壓縮語段教案.doc

壓縮語段教學目標：1、 明確壓縮語段的幾種類型。2、 培養(yǎng)學生對語段的理解、分析、概括能力。3、 掌握幾種常用的壓縮語段的方法。重點難點：培養(yǎng)學生對語段的理解、分析、概括能力。教學設想：1、分析知識要點，講解高考例題。2、概括壓縮類型，理清解題思路。3、點擊解題誤區(qū)，避免重蹈覆轍。4、歸納解題方法，鞏固練習成果?？键c闡釋： “壓縮語段”就是將內(nèi)容豐富的長語段，按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基礎上篩選出語段主要的信息，并將其按要求概括表達出來。壓縮語段是將長文讀短的基礎，是語文閱讀的重要能力。主要是考查考生的提煉、概括、壓縮的能力及表述能力。具體表現(xiàn)為三點：對材料的理解，對材料中相關信息的篩選，語言概括與表達。此考點的考查方式較多，如概括段落（記敘、描寫、說明、議論）主要內(nèi)容，提取關鍵詞，給概念下定義，擬寫一句話新聞或標題，擬寫導語等。這類試題一般與社會生活結合較緊密，反映了學以致用的原則；另一方面，現(xiàn)代社會信息量大，對信息準確、全面的提取與概括更顯重要。在命題上，壓縮語段綜合考查了理解、分析、篩選、概括、語言表達等項能力，也有較好的區(qū)分度，是近年高考考查的一項重點。2011年共有7套試題考查壓縮語段，分別是山東卷、天津卷、福建卷、江西卷、重慶卷、四川卷、浙江卷。題型有概括主要內(nèi)容（山東卷、浙江卷、江西卷）、擬寫一句話新聞（天津卷、福建卷）、按要求把段落壓縮成一句話（重慶卷、四川卷：要求將文段壓縮成句或者要求對多個劃線句子進行壓縮，壓縮后的句式一致）。本考點的分值為3分或4分。第一課時 壓縮語段之新聞（消息）一、基本常識：1定義：新聞是對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有社會意義的能引起廣泛興趣的事實所作的傳播或報道。廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、調(diào)查報告、新聞評論等，是報紙、廣播、電視等媒體中常見的報道體裁。狹義的新聞專指消息。高考考查中一般為消息。2特點：新、快、準。3要素： 最全的要素包括六個“W”When(何時)、 Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。 4結構：倒金字塔式結構頭重腳輕地組織、安排材料，把新聞的高潮或結論放在最前面，然后按事實重要性遞減的順序來安排，借以突出最重要、最新鮮的事實。5結構具體表現(xiàn)：標題、導語、主體、背景、結語。二、消息各部分結構寫作要求： 1標題：簡明、準確概括消息主要內(nèi)容。分為：主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。主題：概括與說明主要事實和思想內(nèi)容。引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。副題：提示報道的事實、結果、影響，或作內(nèi)容提要。2導語：一篇消息的第一自然段或第一句話。用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實（一般出現(xiàn)時間、地點、人物、事件、經(jīng)過、結果），是對正文的概括，展示事實的輪廓。3主體：緊接導語之后，對導語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心。按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。4背景：事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值，起到襯托、深化主題的作用。5結語：一般自然結尾，可有可無。有小結式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式等形式。三、最?？碱}型標題新聞和新聞標題的擬寫1標題新聞的擬寫要求： 標題新聞 ：又叫一句話新聞，用最簡潔的字數(shù)最大限度地完成最主要的事實報道。包括六“W”, 當然，在實際操作中，六個“W” 不一定面面俱到，根據(jù)題目提供的材料具體情況而定。 最常用的結構是：“何人何時做何事”。2新聞標題的擬寫要求： （1）題文一致 ：標題所揭示的事實要與新聞主要內(nèi)容一致 （2）新鮮引人：揭示事實中最新鮮、最有價值意義、最吸引人處，一語破的。 （3）簡潔明快：保留核心內(nèi)容，省去次要信息，錘煉字句，簡潔明快。 （4）表現(xiàn)態(tài)度： 標題一般有是非、愛憎傾向。新聞中所報道的事實，有的令人氣憤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，擬寫新聞標題不能無動于衷。（5）生動活潑： 有表現(xiàn)力，除了告知事實，還要注意選詞并采用適當?shù)男揶o手法，做到言盡而意無窮，生動形象，吸引讀者。 3區(qū)別：新聞標題不一定要將新聞事件的主要要素全部概括出來，只要將最主要的事實、新鮮有價值的信息表現(xiàn)出來就可以了，它是一則消息的主要內(nèi)容，更體現(xiàn)一則消息的價值意義，吸引讀者。一句話新聞重在一句話中運用最準確、凝煉的語言，把新聞中必須報道的內(nèi)容和意義概括出來，一般采取“何人何時何地做何事“的形式，根據(jù)題目提供的材料情況體現(xiàn)新聞要素。 四、典型例題1、為下面的報道擬一條標題。（不超過12個字）近日，新會市博物館展出了一件特殊的文物“木美人”。這是畫在一副木質(zhì)門板上的油畫，畫的是兩個與真人一般大小、身著漢式服飾的西洋美女。研究者初步認為，這幅“木美人”是我國最早的油畫作品，其藝術性不遜于意大利著名油畫家達芬奇的杰作蒙娜麗莎。據(jù)傳，這副“木美人”門板，是明朝時一位新會籍人士從福建帶回來的。木門所屬的屋子因失火而燒毀，畫有美人的門板是屋子里惟一沒有被燒毀的東西，距今至少有500多年歷史。這幅畫究竟是何人何時所作？為何畫中女子身著漢人服裝，面部卻有明顯的西洋人特征？這些問題至今還不清楚?！緟⒖即鸢浮恐袊拿赡塞惿ɑ颉澳久廊恕敝i）【思路點撥】為報道擬一條標題，實際上是要求概括出報道內(nèi)容的核心。這則報道介紹了油畫“木美人”及其由來，評述其藝術價值，核心是文末提出的兩個問題“至今還不清楚”。依據(jù)這樣的分析便可擬出這樣的答案。此類試題考生都有話可說，入手不難，但由于其靈活性較大，對能力的要求較高，在得分上仍有相當難度。建議考生在平時應多讀報紙，多接觸一些新聞標題、一句話新聞、導語等，這是很有好處的。因此，首先要抓材料的主要內(nèi)容，其次要注意標題的特點等。若將此題要求改為：將這則報導概括為一句話新聞，則答案還應包括“結果”這一要素，答案可擬為：中國的蒙娜麗莎(或“木美人”)之謎有待解開?？赏ㄟ^比較分析，把握擬寫標題與概括為一句話消息的異同。2、將下面的消息，改寫為“一句話新聞”（不超過25個字） 并擬訂一條標題（不超過12個字 ）。昨天北京大學進行了自主招生考試。有考生告訴記者：“題目活，題型新。比如語文第一題用拼音默寫宋詞，挺新鮮的，從沒有這么考過。還有對對聯(lián)，給九天攬月華夏英豪弛宇宙對出下聯(lián)，挺有意思?！背スP試外，考生還需要參加由北大教授組成的專家組面試在15分鐘面試時間內(nèi)自我陳述并抽簽答問，以考查考生的綜合素質(zhì)?！緟⒖即鸢浮繕祟}：北大自主招生考試出新招 一句話新聞：昨日北大進行自招考試，筆試新穎，面試考查綜合素質(zhì)。3、下面是某報社待發(fā)排的一則新聞的主要內(nèi)容稿，請按總編室要求給這則新聞擬寫主標題和副標題。要求：主標題應凸現(xiàn)新聞稿的主要信息，不超過10個字。副標題應具有解說主標題的作用，不超過25個字。本報訊（記者 趙寧）昨天北京山區(qū)40個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各配備了一輛設備齊全的急救車，從而實現(xiàn)了本市山區(qū)急救轉(zhuǎn)運網(wǎng)絡全面覆蓋。今年北京市政府已經(jīng)把“為山區(qū)、半山區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生院配備40輛救護車”列在擬辦的56件實事中。曾在十屆政協(xié)二次會議上提出“郊區(qū)急救車急需配備”建議的北京市急救中心心腦血管內(nèi)科主任雷燕妮委員認為，這件實事辦得好，它將大大提高我市遠郊區(qū)縣的急救水平。在昨天的發(fā)車儀式上記者看到，急救車上搶救設備齊全，有呼吸機、心電圖儀、除顫儀、吸痰器、氧氣瓶及供氧儀。據(jù)介紹，北京山區(qū)的農(nóng)民突發(fā)疾病時可撥打120呼救，急救車就能以最快的速度趕到呼救現(xiàn)場。據(jù)悉，此前遠郊山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的急救車上只有簡陋的擔架，不具備搶救轉(zhuǎn)運的功能。主標題： 副標題： 【參考答案】主標題：40輛急救車進山待命 副標題：北京山區(qū)農(nóng)民突發(fā)疾病撥打120呼救將得到最快速救治。（共4分。主標題2分，副標題2分。標題內(nèi)容有多種擬法，但必須涉及重要信息且主、副標題鏈接合理。信息重復不能得滿分。）4、請為下面的消息擬寫一條導語。（不超過40字）新華社東京12月28日電（記者 吳谷豐） 據(jù)日本共同社報道， 。今天，執(zhí)政的公明黨干事長北側一雄說，日中兩國領導人在會談時確認將進一步發(fā)展兩國戰(zhàn)略互惠關系，這將成為推動兩國關系向前發(fā)展的重要基礎。執(zhí)政的自民黨干事長伊吹文明說，兩國領導人一致同意在環(huán)境和經(jīng)濟等廣泛領域追求共同利益表明，雙方共同認識到，兩國不進行合作無益于人類和世界。第二課時概括語段主要內(nèi)容一、什么是語段中的關鍵信息？區(qū)分表達方式說明：對象 特征 目的議論：話題 中心 論據(jù) 結論 描寫：對象 特征 順序 角度 情感敘述：主體 經(jīng)過 意義二、方法指導：（1）初讀感知，分清主體。（2）劃分層次，概括層意。（3）辨析主次，留主舍次。利用“摘取法”提取單句主干。（4）壓縮連綴，切合要求。A.這一步可借用“復取法”（類似數(shù)學上的合并同類項）。B.找到語段的中心句做壓縮后的句子主干。語段中的其他關鍵信息作為修飾成分，讓壓縮后的句子在字數(shù)允許的情況下，盡量多負載信息。C.為了縮減字數(shù)，也可以同義替換或使用縮略語。（5）注意審明題干要求，定向壓縮。三、典型例題(2006全國卷)下面的材料從四個方面對二胡作了介紹，請篩選信息，保留各方面的主要內(nèi)容，壓縮成一段文字，不超過60個字。 二胡是中國的一種很奇妙的樂器，是胡琴的一種，比京胡大，也叫南胡，二胡的構造很簡單：由一根長約80厘米的細細的木制琴桿、內(nèi)外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用馬尾做的琴弓演奏，這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤，聽起來略帶憂傷，常用來表達比較深沉的情感。二胡產(chǎn)生的歷史悠久，又比較容易學習，因此是深受中華民族喜愛的樂器，是中國民間普及率比較高的樂器。 分析這是一段說明性文字，從四個方面對二胡作了介紹。我們可以先找出文段說明的對象二胡。再找出介紹二胡的四個方面：構成琴桿、琴弦、蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒；演奏用具馬尾做的琴弓；音質(zhì)低沉圓潤；影響深受中華民族喜愛。據(jù)此，我們就可得出如下參考答案：二胡是胡琴的一種，由琴桿、琴弦和蒙著蟒皮（蛇皮）的琴筒構成，用馬尾琴弓演奏，聲音低沉圓潤，是深受中華民族喜愛的樂器。1、請概括下列一段文字的主要內(nèi)容。(不超過25個字)(4分)用激光使水蒸氣“冷凝”成為雨滴，稱為激光造雨。研究表明，利用激光脈沖從空氣當中的原子里分離出電子的過程有助于生成羥基原子團，這些原子團可將空氣中的硫和二氧化氮變成能夠“附著”水蒸氣的凝結核，進而使水蒸氣“冷凝”成水滴。這就和浴室中的鏡子表面出現(xiàn)水霧的原理相同。比起在大氣層中撒播鹽?；虻饣y顆粒等人工降雨方式，激光造雨是一種更加“清潔”的選擇。此項技術尚處初級階段，能否大規(guī)模推廣應用，有待進一步研究?！敬鸢浮考す庠煊甑亩x、原理、優(yōu)點及研究現(xiàn)狀。2、概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過25字）（3分）對于五四時期的新文學陣營而言，所謂“新”，代表著晚近的先進的事物，代表著現(xiàn)在和未來的發(fā)展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應該拋棄和埋葬的，可是在舊文學陣營的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經(jīng)過時間考驗的東西，往往曇花一現(xiàn)，其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經(jīng)過歷史檢驗的真理，是過去的精華所在?！敬鸢浮课逅臅r期新、舊文學陣營對“新”、“舊”的理解有差異。（或：新、舊文學陣營對“新”、“舊”的價值判斷不同。）【解析】概括文字主要內(nèi)容的辦法：要求考生將一段話中的主要信息篩選出來，概括為一句話。答題思路：時間五四時期；陳述對象新文學陣營和舊文學陣營；陳述內(nèi)容對“新”與“舊”的不同解釋。3、下面是一段介紹菊花的材料。請概括其主要內(nèi)容，以“菊花”開頭寫一段文字，不超過50字。（4分）菊花，是經(jīng)過長期的人工選擇培育出來的一種觀賞花卉，在我國有三千多年的栽培歷史。根據(jù)花序大小和形狀的不同，菊花可分為單瓣、重瓣，扁形、球形等；根據(jù)花期的盡早，可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等；根據(jù)花徑的大小，可分為大菊、中菊、小菊；根據(jù)瓣型不同，又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個類型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨特的觀賞價值。不僅如此，有些菊花還可食用，可沖飲，可入藥，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節(jié)，菊花傲霜怒放，被視為高雅不屈的象征，成為歷代文人藝術創(chuàng)作的重要題材?！緟⒖即鸢浮烤栈ㄊ且环N栽培歷史悠久，種類繁多，具有觀賞價值、實用價值的花卉，是高雅不屈的象征，深得文人喜愛。提取關鍵詞先看一道例題： 提取下面一段話的主要信息，在方框內(nèi)寫出四個關鍵詞。據(jù)報道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復，而國圖從事古籍修復的專業(yè)人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊，殘損情況也相當嚴重，亟待搶救性修復，但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。分析：“關鍵詞”這個概念首次出現(xiàn)在高考語文試題中，令人耳目一新。那么什么是關鍵詞呢？其實，關鍵詞本是網(wǎng)絡中經(jīng)常提及的詞語，指的是人們輸入搜索框中的文字。關鍵詞的內(nèi)容大多為網(wǎng)站名、網(wǎng)頁名、新聞事件、人名、術語、軟件名等。就今天討論的內(nèi)容，我們可以搜索“高考.壓縮語段.關鍵詞”，那么這三個詞就可稱為關鍵詞了。提取關鍵詞，說到底就是要善于提取“核心信息”，是一種壓縮信息類的題型，考查學生提取關鍵信息的能力。這種壓縮題型類似于新聞材料中的擬寫一句話新聞標題有一定的規(guī)范性要求更為精練。它要求在主要信息的基礎上提取最能表現(xiàn)內(nèi)容的關鍵詞語。方法指導：三步解題法(一)是明確陳述的對象或主要事件或議論的中心觀點，文段的主要表述對象(主要概念或主要事件)“古籍”(“館藏古籍”)、人才是主題詞，不可不取。(二)是明確與主概念相對應的謂語動詞或總結性的詞語。如“修復”、“缺乏”就是對陳述的對象的陳述，不可不取。(三)是選定后，可將幾個詞語稍稍連綴，如能大體表達出文段的主要內(nèi)容，即可敲定。如本題可連綴成：(館藏)古籍(亟待)修復，(但這方面)人才(非常)缺乏。這有點像提取句子主干， 可以利用語法分析的方法來做，基本程序為：壓縮內(nèi)容-提取主干-篩選比較-整合表達(一般可以表述為：“誰或什么怎么樣了”這樣一種主謂結構)。典型例題:（2006四川卷）請根據(jù)下列文字概括我國自主研發(fā)磁浮列車的優(yōu)點。不超出20字。最近，我國自主研發(fā)的第一輛具有自主知識產(chǎn)權的磁浮列車成功通過了室外實地運行聯(lián)合試驗。列車采用的是常導電磁吸引力控制懸浮原理，運行中列車懸浮80160公里之間。由于磁浮列車是在路軌上懸浮行駛，沒有軌輪的機械磨損，因此列車運行平穩(wěn)而安靜。據(jù)了解，與時速可達500公里左右的高速磁浮列車相比，這種中低速磁浮列車成本低，適合城市內(nèi)部和市郊衛(wèi)星城之間的快速運輸。分析這種題型，要求我們能抓住體現(xiàn)核心內(nèi)容的要點并直接進行提取。這段文字說明磁浮列車優(yōu)點的句子主要集中在后兩句。為此，我們就要從后兩句話中去提取最能展示磁浮列車優(yōu)點的關鍵詞。參考答案：運行平穩(wěn)安靜成本低適合短途城郊快速運輸。方法點撥1要注意把握不同文體文段的主要信息。 不管是何種表達方式的語段，其壓縮方法基本是一樣的，一是在把握主旨的基礎上篩選主要的信息，二是將主要信息按要求概括表達。所以在壓縮文段的題目中，把握文段的主要信息就顯得很重要了。所謂主要信息，不同表達方式的語段信息特點也不相同。如以說明方式表達的語段，其主要信息是被說明的事物；被說明事物的主要特征；說明的目的等。以議論方式為主的語段，其主要信息是議論的話題、中心看法；證明中心看法的證據(jù)結論是什么等。以描寫方式為主的語段，其主要信息是：描寫的景物景與物的主要特征；描寫的角度及目的、感情等。以敘述方式為主的語段，其主要信息是：敘述的主體；主體的經(jīng)歷及特征；敘述意義及目的。抓住了以上信息，再概括壓縮是較易的了。 2在壓縮文段時要注意幾條原則 整體性原則。讀解這類題目時，首先要有整體意識。閱讀時，應立足于全文（或全段），視幅應面對整體，改變平時一字一字移讀的習慣，能夠運用跳讀、瀏覽的方法，迅速把握閱讀材料的整體結構，找出整體的重點和要點。概括出來的內(nèi)容要涵蓋整體，避免過窄或過寬的錯誤。 傾向性原則。不少閱讀材料（尤其是記敘描寫類材料）體現(xiàn)著作者褒貶的感情色彩，如果沒有看準作者感情傾向，就難以把握概括的角度。 3分析文段時要學會結構解剖法。 無論何種閱讀材料，都包括思想內(nèi)容和結構形式兩個方面。概括類題目主要是針對思想內(nèi)容方面的理解，但我們在閱讀時，通過語言，最直觀地呈現(xiàn)在我們眼前的、最容易把握的則是結構形式，而不是思想內(nèi)容。結構是思想內(nèi)容的載體，是作者思路的體現(xiàn)。通過解剖結構，弄清句與句之間、段與段之間、層與層之間、層與全文之間的關系，才能看清作者的思路，看出思想內(nèi)容在言語中所體現(xiàn)出的深淺、輕重、疏密等軌跡。讀解概括類題目，如果不會運用有關句群、段落、篇章等結構知識去解剖結構，而光憑感覺走，是很難做好的。 4概括用語的表達要恰當通順。 對閱讀材料在內(nèi)容上有了整體認識、結構上有了整體把握之后，緊接著就是用恰當?shù)恼Z句去表達。那么怎樣才能使概括用語恰當呢？（1）概括用語應能涵蓋所讀材料的整體，是能體現(xiàn)本質(zhì)特性的詞語。（2）概括用語要得體。不同體裁的閱讀材料，概括用語往往不同。議論文常用“論述”、“批駁”等動詞；說明文常用“說明”、“介紹”等動詞；記敘文尤其是文學作品，常用記敘、描寫、歌頌、揭露等動詞，而且常常包括兩部分，一部分是字面意思的概括，一部分是深層意思的概括。（3）用語應當簡明。概括的過程是化繁為簡、由表及里、由個別到一般的過程，用言語來表達概括的結果，必然要求簡潔、明確。 5要注意吃透題目的規(guī)定。 題目中要求的知識點一定要在答案中體現(xiàn)出來，須知評分標準常常是按信息點給分的。如99年高考題目，就有一個明確的要求，要求考生的概括中要包括價格變動情況，很多人忽視了這一點，導致了無謂的失分，十分可惜。 6要養(yǎng)成良好的解題思路。 要仔細分析語段的層次，分幾層，層意是什么。 概括層意，抓住要點。 注意設題角度，有時是概括要點，有時是擬定題目，有時的縮減內(nèi)容。要根據(jù)題目的不同要求去壓縮。 要點概括：主要涉及觀點、態(tài)度，側重在思想認識的概要上。 擬定題目：主要側重于中心內(nèi)容，主題把握程度。 縮減內(nèi)容：主要側重內(nèi)容的概要，應多注意對象、時間、事項、程度等。 根據(jù)字數(shù)要求去概括。 專題訓練1、根據(jù)下面一則新聞的內(nèi)容，用一句話作為這則新聞的標題。（字數(shù)不超過12字） 新華社聯(lián)合國9月26日電朝鮮副外相崔壽憲26日在第61屆聯(lián)大一般性辯論中發(fā)言時說，鑒于美國對六方會談的破壞行為，朝鮮目前不會重返會談。 崔壽憲強調(diào)，朝鮮一貫主張通過對話和談判的方式和平解決朝鮮半島無核化問題，去年9月19日通過的六方會談共同聲明的核心內(nèi)容就是朝、美分別承諾，朝鮮放棄核計劃而美國與朝鮮和平共處。他表示，共同聲明如果得以落實，朝鮮將獲得更多利益，因此朝方比其他各方都更加愿意推動六方會談舉行。但他指出，就在共同聲明簽署不久，美國即對朝鮮采取了金融制裁，從而使六方會談陷入停頓，造成了目前的僵局。 2把下面的消息壓縮成一句話新聞。（不超過20個字） 近20年，環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟得到了跨越發(fā)展。但是，在注重經(jīng)濟發(fā)展的同時，卻忽略了對生存環(huán)境的保護。有關專家呼吁：如果再不采取果斷措施有效遏制污染，10年后，渤海將變成第二個“死?！薄?據(jù)環(huán)保專家介紹，目前，整個渤海水體中，一種和多種污染物超過一類水質(zhì)標準的面積占總面積50%。渤海的一些海域海底泥中，重金屬竟超過國家標準的2000倍。這些污染物源源不斷地侵襲著渤海日益脆弱的機體。海洋專家心情沉重地說，渤海環(huán)境污染已到了臨界點，如此下去，10年后渤海將成為地球上第二個“死?！?。到那時，即使不再向渤海排進一滴污水，單靠其自然與外界交換恢復生態(tài)，至少要用200年時間，而沉積在海底的污染物將存在幾百年。 3、用一句話概括下面一段文字的主要意思。（不超過12個字） 接連出現(xiàn)商品質(zhì)量問題的家樂福，為給中國的消費者留下一個質(zhì)量至上的印象，昨天簽約購買北京資源集團的“質(zhì)量體系豬肉”，家樂福希望通過此舉杜絕“問題豬肉”。此前一段時間，家樂福售賣的果蔬曾被查出農(nóng)藥殘留超標；近期，家樂福售賣的面粉又被懷疑滑石粉含量超標。這些問題都暴露了家樂福在供應鏈上出現(xiàn)的問題。為此，深諳中國市場操作的家樂福，先后組織媒體去參觀家樂福所售果蔬、豬肉的生產(chǎn)基地，開展公關活動；同時，更加注重從互惠互利方面推行新的有效舉措，尋找新的供應合作伙伴。家樂福方面聲稱，此次與北京資源集團簽約，是家樂福發(fā)展中的一項重要改善舉措。 4、下面是一段關于福娃貝貝的報道，請根據(jù)文意概括出人們選擇魚娃作為貝貝原型的三點原因 福娃貝貝原型是來自江河湖海的魚娃，她的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。在中國傳統(tǒng)文化藝術中，魚作為吉祥物之一，在漢魏時代已在錢幣圖案中普遍使用了。因“鯉”與“利”諧音，“魚”與“余”諧音，早有吉祥圖案“漁翁得利”“富貴得余”，“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，魚娃貝貝代表繁榮，寓意是對世界和平發(fā)展，合作共贏的祝福。民間還有“鯉魚躍龍門”的傳說，“魚躍龍門”為仕途得意，飛黃騰達的祝頌語，寓事業(yè)有成；“龍門”亦常用以比喻名望大的人，誰能得到他的援引，便聲名鵲起，一路順利，夢想便得以實現(xiàn)。還有遠古時代，魚一直是人類賴以生存的食物之一。每年除夕，餐桌上必然有魚，暗示吉慶有余，一般人當時都不吃，不也就是圖個“年年有余”嗎？ 5、歸納下面兩則寓言的寓意，每則不超過25個字。 （1）有張弓做事很毛躁。一清早起來，張開弓，“唰”地就是一箭。箭剛飛出去，弓就馬上大叫起來：“唉，唉，等等，回來！我還沒想好這