2011-2012德育總結(jié).doc_第1頁(yè)
2011-2012德育總結(jié).doc_第2頁(yè)
2011-2012德育總結(jié).doc_第3頁(yè)
2011-2012德育總結(jié).doc_第4頁(yè)
2011-2012德育總結(jié).doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

20112012學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)我校在上級(jí)行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育,做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo),突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興校”辦學(xué)理念,開(kāi)展了有效德育活動(dòng),取得了一定的工作成效,具體如下:一、常規(guī)教育1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育,各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),開(kāi)學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生禮儀規(guī)范以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。3為幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。成立了家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織;為便于與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,又重新強(qiáng)化了校訊通工程,收到了良好效果。4、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì),班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。寫(xiě)好教案,重點(diǎn)班會(huì)有設(shè)計(jì)方案。結(jié)合市教育局開(kāi)展的“大討論、廣實(shí)踐、深體驗(yàn)”的德育主題活動(dòng),開(kāi)展了以“幸?!?、“誠(chéng)信”等為主題的主題班會(huì)活動(dòng),其中唐小杰什么是幸福的全校觀摩班會(huì)不僅受到了一致好評(píng),而且更是為新班主任提供了一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。5、進(jìn)一步利用好校園廣播、班級(jí)板報(bào)、墻報(bào)、學(xué)生征文等,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)等功能作用,讓他們參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,做好當(dāng)日的值周記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。7、面向全體學(xué)生,繼續(xù)深入開(kāi)展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng),政教處實(shí)行問(wèn)題學(xué)生跟蹤制,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。8、政教處深入到各年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級(jí)管理,每天一次對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行量化考核,每月一次班級(jí)管理評(píng)定,并評(píng)出文明班集體。每天檢查情況利用黑板反饋各班主任,問(wèn)題嚴(yán)重的,由政教領(lǐng)導(dǎo)親自告知班主任并且參與處理。9、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班學(xué)生會(huì)干部,定期召開(kāi)會(huì)議,提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用,發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。10、加大了控輟力度。開(kāi)學(xué)初與班主任簽訂了控輟責(zé)任狀,制定了控輟專項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度,使每位教師清楚地認(rèn)識(shí)到生源就是學(xué)校的生命線,由于廣大教師提高了認(rèn)識(shí),本學(xué)期控輟與以往同期相比基本持平。二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。利用班主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班務(wù)、班校會(huì)情況、各種上交資料等,每月向全校公布,并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。(1)班級(jí)管理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)(2)教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,落實(shí)責(zé)任到班,作到“三打掃、兩維護(hù)”,堅(jiān)持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理,借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,繼續(xù)搞好我校與本鎮(zhèn)派出所警民關(guān)系,增強(qiáng)打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),基本杜絕打架事件。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開(kāi)條領(lǐng)導(dǎo)簽字的制度、住宿生請(qǐng)假由班主任批準(zhǔn)制度,保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組開(kāi)展了各類體育比賽,比賽中滲透了德育內(nèi)容,營(yíng)造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化建設(shè)。6月份開(kāi)始,教學(xué)樓內(nèi)全面裝修,相信新的學(xué)期,會(huì)給大家一種全新的感覺(jué)。四、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作及取得的成績(jī)1、九月份:a.組織了全校規(guī)模的開(kāi)學(xué)典禮,邀請(qǐng)了王市長(zhǎng)、王鎮(zhèn)長(zhǎng)等市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。本次開(kāi)學(xué)典禮對(duì)師生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),受獎(jiǎng)勵(lì)面廣,包括一線教師也包括后勤服務(wù)人員,獲獎(jiǎng)師生深受鼓舞,未獲獎(jiǎng)師生也倍受鞭策與鼓舞,典禮對(duì)師生的鼓舞很大,師生干勁足,熱情高;b.組織了全校的運(yùn)動(dòng)會(huì),本次會(huì)議歷時(shí)三天多,后又因天氣的原因不得不中途停止,待學(xué)生返校后又利用了一個(gè)下午,到最后結(jié)束時(shí),天已經(jīng)完全黑了,但全校師生仍然井然有序,直到大會(huì)宣布結(jié)束師生才有序離開(kāi)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是最有紀(jì)念意義的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。2、十月份:a.開(kāi)展了祖國(guó)在我心中的征文活動(dòng);b. 召開(kāi)了全校觀摩主題班會(huì)。c.下發(fā)了弟子規(guī)活動(dòng)方案,進(jìn)行了初期的動(dòng)員。、十一月份:強(qiáng)化了弟子規(guī)的學(xué)習(xí),并檢查了個(gè)班學(xué)習(xí)弟子規(guī)和踐行弟子規(guī)的情況,小學(xué)和初中各班都能夠背誦,高中學(xué)年都能夠熟讀并領(lǐng)會(huì)。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,全校講文明話的多了,說(shuō)臟話的少了;見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的多了,打仗鬧矛盾的少了。、十二月份:開(kāi)展了紀(jì)念“一二、九”征文活動(dòng);開(kāi)展了“感恩父母書(shū)信”書(shū)寫(xiě)和評(píng)選活動(dòng)。、一月份:進(jìn)行了校園的清理;下發(fā)了學(xué)生通知書(shū)和致家長(zhǎng)的一封信。6.強(qiáng)化“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”主題教育。本學(xué)期進(jìn)行了兩次安全教育講座,并進(jìn)行了防震、防火的安全演練,張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ),開(kāi)展了主題班會(huì),使全校師生了解了預(yù)防地震、火災(zāi)等災(zāi)害的安全知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí),使學(xué)生懂得了生命的珍貴,懂得了珍愛(ài)生命。為保證學(xué)生的交通安全,除進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講座外,還與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了乘車協(xié)議、告家長(zhǎng)書(shū)提醒學(xué)生及家長(zhǎng)應(yīng)坐什么樣的車,不應(yīng)坐什么樣的車,及坐車時(shí)的注意事項(xiàng),保證了學(xué)生乘車的安全。7.為保證學(xué)生的身體健康,避免傳染性疾病的傳播,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防傳染病知識(shí)講座,并對(duì)具有傳染性疾病的學(xué)生采取了適當(dāng)?shù)拇胧?,避免了傳染性疾病在我校的傳播?.配合劉校長(zhǎng)加強(qiáng)了對(duì)食堂宿舍的管理。本學(xué)期食堂、宿舍的管理,加大了管理人手和力度,取得了較好的效果,尤其是通過(guò)九月至十月一個(gè)月的整頓,食堂里的就餐秩序井然,浪費(fèi)現(xiàn)象基本杜絕。9.下發(fā)了讀書(shū)活動(dòng)方案,文明禮儀活動(dòng)方案等,小學(xué)部開(kāi)展了弘揚(yáng)儒學(xué)讀書(shū)活動(dòng)。六主要經(jīng)驗(yàn)1、深入領(lǐng)會(huì)文件精神,因地制宜開(kāi)展活動(dòng)認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,落實(shí)省市教育會(huì)議精神,把握各項(xiàng)政策法規(guī),研讀上級(jí)工作指導(dǎo)方案,結(jié)合學(xué)校具體情況開(kāi)展有針對(duì)性的工作,是取得活動(dòng)成效的關(guān)鍵。只有掌握了大政方針,把握時(shí)局,只有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作才能收到良好的效益。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織過(guò)程,創(chuàng)新工作思路是開(kāi)展好工作的重中之重。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位,把抓好安全穩(wěn)定當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,把每一次上級(jí)號(hào)召開(kāi)展的活動(dòng)都能開(kāi)專題會(huì)議,制定活動(dòng)方案,研究部署落實(shí)任務(wù)親自抓。其次是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,分工落實(shí)責(zé)任具體抓,作到抓方案制定,抓組織過(guò)程,抓活動(dòng)效果,抓工作總結(jié)。3、強(qiáng)化措施、確?;顒?dòng)順利進(jìn)行制定切施可行的保證措施是開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)的有利保證。我們?cè)诿看闻e辦活動(dòng)時(shí),都能認(rèn)真制定活動(dòng)方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定強(qiáng)而有力的保證措施,通過(guò)各項(xiàng)工作會(huì)議,使全體教師明確活動(dòng)的目地和意義,把開(kāi)展活動(dòng)的取得的成效納入到教師考評(píng)中,落實(shí)到工作的實(shí)際中,使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論