中考物理專題復(fù)習(xí) 機(jī)械能 課件.ppt

第三課時(shí)機(jī)械能 要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦課前熱身典型例題解析方法小結(jié)課時(shí)訓(xùn)練 要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦 本課時(shí)涉及的考點(diǎn)有 能的概念理解 影響動(dòng)能和勢(shì)能大小的因素 動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析 動(dòng)能 勢(shì)能變化對(duì)機(jī)械能的影響 能的轉(zhuǎn)化與守恒 從中考命題看 上述考點(diǎn)常以填空 選擇和實(shí)驗(yàn)題型出現(xiàn) 由于機(jī)械能與日常生活緊密聯(lián)系 所以出現(xiàn)了考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的題型 課前熱身 1 叫做能 動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為 2 說(shuō)明下列物體具有哪種形式的機(jī)械能 爬山的中學(xué)生 攔河壩中的水 空中飛行的小鳥(niǎo) 轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪 被風(fēng)吹彎的小草 3 一輛城市綠化灑水車 在一條平直的公路上勻速行駛 當(dāng)它一邊灑水一邊勻速行駛 它的動(dòng)能將會(huì) 機(jī)械能將會(huì) 填 變大 變小 或 不變 動(dòng)能 機(jī)械能 重力勢(shì)能和動(dòng)能 重力勢(shì)能 彈性勢(shì)能 變小 變小 物體具有做功的本領(lǐng) 重力勢(shì)能和動(dòng)能 課前熱身 4 物體能量的大小可以用來(lái)衡量 因此能量的單位和 的單位相同 都是 5 在水平公路上并排行駛的小汽車和大客車中 小汽車具有的 能比大客車的 能小 這是 6 一個(gè)小鋼球沿光滑斜面向下滾動(dòng) 則鋼球的動(dòng)能將會(huì) 勢(shì)能將會(huì) 機(jī)械能將會(huì) 填 變大 變小 或 不變 功 動(dòng) 因?yàn)樗鼈兯俣认嗤?j 動(dòng) 小汽車質(zhì)量比大客車質(zhì)量小 變大 變小 不變 對(duì)物體做功的多少 課前熱身 7 被彈弓射出去的彈丸具有 a 動(dòng)能b 彈性勢(shì)能c 重力勢(shì)能d 機(jī)械能8 機(jī)械手表里卷緊的發(fā)條帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng) 這是 a 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能b 彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能c 電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能d 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能9 騎自行車的人上坡時(shí) 若不再用力蹬車 速度越來(lái)越小 這是因?yàn)槿撕妥孕熊?a 慣性減小b 慣性增大c 機(jī)械能減小d 動(dòng)能在轉(zhuǎn)化為勢(shì)能 d b d 課前熱身 10 跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中的飛機(jī)上跳下后 在降落傘尚未打開(kāi)之前的下落過(guò)程中 運(yùn)動(dòng)員的 a 動(dòng)能增大 重力勢(shì)能減小b 動(dòng)能減小 重力勢(shì)能增大c 動(dòng)能減小 重力勢(shì)能減小d 動(dòng)能增大 重力勢(shì)能增大11 當(dāng)物體受到一對(duì)平衡力的作用 它的 a 動(dòng)能不變b 動(dòng)能可能增大 也可能減小c 重力勢(shì)能一定減小d 重力勢(shì)能一定增大 a a 課前熱身 12 如圖6 3 1所示 小球先后從傾角分別為30 和60 的光滑斜面由靜止開(kāi)始從頂端滑到底端 它滑到底端時(shí)的速度大小分別為v1和v2 則下列關(guān)系式中正確的是 a v1 v2b v1 v2c v1 v2d 無(wú)法確定 b 圖6 3 1 課前熱身 13 在巴塞羅那的奧運(yùn)會(huì)上 西班牙的運(yùn)動(dòng)員用帶火的弓箭點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火 在這過(guò)程中 a 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能b 重力勢(shì)能減小 動(dòng)能不變c 彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能d 沒(méi)有能量轉(zhuǎn)化14 對(duì)一個(gè)站在正在勻速上升的電梯中靜止不動(dòng)的人來(lái)說(shuō) 下列說(shuō)法中正確的是 a 只具有重力勢(shì)能b 只具有動(dòng)能c 即具有動(dòng)能又具有重力勢(shì)能d 沒(méi)有機(jī)械能 c c 課前熱身 15 加速自由下落的蘋果 它的 a 動(dòng)能增加 勢(shì)能減小b 動(dòng)能減小 勢(shì)能增加c 機(jī)械能不變d 機(jī)械能增加16 甲 乙兩物體處在同一水平面上 甲的動(dòng)能比乙的動(dòng)能大 下列說(shuō)法中正確的是 a 甲的質(zhì)量一定比乙的質(zhì)量大b 甲的速度一定比乙的速度大c 甲做功的本領(lǐng)一定比乙做功的本領(lǐng)大d 以上說(shuō)法都不對(duì) a c 課前熱身 17 下列說(shuō)法中正確的是 a 速度大的物體動(dòng)能一定大b 質(zhì)量大的物體勢(shì)能一定大c 舉得高的物體重力勢(shì)能大d 質(zhì)量相同的物體 速度大的動(dòng)能大18 下列物體中 既具有動(dòng)能又具有勢(shì)能的是 a 在水平路面上行駛的汽車b 空中正在下落的冰雹c 拉長(zhǎng)的彈簧d 被攔河壩擋住的水 d b 課前熱身 19 彈簧被壓得越短 則它具的彈性勢(shì)能將會(huì) a 變大b 變小c 不變20 在下列情況中 機(jī)械能發(fā)生變化的是 a 物體從光滑的斜面自由下滑b 物體在真空中自由下落c 跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速降落d 物體在光滑的水平面上勻速運(yùn)動(dòng) a c 典型例題解析 例1 下列關(guān)于功和能的說(shuō)法中 正確的是 a 具有能的物體一定做功b 物體具有的能越大 它做的功越多c 物體做的功越多 它具有的能就越大d 物體能做的功越多 它具有的能就越大 例2 一輛汽車在上坡過(guò)程中 下列說(shuō)法正確的是 a 它的動(dòng)能不斷減小b 它的重力勢(shì)能不斷增大c 它的機(jī)械能不斷增大d 它的重力勢(shì)能的增加等于動(dòng)能的減少 b d 典型例題解析 例3 物體沿粗糙的斜面勻速下滑 關(guān)于此過(guò)程說(shuō)法正確的是 a 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 機(jī)械能不變b 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 機(jī)械能不變c 重力勢(shì)能減小 動(dòng)能不變 機(jī)械能減小d 重力勢(shì)能 動(dòng)能和機(jī)械能都不變 例4 乒乓球從高處自由下落 經(jīng)地板反彈后再跳起 針對(duì)這一現(xiàn)象分析下列問(wèn)題 在這一過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化情況 為什么跳起的高度總比原來(lái)下落的高底低 怎樣拋出乒乓球才能使它彈跳到高于拋出時(shí)的位置 c 例5 跳傘運(yùn)動(dòng)員跳出機(jī)艙后 在打開(kāi)降落傘之前 他的動(dòng)能將 重力勢(shì)能將 打開(kāi)降落傘勻速降落時(shí) 他的動(dòng)能將 重力勢(shì)能將 機(jī)械能將 填 增大 或 減小 不變 例6 騎自行車時(shí) 在上坡前往往要加緊蹬幾下 以加大車的速度 從而增大上坡前車的能 這樣在上坡的過(guò)程中 這些能會(huì)轉(zhuǎn)化為能 使車較容易爬上坡頂 增大 減小 不變 減小 動(dòng) 動(dòng) 重力勢(shì) 減小 方法小結(jié) 物體具有做功的本領(lǐng)叫做能 或能量 判斷一個(gè)物體是不是具有能 不是看它在不在做功 而是看它是不是具有做功的本領(lǐng) 動(dòng)能是由于物體運(yùn)動(dòng)而具有的能 它的大小與質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān) 重力勢(shì)能是由于物體被舉高而具有的能 它的大小與質(zhì)量和被舉的高度有關(guān) 彈性勢(shì)能是由于物體發(fā)生形變時(shí)而具有的能 它的大小與形變程度有關(guān) 動(dòng)能和勢(shì)能的總和統(tǒng)稱為機(jī)械能 動(dòng)能和勢(shì)能在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 具體分析步驟為 明確研究對(duì)象和所要研究的過(guò)程 物體在起始位置所具有的動(dòng)能和勢(shì)能 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中 根據(jù)物體的位置 形狀 速度是否發(fā)生變化來(lái)確定重力勢(shì)能 彈性勢(shì)能和動(dòng)能的變化 如果考慮摩擦 動(dòng)能和勢(shì)能的總和減小 即機(jī)械能減小 如果不考慮摩擦 機(jī)械能不變 機(jī)械能的知識(shí)與功 運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)聯(lián)系較密切 在解決問(wèn)題時(shí) 要求學(xué)生將這些知識(shí)靈活地運(yùn)用 課時(shí)訓(xùn)練 1 如果一個(gè)物體能夠 我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能 掛在繩子上的物體懸在空中靜止不動(dòng) 它具有 它的大小跟它的 和 有關(guān) 如果它的高度 它的勢(shì)能就會(huì)減少 2 指出下列各物體具有什么形式的機(jī)械能 在河面上行駛的輪船具有 掛在天花板上的吊燈具有 拉長(zhǎng)的橡皮筋具有 正在上升的滾擺具有 做功 重力勢(shì)能 質(zhì)量 被舉高度 減小 動(dòng)能 動(dòng)能和重力勢(shì)能 重力勢(shì)能 彈性勢(shì)能 課時(shí)訓(xùn)練 3 如圖6 3 2所示 一個(gè)小球用細(xì)線掛在o點(diǎn) 輕輕一推就來(lái)回?cái)[動(dòng) 它在 點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大 在 點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大 a b c 圖6 3 2 課時(shí)訓(xùn)練 4 人把重50n的貨物舉高2m 人對(duì)物體做功 j 人做功的結(jié)果增加了物體的 能 5 在橫線上的空白處填寫出機(jī)械能的轉(zhuǎn)化 建筑工地上 打樁機(jī)的重錘下落過(guò)程中 將 能轉(zhuǎn)化為 能 發(fā)條玩具汽車在平地上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中將 能轉(zhuǎn)化為 能 用手向上拋出的石塊 在上升過(guò)程中將 能轉(zhuǎn)化為 能 荷蘭古老的風(fēng)車成了世界聞名景觀 它將 能轉(zhuǎn)化為 能 100 重力勢(shì) 重力勢(shì) 動(dòng) 動(dòng) 動(dòng) 動(dòng) 重力勢(shì) 風(fēng) 彈性勢(shì) 課時(shí)訓(xùn)練 6 人們利用火箭把人造衛(wèi)星送入太空 在發(fā)射人造衛(wèi)星時(shí)要用多級(jí)火箭 從能量轉(zhuǎn)化角度看 是將 能轉(zhuǎn)化為 減輕火箭的質(zhì)量 從而達(dá)到很大的 把人造衛(wèi)星送入預(yù)定軌道 7 人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí) 減小 增大 速度越來(lái)越 反之 從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí) 增大 減小 速度越來(lái)越 8 拋出上空的籃球 如果它的動(dòng)能是30j 機(jī)械能是50j 那么它的重力勢(shì)能為 j 9 1999年1月20日 由我國(guó)自行研制的 神舟 號(hào)飛船成功發(fā)射并按時(shí)返回指定地點(diǎn) 神舟 號(hào)載人艙下降到地面附近時(shí) 由于空氣阻力做勻速直線運(yùn)動(dòng) 則它的動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能 填 變大 變小 或 不變 化學(xué) 機(jī)械能 速度 重力勢(shì)能 動(dòng)能 大 重力勢(shì)能 小 動(dòng)能 20 不變 變小 變小 課時(shí)訓(xùn)練 10 1m3的水從10m高處落到地面上 不計(jì)空氣阻力 重力對(duì)物體做了 j的功 水的重力勢(shì)能減少 j 動(dòng)能增加 j 11 下列關(guān)于能量的說(shuō)法中 正確的是 a 物體只有在做功時(shí)才具有能量b 物體具有能量一定在做功c 沒(méi)有做功的物體一定不具有能量d 能夠做功的物體一定具有能量12 甲車質(zhì)量是乙車的3倍 甲靜止在水平桌面上 乙在水平桌面上做勻速運(yùn)動(dòng) 則 a 甲車的動(dòng)能大于乙車b 乙車的動(dòng)能大于甲車c 甲車的機(jī)械能大于乙車d 條件不足 無(wú)法判斷 9 8 104 d 9 8 104 9 8 104 b 課時(shí)訓(xùn)練 13 騎自行車的人 上橋前要緊蹬幾下腳踏 這樣做的目的是為了 a 增大車子的慣性b 增大車子向前的牽引力c 增大車子的動(dòng)能d 增大車子的勢(shì)能14 甲 乙兩物體的質(zhì)量相同 甲以10m s的速度勻速上升 乙以10m s的速度在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng) 則 a 甲的動(dòng)能大b 乙的動(dòng)能大c 一樣大d 無(wú)法確定動(dòng)能大小 c c 課時(shí)訓(xùn)練 15 跳水運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí) 在跳板上跳起升高的過(guò)程中 下列關(guān)于能的轉(zhuǎn)化正確的是 a 跳板的彈性勢(shì)能直接轉(zhuǎn)化為人的重力勢(shì)能b 跳板的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為人的重力勢(shì)能c 人的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為人的動(dòng)能d 跳板的彈性勢(shì)能先轉(zhuǎn)化為人的動(dòng)能 人的動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為人的重力勢(shì)能16 體積相等的實(shí)心鐵球和銅球 在同一水平面上運(yùn)動(dòng) 鐵球的速度小于銅球的速度 則關(guān)于兩球動(dòng)能大小的說(shuō)法正確的是 a 鐵球的動(dòng)能大b 銅球的動(dòng)能大c 一樣大d 無(wú)法確定 d b 課時(shí)訓(xùn)練 17 在以下物品中 具有重力勢(shì)能最大的是 a 放在一樓窗臺(tái)上是質(zhì)量為4kg的石塊b 放在三樓窗臺(tái)上是質(zhì)量為3kg的一盆水c 放在四樓窗臺(tái)上是質(zhì)量為3kg的一盆花d 放在五樓窗臺(tái)上是質(zhì)量為1 5kg的球鞋18 足球落地又彈起的過(guò)程中 有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的正確說(shuō)法是 a 下落時(shí) 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能b 著地時(shí) 彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能c 反彈時(shí) 沒(méi)有