培養(yǎng)特長(zhǎng)生實(shí)施方案.doc

培養(yǎng)特長(zhǎng)生實(shí)施方案素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長(zhǎng)可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校非常重視發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，特制定五年的特長(zhǎng)生培養(yǎng)實(shí)施方案如下：一、培養(yǎng)目標(biāo)： （1）以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮。 （2）在美術(shù)、體育、音樂(lè)等活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美。二、主要任務(wù)： （1）通過(guò)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍。 （2）使教師和學(xué)生真正確立等級(jí)加特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)方式，教師要徹底改變教育教學(xué)觀念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 （3）鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)等出類(lèi)拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校在美術(shù)、體育、音樂(lè)方面的學(xué)生。實(shí)施步驟： 第一階段： 選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法 我校2008秋這一學(xué)年的工作重心定位在加強(qiáng)各科教學(xué)工作的規(guī)范性、提高教學(xué)效率及特長(zhǎng)生培養(yǎng)制度的可操作性上，這段時(shí)間教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專(zhuān)長(zhǎng)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象（可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整），依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)與采取的措施，并初步實(shí)施計(jì)劃。 第二階段：具體實(shí)施完善階段 培養(yǎng)出類(lèi)拔萃的學(xué)生，使他們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出美術(shù)、體育、音樂(lè)等方面的出色人才，積極組織和參加各種活動(dòng)，并能取得優(yōu)異的成果，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，有良好的道德和心理意志品質(zhì)。 第三階段：形成良好的育人氛圍 通過(guò)以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來(lái)越多具有專(zhuān)長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。 此外，除了繼續(xù)做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作之外，對(duì)幾年來(lái)的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)行特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。四、主要措施： 1、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍： 給學(xué)生自由的選擇空間，由他們自主選擇喜愛(ài)的活動(dòng)，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時(shí)給予學(xué)生合理的建議和意見(jiàn)； 2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：（一）美術(shù)特長(zhǎng)班 黃敏老師負(fù)責(zé)素描特長(zhǎng)班的指導(dǎo)工作。以教師為指導(dǎo)，以部分在外學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生為扶助，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好九年級(jí)學(xué)生培養(yǎng)、帶動(dòng)七、八年級(jí)學(xué)生。制定特長(zhǎng)生長(zhǎng)遠(yuǎn)培訓(xùn)計(jì)劃和規(guī)劃，力爭(zhēng)參加上級(jí)比賽獲得好成績(jī)。 其優(yōu)秀作品除參加上級(jí)組織的競(jìng)賽外，要填充學(xué)校的有關(guān)校園文化建設(shè)的內(nèi)容，展示學(xué)生個(gè)性、體現(xiàn)文化氣息。（二）體育特長(zhǎng)班： 1、建立一支優(yōu)秀的田徑特長(zhǎng)班。由楊文穎老師負(fù)責(zé)組織和訓(xùn)練工作，要從低年級(jí)抓起，要科學(xué)訓(xùn)練，要堅(jiān)持常年。要跟蹤培養(yǎng)，掌握學(xué)生的競(jìng)技水平的動(dòng)態(tài)變化，以及預(yù)測(cè)發(fā)展情況和輸送方向。以參加鄉(xiāng)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為展示平臺(tái)；以科學(xué)的、系統(tǒng)的、分層次的訓(xùn)練為基本要求，制定出相應(yīng)的特長(zhǎng)生培養(yǎng)訓(xùn)練計(jì)劃，建立相應(yīng)的特長(zhǎng)生檔案，做好跟蹤寫(xiě)實(shí)。 2、建立一支優(yōu)秀的籃球特長(zhǎng)班。由伍國(guó)禮老師負(fù)責(zé)組織和訓(xùn)練工作，以第二課堂活動(dòng)為基礎(chǔ)，采取“廣種多收、多里求精”的原則，構(gòu)建原則：要形成梯隊(duì)，以大代小，以九年級(jí)學(xué)生為龍頭，帶動(dòng)低年級(jí)隊(duì)員，訓(xùn)練要從基本功開(kāi)始，訓(xùn)練要求實(shí)效，以籃球俱樂(lè)部活動(dòng)為主，根據(jù)區(qū)的階段性比賽，調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃，組建隊(duì)參加各類(lèi)比賽。（三）音樂(lè)長(zhǎng)班 每周三的下午，對(duì)于愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)生們接觸到的都是新鮮、好奇的樂(lè)器。音樂(lè)老師多采取演奏活動(dòng)、游戲的方式進(jìn)行樂(lè)器操練。