子。而她的丈夫曾經(jīng)因?yàn)閹椭q太人而被這個(gè)孩子的父親當(dāng)街處決。街坊鄰居沒人理解她，甚至沒有人同意讓這個(gè)孩子留在他們的街區(qū)，他們讓她把孩子送到孤兒院或者干脆把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對她心存芥蒂，甚至以離家出走相威脅?？墒牵仁冀K把孩子緊緊抱在懷里，她說的最多一句話就是：“你是多么漂亮啊，你是一個(gè)小天使?！睗u漸地，孩子長大了，鄰居們的行動已不那么偏激了，但是還有人常叫他小“納粹”。同齡的孩子都不跟他玩。他變得性情古怪，常常以搞惡作劇為樂。直到有一天，他打斷了一個(gè)孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。半個(gè)月后，幾乎發(fā)瘋的艾娜費(fèi)盡周折，終于找回了孩子。當(dāng)他們再次出現(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時(shí)，艾娜緊緊地護(hù)著孩子，乞求鄰居們說：“給他點(diǎn)兒愛吧，他也會是一個(gè)可愛的小天使的?！焙⒆泳驮谀莻€(gè)時(shí)候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥著幼小的心靈。艾娜告訴他，最好的補(bǔ)償就是愛，愛你身邊的每一個(gè)人。從此，他痛改前非，認(rèn)真做人。在別人的詆毀與侮辱面前，他不再針鋒相對；在別人有困難時(shí)，他又總是不計(jì)前嫌，樂于助人，并友善地與人相處，禮貌待人多年來一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念在支撐著他：一個(gè)不相干的女人給了自己一份母親的愛，我有什么理由不去愛別人！中學(xué)快畢業(yè)那年，別的同伴都陸陸續(xù)續(xù)收到了一些禮物。哪怕是一支鋼筆或是一輛單車，可他什么也沒有。他的母親艾娜依舊日夜操勞，他開始有一絲失落，不知道自己究竟是對是錯(cuò)。終于，畢業(yè)典禮如期舉行。校長念到一個(gè)人的名字，這個(gè)人就走上臺，那一刻是多么神圣和驕傲！作為一個(gè)“納粹”的兒子，他一步一步走到今天已是不易，他多想自豪地對世界大喊我畢業(yè)了！但是這種感覺轉(zhuǎn)瞬即逝不會有誰關(guān)注我的成功的！“雅克里”他聽到校長念他的名字了，于是移動著沉重的腳步，沮喪地向臺上走去，“雅克里，祝賀你正式畢業(yè)?！边@時(shí)，雅克里聽到臺下掌聲如潮，他回過頭，看見自己的母親艾娜和許許多多的鄰居不知什么時(shí)候站在臺下，正粲然地沖著他微笑。他的鄰居們每家都派了代表來觀看他的畢業(yè)典禮，這在該?？墒鞘窡o前例的?！拔沂盏搅诉@一生中最好的禮物”雅克里在臺上激動得只說了這么一句話。這是發(fā)生在德國的一個(gè)鮮為人知的故事。那樣的年代，一個(gè)納粹戰(zhàn)犯的兒子受到如此的禮遇的確罕見。如果說這算得上一個(gè)奇跡的話，那么，我想說的是，這是一位母親用愛創(chuàng)造的奇跡。（1）本文的敘述順序是 ， 體現(xiàn)這種順序的標(biāo)志性詞語有（依次答出四處即可）、。（2）雅克里被鄰居送往教養(yǎng)院的直接原因是 ， 根本原因是。（3）用原文回答：雅克里是如何“痛改前非，認(rèn)真做人”的？支撐他這樣做的信念是什么？（4）第段中加點(diǎn)詞語“這”指代的是 （5）第段中雅克里激動地說：“我收到了這一生中最好的禮物”，你認(rèn)為“最好的禮物”的含義是什么？（6）根據(jù)、段畫線句子，請你揣摩一下：當(dāng)時(shí)艾娜心里是怎樣想的？你為什么認(rèn)為她會這樣想？10. （4分）閱讀下面的文章，完成下列小題?？扇急?017年6月2日，國土資源部在北京宣布，我國正在南海海域進(jìn)行的天然氣水合物試開采已連續(xù)產(chǎn)氣22天，取得了持續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間長、氣流穩(wěn)定、環(huán)境安全等多項(xiàng)重大突破性成果。標(biāo)志著我國成為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)采氣時(shí)間最長的國家。什么是天然氣水合物呢？天然氣水合物是一種含有大量甲烷氣體的水合物，大量存在于陸地上的凍土帶和大洋海底。在高壓低溫的條件下，天然氣水合物形成了冰雪般的固態(tài)，它外面看似冰，一點(diǎn)火卻可以燒起來，所以俗稱“可燃冰”。如果把甲烷從冰中釋放出來，體積將是水的160多倍。海底可燃冰是天然氣（甲烷類）被包進(jìn)水分子中，在海底低溫與壓力下結(jié)晶形成的。海底形成可燃冰有三個(gè)基本條件。首先，可燃冰在010時(shí)生成，在20便要分解，而海底的溫度一般都在24；其次，可燃冰在0時(shí)，只需30個(gè)大氣壓就可以生成，而以海洋的深度，30個(gè)大氣壓很容易保證，并且壓力越大，水合物就越不容易分解，就越穩(wěn)定；最后，海底的有機(jī)物沉淀，其中豐富的碳經(jīng)過生物轉(zhuǎn)化，可形成充足的甲烷氣源。海底的地層是多孔介質(zhì)，在溫度、壓力和氣源三者都具備的條件下，便會在介質(zhì)的空隙間生成可燃冰的晶體。據(jù)科學(xué)家測算，1立方米的可燃冰，在常溫常壓下可釋放約164立方米甲烷氣體和08立方米的淡水。甲烷是人們可以用來燃燒發(fā)電的可燃?xì)怏w，而且燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)?？扇急鶎⒊蔀?1世紀(jì)極具潛力的潔凈新能源。但是，甲烷氣體是溫室氣體之一，一旦散失，會嚴(yán)重破壞環(huán)境。而且可燃冰的開采還可能會造成大陸架邊緣動蕩，引發(fā)海底塌方并導(dǎo)致災(zāi)難性的海嘯。因此，可燃冰的開發(fā)利用還面臨著種種難題。但我們相信，隨著人類對可燃冰研究的不斷深入，這些難題一定會在不久的將來得到解決。（1）海底可燃冰的形成需要哪些條件？ （2）第段“而海底的溫度一般都在24”一句中“一般”一詞能否去掉？為什么？ （3）第段畫線句主要采用了什么說明方法？有什么作用？ （4）可燃冰開采利用不當(dāng)將會造成哪些后果？ （5）本文運(yùn)用了什么說明順序？ 六、 詩歌鑒賞 (共1題；共2分)11. （2分）閱讀詩歌，完成文后問題。絕句杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！咀ⅰ窟@首詩是詩人杜甫經(jīng)過兩年的流離奔波回到成都草堂之后，面對浣花溪一帶的春光而作。遲日：春天日漸長，所以說遲日。（1）這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？先概括其特點(diǎn)，再用自己的語言描繪出來。 （2）這首詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？ 七、 小作文 (共1題；共1分)12. （1分）請把下列世說新語中的一段話改寫成一篇小故事，200字左右。 魏明帝于宣武場上斷虎爪牙，縱百姓觀之。王戎七歲，亦往看虎承間攀欄而吼，其聲震地，觀者無不辟易顛仆，戎湛然不動，了無恐色。要求：細(xì)心體會原作，不要改變主要內(nèi)容。不要逐字逐句翻譯，適當(dāng)發(fā)揮想象，增添必要的細(xì)節(jié)。八、 命題作文 (共1題；共1分)13. （1分）閱讀材料，完成作文。 陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫度；陽光收集在心里，內(nèi)心便有了愛。如果經(jīng)常收集陽光，我們的內(nèi)心也便有了陽光的普照，溫暖著愛的土地。請以“收集陽光”為題，寫一篇文章。要求：根據(jù)你的理解和感悟，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。自選文體（詩歌除外），文章不少于500字。文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共2題；共2分)1-1、2-1、二、 綜合性學(xué)習(xí) (共1