七年級語文下冊梅嶺三章ppt北師大版.ppt

梅嶺三章陳毅 梅嶺三章教學(xué)導(dǎo)引 寫作背景作者簡介目的要求課文欣賞思考分析課文分析中心思想寫作特點(diǎn)課堂練習(xí) 目的要求 1 學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家為革命獻(xiàn)身的樂觀主義精神 2 學(xué)習(xí)借代和引用的學(xué)習(xí)方法 了解詩前小序?qū)斫馊姷淖饔?3 豪壯的情懷4 比喻 借代 寫作背景 一九三四年十月 紅軍開始長征 當(dāng)時陳毅同志身負(fù)重傷 留在中央蘇區(qū)堅持斗爭 后來中央蘇區(qū)失陷 便在贛粵邊區(qū)開展游擊戰(zhàn) 一九三六年四月 他到梅山地區(qū)檢查工作 十月 由于叛徒出賣 陳毅同志在大庾嶺遇上險情 馬上轉(zhuǎn)回梅山 回到梅山時遇上敵人搜山 他便暫時隱蔽在一個山坳里 敵人縱火燒山 但天下大雨 山火被雨淋滅 他們圍山搜捕一直到天黑才偽裝撤走 半夜時又如狼似虎地?fù)浠貋?但還是一無所獲 當(dāng)時陳毅同志用刀在陡坡上開出一塊一尺寬 五尺長的平地 躺在那里休息 后來敵人從叛徒口中得知山上有 大人物 再次搜山 一直圍搜 二十余日 才 解圍 這三首詩就是在 慮不得脫 的情況下寫的 得詩 說明陳毅同志當(dāng)時從容 鎮(zhèn)定 詩 留衣底 又說明陳毅同志當(dāng)時是準(zhǔn)備把它作為遺言留給黨和人民的 陳毅同志 1901年生于四川中部樂至縣 1922年參加中國共產(chǎn)主義青年團(tuán) 1923年參加中國共產(chǎn)黨 1928年隨朱德率領(lǐng)南昌起義的一部分隊伍上井岡山與毛主席會師 紅軍長征時 因身負(fù)重傷被留在江西擔(dān)負(fù)軍事指揮 并主持政府工作 1937年 被任命為新四軍一支隊司令員 1941年 皖南事變 后 擔(dān)任新四軍代理軍長 解放戰(zhàn)爭時期 擔(dān)任第三野戰(zhàn)軍司令員兼政治委員等職 解放后 任上海市市長 后又任中央政治局委員 國務(wù)院副總理兼外交部長等職 1972年1月6日因病逝世 陳毅同志酷愛文學(xué) 一生創(chuàng)作了大量的思想性 藝術(shù)性俱佳的革命詩詞 留有 陳毅詩詞選集 被尊為 元帥詩人 生前系中國作家協(xié)會會員 作者介紹 課文欣賞 梅嶺三章陳毅 1936年冬 梅山被圍 余傷病伏叢莽間20余日 慮不得脫 得詩三首留衣底 旋圍解 斷頭今日意如何 創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多 此去泉臺招舊部 旌旗十萬斬閻羅 南國烽煙正十年 此頭須向國門懸 后死諸君多努力 捷報飛來當(dāng)紙錢 投身革命即為家 血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯 取義成仁今日事 人間遍種自由花 思考討論 怎樣理解詩中的小序 小序在文中起什么作用 三首詩側(cè)重點(diǎn)有什么不同 三首詩表達(dá)了怎樣的中心 寫作上有什么特點(diǎn) 分析理解 1936年冬 梅山被圍 余傷病伏叢莽間20余日 慮不得脫 得詩三首留衣底 旋圍解 梅嶺三章陳毅 斷頭今日意如何 創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多 此去泉臺招舊部 旌旗十萬斬閻羅 南國烽煙正十年 此頭須向國門懸 后死諸君多努力 捷報飛來當(dāng)紙錢 投身革命即為家 血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯 取義成仁今日事 人間遍種自由花 小序交待了寫作背景及緣由 旋圍解 說明是補(bǔ)寫的 首句設(shè)問追憶往昔總領(lǐng)全篇 面對當(dāng)日叮嚀后者奮勇殺敵 主動獻(xiàn)身展望未來預(yù)言勝利 分析導(dǎo)引 課文分析一二三四 詩言志 在這三首詩里 作者用革命樂觀主義的態(tài)度表現(xiàn)了自己獻(xiàn)身革命的崇高精神和對革命必勝 共產(chǎn)主義理想必將實現(xiàn)的堅定信念 本文在內(nèi)容和表達(dá)上有如下三個問題應(yīng)當(dāng)弄清楚 一 詩前的小序?qū)ξ覀兝斫馊姷乃枷雰?nèi)容具有重要意義 小序不但告訴我們詩作的時間 地點(diǎn)和事件緣起 更重要的是告訴了我們詩作的背景 深入了解背景們理解詩人的革命情懷是很有幫助的 課文分析一 課文分析二 二 這三首詩形式上可以獨(dú)立成篇 內(nèi)容上卻是一個整體 每首詩各有側(cè)重 二 這三首詩形式上可以獨(dú)立成篇 內(nèi)容上卻是一個整體 每首詩各有側(cè)重 第一首面臨犧牲的考驗 立下革命到底的誓言 表現(xiàn)了革命者視死如歸的氣概和除惡務(wù)盡的決心 意如何 是自問 今天面對 斷頭 的重大考驗 想到的是什么呢 究竟應(yīng)當(dāng)怎么辦 問題不容回避 一個真正的革命者 早有充分的思想準(zhǔn)備 創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多 百戰(zhàn)是為了創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)必然艱難重重 要付出重大代價 如果犧牲了 去到地府 還要為革命戰(zhàn)斗 要去 招舊部 斬閻羅 這就是一個無產(chǎn)階級革命者的回答 課文分析三 第二首 憶征程 激勵戰(zhàn)友 表達(dá)了作者對革命必勝的堅定信念 作者從1927年參加 八一 南昌起義 到1936年恰好是十年 此頭須向國門懸 活用伍子胥 懸昭東門 的典故 表達(dá)在 斷頭 威脅面前的浩然正氣 照應(yīng)第一章首句 捷報飛來 想象勝利的喜訊來得又多又快 描繪勝利到來之日的景象 全詩充滿著革命樂觀主義的豪情 第三首 展望未來 抒寫了革命者以解放全人類為己任 為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生的崇高理想 血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯 表明詩人從 血雨腥風(fēng) 的茫茫黑夜中看到了黎明的曙光 這是無產(chǎn)階級革命家高瞻遠(yuǎn)矚的英明預(yù)見 詩人賦予 取義成仁 以嶄新的內(nèi)容 決心為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身 而自由之花一定在 人間遍種 共產(chǎn)主義理想必將在全世界實現(xiàn) 這是全詩思想感情發(fā)展的頂點(diǎn) 也是對第一章首句自問的圓滿回答 這三首詩圍繞 斷頭 構(gòu)思 扣住 意如何 鋪開 從眼前寫到未來 從個人寫到同志 層層深化 層層擴(kuò)大 寥寥八十四字 一個堅強(qiáng)的無產(chǎn)階級革命者的形象 就象挺直 高潔的青松一樣 巍然屹立于天地之間 三 寫作手法的成功運(yùn)用 增強(qiáng)了詩作的感人力量 1 現(xiàn)實與想象 理想完美結(jié)合 充分表達(dá)了無產(chǎn)階級革命家的宏大氣魄 如第一首 寫了創(chuàng)業(yè)艱難的現(xiàn)實以后 接著便是奇?zhèn)サ南胂?去泉臺 招舊部 斬閻羅 第二首中 捷報飛來當(dāng)紙錢 也是想象 第三首結(jié)句 人間遍種自由花 則是理想的抒發(fā) 這樣寫 表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的思想感情 加強(qiáng)了詩歌的藝術(shù)感染力 2 這三首詩多次運(yùn)用了 引用 和 借代 的修辭方法 并能夠舊詞新用 推陳出新 例如 取義成仁 原意是盡忠效死 是封建道德的信條 但作者賦予新義 引用來表達(dá)為革命事業(yè)獻(xiàn)身的崇高行為 閻羅 是迷信傳說中陰間的主宰 作者引用來比人間的反動統(tǒng)治者 泉臺 紙錢 也是舊詞新用 又如 旌旗 原是旗幟的通稱 這里借代軍隊 烽煙 原是古代邊境用來報警的煙火 這里借代戰(zhàn)爭 3 準(zhǔn)確生動的語言 加強(qiáng)了詩歌的表達(dá)效果 例如第一首詩中連用了 去 招 斬 三個動詞 表現(xiàn)了革命者視死如歸的氣概和與反動派血戰(zhàn)到底至死不渝的精神 又如第二首詩 第一句中一個 正 字 從時間和程度上反映了往日斗爭的漫長 艱苦 也流露了一個革命者回顧戰(zhàn)斗歷程的自豪心情 第二句中一個 須 字 表達(dá)了無產(chǎn)階級戰(zhàn)士在死亡面前的浩然正氣 即使?fàn)奚?革命必勝的信念也絲毫不會改變 第三句 一個 多 字 表達(dá)了對同志 戰(zhàn)友的無限希望 第四句 一 飛 字 想象捷報的多與快 描繪出勝利到來之日的景象 課文分析四 段落大意 第一章 身在必死險境 回顧艱難創(chuàng)業(yè)的征戰(zhàn)途程 申明此生不見革命勝利 死后必要招集舊部英魂 繼續(xù)戰(zhàn)斗 表現(xiàn)了生死不渝 誓與反動統(tǒng)治血戰(zhàn)到底的革命精神 第二章 十年征戰(zhàn) 大業(yè)未成 詩人死不瞑目 勉勵幸存者努力作戰(zhàn) 以勝利捷報告慰死者 表現(xiàn)了關(guān)心國家命運(yùn) 切盼人民解放的革命精神 第三章 詩入投身革命 以革命為家 預(yù)言反動派必將失敗 自由之花必將盛開 表現(xiàn)了樂觀堅定的革命信念和甘為信仰犧牲的革命精神 中心思想 在這三首詩里 作者用革命樂觀主義的態(tài)度表現(xiàn)了自己獻(xiàn)身革命的崇高精神和對革命必勝 共產(chǎn)主義理想必將實現(xiàn)的堅定信念 第一首 面臨犧牲的考驗 立下革命到底的誓言 表現(xiàn)革命者對事業(yè)的艱苦性有充分的認(rèn)識 第二章 憶長征 激勵戰(zhàn)友 表達(dá)了作者對革命必勝的堅定信心 第三章 側(cè)重在展望將來 表現(xiàn)革命者以解放全人類為己任 為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生的崇高理想 寫作特點(diǎn) 想象 理想相結(jié)合充分表達(dá)了詩人的無產(chǎn)階級革命家的偉大氣魄 如第一首中一 二句寫了創(chuàng)業(yè)艱難的現(xiàn)實 三 四句便借助想象 用 去泉臺 招舊部 斬閻羅 以抒發(fā)豪邁的革命胸襟 第二首 第三首想象 捷報飛來當(dāng)紙錢 人間遍種自由花 都是在寫實的基礎(chǔ)上進(jìn)行的浪漫主義的寫法 表達(dá)作者的強(qiáng)烈思想感情 加強(qiáng)了詩的藝術(shù)感染力 借代和引用第三首多次用了 借代 和 引用 的修辭方法 并能推陳出新 舊詞新用 例如 取義成仁 作者賦予新義 引用來表達(dá)為革命獻(xiàn)身的崇高行為 閻羅 是舊時所說的地獄之王 作者引用來比人間的反動統(tǒng)治者 泉臺 紙錢 都是舊詞新用 又如 旌旗 原是旗幟的通稱 這里借來指代軍隊或武裝力量 烽煙 原是古代邊境用以報警的煙火 這里借來指代戰(zhàn)爭 課堂作業(yè) 一 詩前小序?qū)ξ覀兝斫庠姼?