《愛(ài)的教育》最新讀書(shū)心得范文5篇.doc

愛(ài)的教育最新讀書(shū)心得范文5篇 愛(ài)的教育是一部風(fēng)靡全球、膾炙人口的佳作，是由意大利作家亞米契斯花了近十年時(shí)間才完成的。小說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日常生活，講述了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。全書(shū)共100篇*，主要由三部分構(gòu)成：主人公安利柯的日記;他的父母在他的日記上寫的勸誡啟發(fā)性的*;以及10則教師在課堂上宣讀的小故事。以下是整理的讀書(shū)心得范文5篇，希望可以分享給大家進(jìn)行參考和借鑒。 愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文一 一口氣讀了愛(ài)的教育這本書(shū)，那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國(guó)之戀令我不由得被感動(dòng)。這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)，所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，無(wú)不訴說(shuō)著崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育，教育使愛(ài)在升華。它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)“愛(ài)”的一些思索。 愛(ài)，是什么?愛(ài)，如空氣，每一天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而此刻很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。 我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，教師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫忙期望工程雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛(ài)、深厚的愛(ài)。我想愛(ài)的教育這本好的書(shū)將會(huì)把這種完美的感受帶給更多的人。 愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文二 我此刻總是感到媽媽對(duì)我的愛(ài)少了，我對(duì)媽媽的愛(ài)戴也少了。但自從讀了愛(ài)的教育后，我發(fā)現(xiàn)媽媽原先在暗暗的疼愛(ài)我。讀了愛(ài)的教育中的千里尋母，我深有感觸。它寫的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學(xué)，這位母親去了離家很遠(yuǎn)的芝加哥當(dāng)保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊，便開(kāi)始尋找母親。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，總算找到了母親。但由于干活太累，被送進(jìn)醫(yī)院。好心的女主人一向陪在喬治母親的身邊，直至喬治來(lái)到母親的身邊。當(dāng)母親看到自我的兒子后，萬(wàn)分激動(dòng)，垂危的生命又重新有了動(dòng)力。 讀到這兒我十分感動(dòng)。這位母親為了家人的幸福，到別的地方當(dāng)保姆;為了多拿報(bào)酬生了重病也不說(shuō)一聲，直到暈過(guò)去。而我母親呢?也為了工作而擔(dān)憂，所以不愛(ài)別人打擾她的工作?？晌覅s一向煩她，所以剛想出的辦法被我一攪和就忘了，所以工作、稿子常常比別人晚那么一、兩拍才交，也常常被老板批評(píng)。我真是太對(duì)不起媽媽了。 “曹聰，該吃飯了”聽(tīng)到這熟悉的聲音，我不禁鼻子一酸，眼淚便流了下來(lái)。 經(jīng)過(guò)讀愛(ài)的教育我總算讀懂了媽媽對(duì)我的那份暗暗的愛(ài) 愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文三 這幾天，我看完了愛(ài)的教育這本書(shū)。這本書(shū)里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動(dòng)的是告別。這是作者在小學(xué)升級(jí)后和同學(xué)、教師告別時(shí)憂傷的感受。作者在學(xué)校里有過(guò)挫折，有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)苦惱;作者回想起和同學(xué)教師相處的一年，十分傷感;他真誠(chéng)地祝福她的同學(xué)和教師。 還有雪球事件和訪問(wèn)傷員，我也很喜歡。說(shuō)的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時(shí)，一個(gè)雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上十分痛苦地呻吟、叫喊?？_菲有害怕，不敢承認(rèn)。但最終在卡隆的勸說(shuō)下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)給老人賠禮道歉，還把最珍貴的郵冊(cè)送給了老人。 讀了這兩篇*后，我已經(jīng)喜歡上卡羅菲那誠(chéng)實(shí)勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅僅自我光明磊落，并且?guī)兔ν瑢W(xué)勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，做同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。還有這位受傷的老人，雖然自我眼睛受到傷害，但在卡羅菲承認(rèn)了錯(cuò)誤后，非但沒(méi)有責(zé)備他，并且還安慰他。 讀完了這本愛(ài)的教育，我深受感動(dòng)，這本書(shū)讓我明白了什么才是人間真正的愛(ài)和人間真正的友情、真情。 愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文四 愛(ài)的教育是一部風(fēng)靡全球、膾炙人口的佳作，是由意大利作家亞米契斯花了近十年時(shí)間才完成的。小說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日常生活，講述了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。全書(shū)共100篇*，主要由三部分構(gòu)成：主人公安利柯的日記;他的父母在他的日記上寫的勸誡啟發(fā)性的*;以及10則教師在課堂上宣讀的小故事。愛(ài)的教育一書(shū)無(wú)論哪一章、哪一節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)或者是民族的“大我之愛(ài)”，小至父母、師長(zhǎng)或者是朋友之間的“小我之愛(ài)”，處處扣人心弦，感人肺腑。 文中眾多的人物都刻畫(huà)得栩栩如生，有知錯(cuò)就改的安利科，有珍惜友誼的萊蒂，有高尚的卡隆，有待人友好的代洛西，有廢寢忘食的潑來(lái)可西，有舍己為人的洛貝蒂經(jīng)過(guò)文字，我仿佛感覺(jué)到這些人就在我的身邊。 愛(ài)的教育讓我懂得了生活中處處有愛(ài)，讓我懂得了我們不能嘲笑他人，而應(yīng)當(dāng)尊重他人;讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀;讓我懂得了如何真誠(chéng)地與人相處 愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文五 在我讀完這本愛(ài)的教育之后，第一感受就是愛(ài)是無(wú)與倫比的，每個(gè)人心中都有愛(ài)，純真的愛(ài)是最為真誠(chéng)的教育。愛(ài)的教育主要以一個(gè)名叫安利柯的小學(xué)生的日記來(lái)顯示出生活中的愛(ài)。這本書(shū)雖然文字簡(jiǎn)樸，沒(méi)有精彩過(guò)癮的絕倫故事和跌宕起伏的斗智故事，但卻表達(dá)出了生活中真摯的友誼，愛(ài)無(wú)處不在。 安利柯的身旁有一群雖然性格各異，可是感情十分深厚的好朋友：卡隆是一個(gè)熱愛(ài)教師、樂(lè)于助人、扶弱抗強(qiáng)的好少年;“小石匠”是一個(gè)石匠的兒子，他愛(ài)裝鬼臉，制造歡樂(lè)的氣氛;可萊諦是賣柴人的兒子，十分勤勞，他經(jīng)常幫爸爸運(yùn)柴、扛柴、批發(fā)柴，邊干活邊學(xué)習(xí);代洛西是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的“智者”，是安利柯班里的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;耐利是一個(gè)膽小的窮小子，可是他很善良，人緣很好;潑來(lái)可西也是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子，他用自我的學(xué)習(xí)改變