八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《蘇州園林》課件資料匯編2人教版《蘇州園林》課件06.ppt

教者 卓智 人們常說 上有天堂 下有蘇杭 那么杭州的美在于什么 下面讓我們來欣賞一個(gè)片段 美麗的西湖和周圍的山所構(gòu)成的湖光山色是杭州美的所在 那么蘇州的美在于什么呢 蘇州園林 簡(jiǎn)介 拙政園享有 江南名園精華 的盛譽(yù) 宋 元 明 清歷代園林各具自然的 歷史的 文化的 藝術(shù)的特色 現(xiàn)存名園十余處 聞名遐爾的有滄浪亭 獅子林 拙政園 留園 網(wǎng)獅園 怡園等 蘇州園林占地面積小 采用變換無(wú)窮 不拘一格的藝術(shù)手法 以中國(guó)山水花鳥的情趣 寓唐詩(shī)宋詞的意境 在有限的空間內(nèi)點(diǎn)綴假山 樹木 安排亭臺(tái)樓閣 池塘小橋 使蘇州園林以景取勝 景因園異 給人以小中見大的藝術(shù)效果 下面讓我們來欣賞這城市之林吧 看完這段介紹后你有何感想 試用一個(gè)比喻句來比喻蘇州園林的美 蘇州園林 蘇州園林是一幅完美的圖畫 設(shè)計(jì)者 游覽者 閱讀全文 試找出文中把蘇州園林比喻成 圖畫 的語(yǔ)句 要求大聲朗讀 注意字音 給紅色的字注音 軒榭 池沼 對(duì)稱 重巒疊嶂 丘壑 嶙峋 鏤空 斟酌 闌干 zh o xu nxi ch n h l nx n l u zh nzhu l n zh n 務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上 眼前總是一幅完美的圖畫 設(shè)計(jì)者的意圖 沒有一個(gè)不心里想著口頭說著 如在圖畫中 的 游覽者的感受 說明對(duì)象的特征 為了說明這幅美麗的 圖畫 作者是按怎樣的順序來說明蘇州園林圖畫美的特征的 亭臺(tái)軒榭 追求自然之趣 不講究對(duì)稱 布局 假山 與 池沼 追求自然之趣 配合 花草樹木 映襯 著眼在畫意 隔而未隔 界而未界 墻壁和廊子 鏡子 幾乎把園林翻了一番 增加了景致的層次 隔而未隔 界而未界 遠(yuǎn)景和近景 層次 每一個(gè)角落 都注意圖畫美 門和窗 工細(xì)而不庸俗 簡(jiǎn)樸而別具匠心 色彩 注意與自然景色的配合 下面我們來總結(jié)本文采用了怎樣的說明順序來說明蘇州園林圖畫美的特征的 務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上眼前總是一幅完美的圖畫 講究亭臺(tái)軒榭的布局講究假山池沼的配合講究花草樹木的映襯講究近景遠(yuǎn)景的層次每一個(gè)角落門和窗色彩 主 次 總 分 設(shè)計(jì)者 游覽者 沒有一個(gè)不心里想著口頭說著 如在圖畫中 的 一幅美術(shù)畫 有自然之趣忘卻蘇州城市 只覺得身在山間 魚戲蓮葉間 又是入畫的一景感到無(wú)限的繁華和歡悅得到美的享受 在我們所看的杭州的美景與蘇州園林的美有何異同 讓我們來看看下面這幾幅圖 我們泰州的園林中有沒有與之相同的景色 想一想 文中哪一句說明了這一點(diǎn) 蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本 各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響 想一想 受影響的主要是哪些方面 又有哪些方面沒有受到蘇州園林的影響 蘇州園林的圖畫美表現(xiàn)在哪些方面 試用文中的話來回答 讀完全文后 試用一句話說出蘇州園林美的一個(gè)方面 蘇州園林的美 美就美在 要求說出自己的感受 再次朗讀課文 怎樣讀呢 讀你喜歡的句段和詞語(yǔ) 并說說你為什么喜歡它 喜歡的原因可從內(nèi)容和形式兩個(gè)方面去體會(huì) 讀完后說說你記住了哪些語(yǔ)句和詞語(yǔ) 作業(yè) 1 抄寫自己喜歡的語(yǔ)句