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裝在套子里的人讀后感5篇最新范文 裝在套子里的人全文一萬余字,采用故事套故事的形式,借中學(xué)教師布爾金之口講述有關(guān)別里科夫的故事。那么裝在套子里的人讀后感怎么去寫呢,以下是整理的裝在套子里的人讀后感范文5篇,希望可以分享給大家進(jìn)行參考和借鑒。 裝在套子里的人讀后感范文一 “套子”是一個(gè)吃掉自由的枷鎖。被“套子”套住的人就像生活在一座圍城里,不明白外面的世界是多么自由的。所以,我認(rèn)為,我們不應(yīng)當(dāng)生活在又保守又虛偽的“套子”里。 拿裝在套子里的人中的別里科夫來說,他一生生活在“套子”里,每一天做什么事情都是忐忑不安。沒有人能夠跟他很舒服地溝通?!叭堑娜藨?zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕。他們不敢大聲說話,不敢寫信,不敢交朋友,不敢看書,不敢周濟(jì)窮人,不敢教人念書寫字”從這句話我們能夠感覺到,裝在“套子”里的人是多么可憐!生活在他周圍的人會(huì)受到他的影響。這樣看來,“套子”周圍的人似乎比“套子”里的人更可憐,因?yàn)樗麄兏鼪]有自由。 生活在“套子”外的人不像生活在“套子”里的人一樣默守陳規(guī),他們的生活更豐富、更精彩。像愛迪生一樣不斷地發(fā)明創(chuàng)造新事物;像蔡倫一樣不停地嘗試新東西。他們的生活是充滿期望的。我們需要向他們學(xué)習(xí),把自我的生活裝扮得既有創(chuàng)意,又有韻味。 為此,我們得從虛偽的“套子”中出來。首先,不要每一天都是杞人憂天,心里總想著事情壞的方面。其次,思想要有翅膀,勇敢地向前飛。而不要被別人稱作是個(gè)保守、落后的人。最終,不要虛偽,與別人真誠交往,當(dāng)然,這需要了解別人的想法和態(tài)度,也就是要懂得與別人很好地交流與溝通。 原文用將近三分之二的篇幅敘寫別里科夫的婚事。在內(nèi)心深處,別里科夫?qū)Ω星椴粺o渴望,可是他身上既有的“套子”(如刻板的生活習(xí)慣,對(duì)生趣盎然的感情生活的恐懼等)太厚重,他無力掙脫,他怕承擔(dān)結(jié)婚的義務(wù)和職責(zé),他怕結(jié)婚會(huì)鬧出亂子。試想,一個(gè)連婚姻的義務(wù)和職責(zé)都不敢承擔(dān)的人,他的心靈該是到了多么麻木枯竭的地步!第二處正是對(duì)別里科夫這種心理的細(xì)致刻畫,描述了別里科夫?qū)Υ橐龈星榈膽B(tài)度,表現(xiàn)了他的性格分裂,進(jìn)而昭示讀者:別里科夫既令人可笑,又是一個(gè)杯具人物。 總之,我們要尋找自我的自由,尋找自我的朋友,尋找自我的生活。實(shí)踐這些只要一種方法從“套子”中大膽地走出來! 裝在套子里的人讀后感范文二 裝在套子里的人全文一萬余字,采用故事套故事的形式,借中學(xué)教師布爾金之口講述有關(guān)別里科夫的故事。課文直接截取了與別里科夫有關(guān)的資料。姑且不論這種刪節(jié)是否會(huì)偏離契訶夫原作的主旨,就直接截取的與別里科夫有關(guān)的資料而言,筆者以為,課文刪掉了幾處精彩之筆,令人感到實(shí)在可惜。 第一處是關(guān)于華連卡的介紹:她長得也高,身材勻稱,黑眉毛,紅臉蛋一句話,她不是姑娘,而是蜜餞水果,那么活潑,那么愛熱鬧;老是唱小俄羅斯的歌,老是笑。她動(dòng)不動(dòng)就發(fā)出響亮的笑聲:“哈哈哈!”把我們,連別里科夫也在內(nèi),都迷住了。 第二處是別里科夫關(guān)于婚姻的自白及相關(guān)介紹:“不成,婚姻是終身大事;人先得估量一下將來的義務(wù)和職責(zé)免得日后鬧出什么亂子。這件事弄得我煩死了,我好幾夜睡不著覺。我得承認(rèn)我害怕:她和她哥哥有一種古怪的思想方法;您明白,他們對(duì)事情的看法那么古怪;她的性子又很野。結(jié)婚倒不要緊,說不定可就要惹出麻煩來了。” 第三處是柯瓦連科對(duì)別里科夫的評(píng)論:“我不懂,”他常對(duì)我們說,聳一聳肩膀,“我不懂你們?cè)鯓幽軌蚋莻€(gè)愛進(jìn)讒言的家伙,那幅叫人惡心的嘴臉處得下去。不行,諸位老兄,我再在你們這兒住一陣,就要回到我的農(nóng)莊上去,捉捉龍蝦,教教烏克蘭的小孩子念書了。我是要走的,你們呢,盡能夠跟你們的猶大在這兒住下去,教他遭了瘟才好!” 第一處比較集中地刻畫出華連卡的性格,既有細(xì)節(jié)描述,也有比較手法,一位美麗活潑、愛說愛笑、開朗大方的“女神”形象躍然紙上,令人過目難忘。第三處痛快淋漓地表達(dá)了柯瓦連科對(duì)別里科夫的深惡痛絕,將柯瓦連科思想提高、愛好自由、勇敢無畏的個(gè)性鮮明地表現(xiàn)了出來??峦哌B科兄妹(課文中為姐弟,下同)是作為與別里科夫相對(duì)立的形象出現(xiàn)的,他們代表著具有民主自由思想的提高力量,是有正常的人類情感的人,是敢于和“套中人”斗爭的人。所以,原文中柯瓦連科兄妹的鮮明形象對(duì)別里科夫式的“套中人”形象無疑具有重要的反襯作用。相比之下,課文刪掉了以上兩處資料,柯瓦連科兄妹的形象性格缺少鋪墊,致使后面的情節(jié)顯得有些突兀,同時(shí)人物形象也比原文蒼白。 原文用將近三分之二的篇幅敘寫別里科夫的婚事。在內(nèi)心深處,別里科夫?qū)Ω星椴粺o渴望,可是他身上既有的“套子”(如刻板的生活習(xí)慣,對(duì)生趣盎然的感情生活的恐懼等)太厚重,他無力掙脫,他怕承擔(dān)結(jié)婚的義務(wù)和職責(zé),他怕結(jié)婚會(huì)鬧出亂子。試想,一個(gè)連婚姻的義務(wù)和職責(zé)都不敢承擔(dān)的人,他的心靈該是到了多么麻木枯竭的地步!第二處正是對(duì)別里科夫這種心理的細(xì)致刻畫,描述了別里科夫?qū)Υ橐龈星榈膽B(tài)度,表現(xiàn)了他的性格分裂,進(jìn)而昭示讀者:別里科夫既令人可笑,又是一個(gè)杯具人物。 裝在套子里的人讀后感范文三 或許生活中的每一個(gè)人都像*中的別里科夫一樣,都是裝在套子里的人。做每件事都規(guī)規(guī)矩矩,生怕犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,以致每一天都提心吊膽的生活著。 在此,我想談?wù)勛晕业囊娊? 一個(gè)發(fā)條一向上的太緊的表不會(huì)有的太久,一個(gè)馬力經(jīng)常加到極限的車不會(huì)用的太久,一個(gè)繃的太緊的琴弦容易折斷。心境日夜緊張的人容易生病。 我們每個(gè)人來到這個(gè)世界,不必須就要匆匆忙忙的活著。過度的緊張會(huì)讓人行為紊亂,還會(huì)使一個(gè)完美的人生走向灰暗。有時(shí)候,阻擋我們前進(jìn)的人不是別人,而是我們自我。我們總是把自我裝在套子里,生怕有一天別人會(huì)傷害自我。因?yàn)榕碌?,所以走的膽?zhàn)心驚;因?yàn)榕率軅?,所以把自我裹得?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 別里科夫沒有得到自我想要的婚姻,自此一蹶不振。他死后,沒有人真的為他感到難過。因?yàn)樗诨钪臅r(shí)候就不受人待見,總是去要求別人遵從自我。所以就算離開了人間,也沒有人愿意紀(jì)念他。 世界上最難攻破的是心獄,僅有走出來了,才會(huì)活的歡樂,活的灑脫。 期望大家都會(huì)做套子外的人,不被世俗所迷惑,堅(jiān)持心中的那一個(gè)方向。 裝在套子里的人讀后感范文四 生活中,有太多的人把自我裝在“自制”的套子里,遠(yuǎn)離流言,遠(yuǎn)離濁世,避開一切對(duì)自我不利的人或事物,以找尋心靈的寧靜與安全感,并自以為是地認(rèn)為能夠在套子里高枕無憂,安居樂業(yè)??伤麄円坏┯龅接|及自我界線的“恐怖事件”后,就會(huì)在慌張忐忑中躲得更遠(yuǎn),將套子勒得更緊。越多越復(fù)雜的事物使他們不由自主,畏懼地將套子勒得越來越緊。久而久之,他們?cè)谔鬃又懈械街舷?,卻又不敢伸出頭與別人在同一片藍(lán)天下呼吸。他們盡力在套子中保護(hù)自我,卻也像在服用慢性毒藥一樣將自我慢慢逼向絕望。 別里科夫的套子毀滅了自我,他是一個(gè)時(shí)代的畸形兒,時(shí)代造就了一個(gè)個(gè)的畸形兒,也讓越來越多的畸形兒毀掉這個(gè)時(shí)代。套子里的別里科夫活在自我制定的規(guī)則中,他無法感受生活的趣味,也不愿去接觸有歡聲笑語的生活,內(nèi)心過分的平靜與孤寂,致使別里科夫在自我的套子中孤獨(dú)死去,最終也沒有得到他人的半點(diǎn)憐憫。 套中人是可笑的,可悲的,可憐的。 媽媽曾告訴我說,她高中三年都沒有和男生說過話,男女之間是決不會(huì)坐同桌的,更別提嬉笑打鬧在一齊,簡直是傷風(fēng)敗俗之事。我聽完覺得不可思議,那時(shí)的人太封建太膽小了。這些此刻我們看似再平??墒堑氖拢旁谝郧澳莻€(gè)套子年代竟會(huì)如此嚴(yán)重,真可笑。男女之間因封建關(guān)系不能溝通交流,結(jié)識(shí)朋友,與同學(xué)共同學(xué)習(xí)提高,這也是可悲的。封建制度下的人們是可憐的,盲目的約束已使人們失去本該有的歡樂。 但套子對(duì)于我們每個(gè)人來說卻又都是必不可少的。自我制定適宜自我合情合理的套子能夠適當(dāng)?shù)募s束,控制自我?!安灰砸?guī)矩,不成方圓”,沒有了套子的管轄,整個(gè)社會(huì)就會(huì)亂成一團(tuán),人們?yōu)樗麨?,這將又會(huì)成為一大禍害。 總而言之,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)為自我選擇正確的套子,嚴(yán)于律己,將更多的人從舊時(shí)代的套子中解救出來,同時(shí)也會(huì)拯救這個(gè)裝在套子里的時(shí)代。 裝在套子里的人讀后感范文五 最近在看裝在套子里的人,覺得別里科夫可悲可憐,可惡可憎的同時(shí),我感到現(xiàn)實(shí)的套子比那更讓人難受,但也必須承受。當(dāng)教師問現(xiàn)實(shí)中有沒有像別里科夫的人的時(shí)候,我第一次感覺教師,教育就是“套子。 教師這”套子“不需用雨鞋,雨傘來隔絕社會(huì),他們不是膽小,多疑,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。他們都是光明正大的,都是”知識(shí)的傳播者“。毫無疑問,他們受到整個(gè)社會(huì)的擁戴。他么拿著”套子“到處套住別人,套那些剛萌發(fā)思想,萌發(fā)一種可愛天真的少男少女們。他們專揀這些有些許叛逆的年青人,反抗是無用的,也是無意義的。整個(gè)社會(huì)都是這樣。 他猛成功的一代代套下去,因?yàn)樗麄冏屓藗兊玫搅斯γ摗1M管是少數(shù)人,可是已經(jīng)足夠了,沒有什么可推翻的了,又盡管他們扼殺了一大批的年青人,扼殺了他們的天真、浪漫、惹人喜愛的思想。但這些受害者都認(rèn)為理所當(dāng)然,沒有人反抗。哦,或許有罷,但無論如何,像孫悟空逃不出如來佛祖的手掌心,因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)就是這樣。 他們“套子“很精致,很小巧,很適合。因?yàn)樯鐣?huì)就是這樣,人是一群充滿貪婪,欲望的動(dòng)物。也許有人不以為然,說說某某淡泊名利,某某視金錢如糞土。其實(shí),這只是從地球看太陽罷了。因?yàn)槭挛锟偸窍鄬?duì)的,淡泊追求精神享受,貪婪這思想上的財(cái)富。所以“套子”是兩面。它的的確確扼殺了那些可愛的人可愛的想法,它卻無疑維護(hù)了幾個(gè)思想。一山不容二虎,人們的思想也是有許多對(duì)立不容,那么就必須消除一種,反對(duì)一種,唯有這樣,這個(gè)世界才能平息,減少矛盾,整個(gè)社會(huì)才能繼續(xù),生生不息地發(fā)展。 教

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