講課用光的直線傳播練習(xí)題及答案.doc

第一節(jié)光的直線傳播一、選擇題1.生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是CA水母 B螢火蟲 C月亮 D霓虹燈2.下列現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是CA水中倒影 B小孔成像 C雨后彩虹 D海市蜃樓2.如圖所示，“手影”的形成是由于A光的直線傳播 B光的反射 C光的折射 D光的色散3.如圖是2012年5月21日發(fā)生的日環(huán)食景象，南寧市當(dāng)天也能觀察到部分奇觀。日環(huán)食是由于月球處于太陽(yáng)和地球之間，不能完全遮住太陽(yáng)光而形成的。說(shuō)明日環(huán)食的形成是由于DA光的反射 B光的折射 C光的色散 D光的直線傳播4 如圖甲所示，枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”，如圖乙所示中青蛙通過(guò)井口觀察范圍正確的光路圖是AA. B. C. D. 乙甲OOOO 5 如圖，點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b。則半透明紙上的像是CA倒立、放大的虛像 B正立、縮小的虛像C倒立、縮小的實(shí)像 D正立、放大的實(shí)像6 已知光的傳播速度是3108m/s，從地球向月球發(fā)出一束激光信號(hào)，經(jīng)過(guò)約2.54秒收到了從月球反射回來(lái)的信號(hào)，則月球到地球的距離約AA3.81108mB7.62108mC2.6108mD8108m7 2009年夏季，中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是 C8（10湘潭）2009年7月，我國(guó)出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀。產(chǎn)生日食的原因和下面示意圖中能看到日全食的區(qū)域分別是C A光的反射；a區(qū) B光的折射；b區(qū)C光的直線傳播；a區(qū) D光的直線傳播；b區(qū)二、填空題1在解決物理問(wèn)題的過(guò)程中，我們常常會(huì)用到一些隱含的已知條件。利用激光測(cè)月球距地球的距離，隱含條件：光在真空中的傳播速度為。3108m/s（或3105km/s）2物理學(xué)中常用光線來(lái)表示一束光光線表示了光的傳播路徑和 ，而忽略了光的亮度、 （寫出一條即可）等其它性質(zhì)方向 色彩3光在真空中的傳播速度為3108m/s，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃，向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需26s，則地球和月球之間的距離是 m39108圖54 2009年7月22日上午930，在我國(guó)長(zhǎng)江流域地區(qū)將發(fā)生“日全食”現(xiàn)象。如圖5所示，發(fā)生“日全食”時(shí)太陽(yáng)、地球、月球應(yīng)處在同一直線上，則地球應(yīng)在圖中 所示的位置。（填“甲”或“乙”）乙5晴天的正午時(shí)分，走在株洲長(zhǎng)江北路茂密的樟樹林下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這是光的 現(xiàn)象，光斑大小不同的原因是 。直線傳播（或小孔成像） 縫隙（或小孔）高度不同三、應(yīng)用題1今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點(diǎn)在太陽(yáng)表面緩慢移動(dòng)。（1）金星凌日現(xiàn)象可以用原理來(lái)解釋。x k b 1 .c o m（2）如圖為太陽(yáng)及八大行星示意圖。據(jù)圖分析，你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到凌日現(xiàn)象。（1）光的直線傳播 （2）水星2學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像觀象。如圖所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像。（1）分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論?（2）分析比較甲、丙兩圖，又可以得出怎樣的結(jié)論?（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是_ （選填“正立”或“倒立”）的實(shí)像，說(shuō)明小孔成像的原理是_。（4）樹蔭下的圓形光斑就是_通過(guò)樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。（1）小孔成像（的形狀）與小孔的形狀無(wú)關(guān)（2）小孔成像（的形狀）與物體的形狀有關(guān)（3）倒立 光的直線傳播（4）太陽(yáng)3某同學(xué)用兩個(gè)硬紙筒探究小孔成像，如圖所示。（1）請(qǐng)?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像AB（要求標(biāo)出A、B）。 w W w.x K b 1. c o m（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S成_（選填“正比”或“反比”）。（3）該同學(xué)知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽(yáng)通過(guò)樹葉間的小孔在地面上成的像，他測(cè)出了某一個(gè)光斑的直徑為1.4cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書上查到太陽(yáng)到地球的距離為1.51011m，由此可以估算太陽(yáng)的直徑為_。（1）如圖（2）正比 （3）1.4109m42009年7月22日我國(guó)長(zhǎng)江流域發(fā)生了本世紀(jì)以來(lái)最大規(guī)模的一次日全食，圖甲是某校同學(xué)用一盆墨水觀察到的日食奇觀，產(chǎn)生日食的原因是光沿_傳播，當(dāng)我們位于乙圖中的_區(qū)域時(shí)，就能看到日全食現(xiàn)象。直線 A5如圖甲所示，一束平行太陽(yáng)光垂直水平地面MN射下，A為小鐵球。標(biāo)出小鐵球A在甲圖中位置時(shí)，其影子A在地面MN上的位置（用點(diǎn)表示即可）；若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中圓形虛線軌跡運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D乙框中畫出小球的影子在地面上運(yùn)動(dòng)的軌跡。四、作圖