第一講-心理學(xué)概要PPT課件.ppt

1 社會心理學(xué) 主講人 余禾 2 余禾的聯(lián)系方式Q 435334286E mail yuhe 33 3 參考書目 1 沙蓮香 社會心理學(xué) 北京 中國人民大學(xué)出版社 2006 2 章志光 社會心理學(xué) 北京 人民教育出版社 2007 3 阿龍森等 社會心理學(xué) 北京 中國輕工業(yè)出版社 2005 4 金盛華 社會心理學(xué) 北京 高等教育出版社 2005 5 時蓉華 現(xiàn)代社會心理學(xué) 華東師范大學(xué)出版社 2007 6 周曉虹 社會心理學(xué) 北京 高等教育出版社 2008 7 戴維 麥爾斯 社會心理學(xué) 北京 人民郵電出版社 2006 4 你對心理學(xué)了解多少 5 生活中的心理學(xué) 博爾特 6 看慣了紅色跑道 柏林奧林匹克體育場內(nèi)的一圈藍(lán)色讓人眼前一亮 殊不知 這圈藍(lán)色跑道還有不少高科技含量 有助于運(yùn)動員創(chuàng)造佳績 特別是對于男子百米這樣的短距離項(xiàng)目 甚至被稱為 合法興奮劑 這條造價(jià)40萬歐元的藍(lán)色跑道采用的材料是聚氨酯顆粒 它既有彈性 又有相當(dāng)?shù)挠捕?據(jù)跑道承包商BSW公司稱 一般而言 跑道越硬 運(yùn)動員跑得越快 但又必須考慮減少運(yùn)動員受傷的可能性 承包商稱 在高性能塑膠跑道的材料調(diào)配和鋪設(shè)技術(shù)上 他們已找到了最佳方案 具體細(xì)節(jié)當(dāng)然要保密 德國專門研究顏色與體育成績關(guān)系的心理學(xué)家布里姆認(rèn)為 藍(lán)色跑道對每名運(yùn)動員都會有幫助 藍(lán)色讓人想起無邊無際的海和天空 具有吸引力 人們會更愿意在藍(lán)色跑道上盡情跑下去 而塑膠跑道常用的紅色太刺眼 會給人造成排斥的心理壓力 博爾特在賽后也沒忘記褒揚(yáng)一下給他帶來好運(yùn)的跑道 踩上去感覺很棒 我喜歡藍(lán)色 這可是加勒比海的顏色 7 第一章心理學(xué)概述第一節(jié)心理學(xué)的研究對象 一 什么是心理學(xué) psychology 研究人的最基本的心理現(xiàn)象和心理活動規(guī)律的科學(xué) 8 心理學(xué)有著漫長的過去 卻只有短暫的歷史 1879年 威廉 馮特在德國萊比錫大學(xué)建立了第一個正式用于實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)室 9 1892年 斯坦利 霍爾建立了美國心理學(xué)會 AmericanPsychologAssociation APA 1900年 美國已經(jīng)超過40個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室 10 二 心理的含義 心理是感覺 知覺 記憶 思維 情感 意志和氣質(zhì) 能力 性格等心理現(xiàn)象的總稱 客觀事物以及它們之間的聯(lián)系在人腦中的反映 就是所謂的心理活動 11 心理學(xué) 心理現(xiàn)象 心理過程 個性心理 認(rèn)識過程 情感過程 意志過程 個性傾向 個性心理特征 感覺 知覺 記憶 想象 思維 需要 動機(jī) 興趣 理想 信念 能力 氣質(zhì) 性格 12 認(rèn)識過程 感覺 人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映 包括視覺 聽覺 嗅覺 味覺和膚覺知覺 人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性的反映 包括時間知覺 空間知覺 運(yùn)動知覺 社會知覺記憶 人腦對過去經(jīng)驗(yàn)的反映想象 人腦形成新形象的過程思維 人腦對事物的間接的 概括的反映 包括形象思維 抽象邏輯思維 13 知覺 14 15 第二節(jié)心理的本質(zhì) 一 心理是腦的機(jī)能如思 想 念 怨 情 恨 悅等 胸有成竹 計(jì)上心來 心中有數(shù) 滿腹經(jīng)論 心臟 心理活動 16 蓋吉的故事 1848年9月13日 鐵路監(jiān)工蓋吉發(fā)生了人身傷害事故 在一次意外爆破中 一根3 7英尺長的鐵桿刺穿了他的顱骨 蓋吉的身體傷害并不嚴(yán)重 僅左眼失明 左臉麻痹 姿勢 運(yùn)動和言語無恙 但在心靈上 它卻變了個人 他的醫(yī)生哈洛對此有清楚的記錄 17 他的理性和動物性之間的平衡似乎已遭破壞 他隨時發(fā)作 放縱 還伴有無禮和污穢的語言 這些都不是他過去的習(xí)慣 他不聽從朋友和伙伴的勸阻 特別是當(dāng)這些勸阻與他的需求沖突時 它表現(xiàn)得很不耐煩 他隨時異想天開地提出許多計(jì)劃 瞬息間又依次否定 反復(fù)無常 他的智能和表現(xiàn)像個孩子 可是卻又有著一個成年男子所具有的強(qiáng)烈本能 18 他受傷之前雖然未受過良好的教育 但他具有平衡的心態(tài) 受到熟人的尊敬 大家認(rèn)為他是個機(jī)靈 聰明的生意人 精力充沛 毅力不凡 努力實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃 就這些方面來說他已完全變了 他的朋友和熟人都說他不再是以前的蓋吉了 1868年哈洛醫(yī)生首次向麻省醫(yī)學(xué)會報(bào)告這一案例 這時 科學(xué)家們正在著手構(gòu)想腦功能與復(fù)雜行為之間的關(guān)系 蓋吉的頭骨至今仍保存在哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的沃倫解剖學(xué)博物館 19 科學(xué)發(fā)現(xiàn) 1861年 法國外科醫(yī)生布羅卡通過對人腦的解剖研究 發(fā)現(xiàn)一位病人失去了說話能力是同左側(cè)大腦皮層的一個特定區(qū)域的神經(jīng)細(xì)胞受到器質(zhì)性損傷有關(guān) 這說明在大腦皮層的這一特定區(qū)域有一個語言中樞 被稱為 布羅卡區(qū) 大腦皮層顳葉的顳上回受到損傷時 病人能說話 閱讀和寫字 但卻聽不懂別人的講話 產(chǎn)生 感覺失語癥 當(dāng)額葉的額中回受到損傷時 病人能聽懂話 自己會說話 也能閱讀 但不會書寫 產(chǎn)生 失寫癥 當(dāng)頂葉的角回受到損傷時 病人雖然能聽 會說 會寫 但看不懂書面語言 產(chǎn)生 失讀癥 20 腦的結(jié)構(gòu) 腦干 警覺水平和警報(bào)系統(tǒng)小腦 調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)運(yùn)動丘腦 傳遞感覺信息邊緣系統(tǒng) 調(diào)節(jié)情緒與動機(jī)行為大腦皮層 參與復(fù)雜心理過程 21 大腦 cerebrum 占據(jù)腦的質(zhì)量的2 3 調(diào)節(jié)腦的高級認(rèn)知功能和情緒功能大腦的外表面由數(shù)十億細(xì)胞組成 形成1 10英寸厚度的薄層組織 稱為大腦皮層 cerebralcortex 大腦分為左右堆成的兩半 稱為大腦兩半球 cerebralhemispheres 22 大腦半球 左半腦 言語右半腦 形象胼胝體 半球間的信息交流癲癇病人切除胼胝體 裂腦病人 23 大腦功能分區(qū) 24 大腦功能分區(qū) 額葉 具有運(yùn)動控制和進(jìn)行認(rèn)知活動的功能 如籌劃 決策 目標(biāo)設(shè)定等功能 頂葉 負(fù)責(zé)觸覺 痛覺和溫度覺 多種感覺信息與言語的整合枕葉 語言 動作感覺 抽象概念及視覺顳葉 負(fù)責(zé)處理聽覺信息 也與記憶和情感有關(guān) 25 愛因斯坦的大腦 1999年 維特森在著名國際學(xué)術(shù)期刊 柳葉刀 發(fā)表了她的研究報(bào)告 首先是愛因斯坦大腦左右半球的頂下葉區(qū)域異常發(fā)達(dá) 比普通人的平均厚度多出一厘米 這造成愛因斯坦大腦寬度超過普通人15 左右 報(bào)告指出 位于大腦后上部的頂下葉區(qū)在視覺空間認(rèn)知 數(shù)學(xué)思維和運(yùn)動想象力方面發(fā)揮著重要作用 該區(qū)域的異常發(fā)達(dá)在一定程度上可解釋為什么愛因斯坦會形成自己獨(dú)特的思維方式 愛因斯坦本人就曾描述說 他的科學(xué)思維過程具有較強(qiáng)視覺性 而語言在其中所起的作用似乎不大 26 從物種發(fā)展史看 心理現(xiàn)象是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生而產(chǎn)生 隨著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展而發(fā)展的 腔腸動物 環(huán)節(jié)動物 脊椎動物 靈長類動物 27 從個體發(fā)育過程來看 人的心理是隨著腦的發(fā)育而逐漸發(fā)展的 研究證明 新生兒的大腦雖然在形態(tài)結(jié)構(gòu)上與成人接近 但是 皮層神經(jīng)細(xì)胞比較簡單 分支少 神經(jīng)纖維尚未髓鞘化 腦的皮層薄 溝回淺 腦重較輕 約為成人的1 3 所以這時的心理活動比較簡單 僅能形成一些簡單的條件反射 以維持最基本的生理和心理需要 隨著兒童年齡的增長 腦的生長發(fā)育很快 神經(jīng)細(xì)胞纖維分支增多增長 神經(jīng)纖維也形成髓鞘 腦重增加 到3歲腦重可達(dá)1000克左右 7歲達(dá)1280克 12歲接近成人達(dá)1400克左右 與此相應(yīng) 兒童的心理水平也日趨提高 28 羅森茨韋格的研究 1996 養(yǎng)在惡劣環(huán)境和優(yōu)越環(huán)境下的大白鼠腦發(fā)育不同惡劣環(huán)境 單籠飼養(yǎng) 小籠子 除了食物和水沒有別的玩具優(yōu)越環(huán)境 寬大籠子 共同生活 多種玩具每天輪流放置在籠子里共享數(shù)天 數(shù)月大腦皮層的重量和厚度均大于 有顯著差異 29 二 心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映 一 客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉和內(nèi)容自然環(huán)境社會環(huán)境 30 二 心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映 二 心理是對客觀現(xiàn)實(shí)的主觀 能動的反映1 心理是對客觀現(xiàn)實(shí)的主觀映象事物的映象 事物本身 仁者見仁 智者見智 2 人的心理是對客觀現(xiàn)實(shí)的積極 能動的反映 31 三 心理是人類社會實(shí)踐的產(chǎn)物 一 社會實(shí)踐活動是人的心理產(chǎn)生和發(fā)展的唯一途徑 二 社會實(shí)踐活動是檢驗(yàn)人對客觀現(xiàn)實(shí)反映的唯一標(biāo)準(zhǔn) 32 狼孩的故事 1920年 在印度發(fā)現(xiàn)兩個在狼群里生活的孩子 大的叫卡瑪拉 發(fā)現(xiàn)時約有8歲 小的叫阿瑪拉 只有兩歲 很快就死去了 卡瑪拉不會講話 用四肢行走 不穿衣服 不吃人手里拿的肉 只吃扔在地上的生肉 用舌頭舔食物吃 她既怕火又怕水 白天縮在墻角 夜間出來活動 發(fā)出狼一樣的嚎叫 8歲只相當(dāng)于6個月嬰兒的智力 后來經(jīng)過細(xì)心的照料和教育 兩年才學(xué)會站立 四年學(xué)會6個單詞 六年學(xué)會走路 七年學(xué)會45個單詞 學(xué)會了用杯子喝水 到17歲患病死去 其心理相當(dāng)于四歲兒童心理發(fā)展的水平 33 俄羅斯叢林驚現(xiàn) 狼孩 尖牙利爪愛咬人 據(jù)英國 每日快報(bào) 和俄羅斯媒體2007年12月21日報(bào)道 俄羅斯警方近日竟在俄中部森林中發(fā)現(xiàn)了一個 狼孩 利奧哈 他的手指甲和腳趾甲酷似狼爪 不僅愛咬人 而且常像狼一樣嗥叫和吃東西 醫(yī)生經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn) 該男孩的年齡不止10歲 智商很高 卻不會說話 入院僅僅24個小時后 他便逃到了野外 迄今下落不明 34 第三節(jié)心理學(xué)的分支 一 著力于心理學(xué)的理論研究普通心理學(xué) 比較心理學(xué) 發(fā)展心理學(xué)神經(jīng)心理學(xué) 生理心理學(xué) 心理語言學(xué)認(rèn)知心理學(xué) 人格心理學(xué) 社會心理學(xué)幼兒心理學(xué) 兒童心理學(xué) 青年心理學(xué) 成年心理學(xué) 老年心理學(xué) 35 女孩12歲入讀本科大學(xué)2009年09月09日09 50 4歲 她讀小學(xué)一年級 7歲不到 她讀初中 9歲 被破格錄取到邵東一中 12歲 她以超出湖南省理科一本投檔線16分的成績被湖南師范大學(xué)錄取 她就是邵東一中2009屆畢業(yè)生李延 一個有點(diǎn)兒靦腆的小姑娘 一個在當(dāng)?shù)赜?小神童 之稱的女孩 36 瀟湘晨報(bào) 帶著一個美羊羊到學(xué)校 你喜歡看 喜羊羊和灰太狼 李延 是啊 我喜歡看動畫片啊 喜羊羊和灰太狼 柯南 都不錯 不過最喜歡看的還是 哈利玻特 魔幻神奇的世界很好看啊 瀟湘晨報(bào) 你是女生 喜歡快樂女生嗎 李延 李延 我一點(diǎn)也不喜歡快樂女生 我喜歡周杰倫的歌曲 主要是歌曲本身 他的歌曲如 蝸牛 千里之外 青花瓷 等 我還喜歡打乒乓球 曾巧玲在一旁說 她沒有一個快樂的童年 但她至今還保持著一顆童心 37 瀟湘晨報(bào) 進(jìn)入大學(xué)讀書 你的同桌和同學(xué)都普遍大你五六歲左右 而母親也不陪讀 你會有孤獨(dú)的感覺嗎 有信心和同學(xué)相處好嗎 李延 不會啊 我讀高中的時候就和比我年齡大的同學(xué)相處得比較好了 他們都喜歡我 叫我 秀秀 我的網(wǎng)名也叫 秀秀 瀟湘晨報(bào) 你覺得自己是神童嗎 將來有什么打算 李延 神童 不會啊 我覺得我好普通的 有時我甚至有些自卑 我不太敢上臺講話 湖南師大要她開學(xué)典禮上講話 李延責(zé)備媽媽沒有和自己商量就答應(yīng)了 她說自己有點(diǎn)害怕 而曾巧玲說這是一個 難得的鍛煉機(jī)會 上大學(xué)后 我要好好學(xué)習(xí) 還要參加社團(tuán)活動 將來再考研究生 攻讀博士 38 A型性格 A型性格的人通常是雄心勃勃 本性好勝的人 為了獲得成功他們可以連續(xù)不斷地工作 A型人格的人具有好勝心理 A型性格的人急躁 39 二 著力于心理學(xué)的應(yīng)用研究 殘疾心理學(xué) 變態(tài)心理學(xué) 咨詢心理學(xué)臨床心理學(xué) 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 康復(fù)心理學(xué)民族心理學(xué) 宗教心理學(xué)審美心理學(xué) 文藝心理學(xué)消費(fèi)心理學(xué) 管理心理學(xué) 人事心理學(xué) 工程心理學(xué) 工業(yè)心理學(xué) 勞動心理學(xué)教育心理學(xué)環(huán)境心理學(xué)犯罪心理學(xué) 法律心理學(xué) 司法心理學(xué)運(yùn)動心理學(xué) 40 41 空間占有 許多學(xué)生用照片 廣告圖 油畫 年歷以及其他所喜愛的裝飾使他們的房間人格化 環(huán)境心理學(xué)家們發(fā)現(xiàn) 這些個人裝飾同堅(jiān)持求學(xué)的決定有密切的聯(lián)系 42 園林化辦公室 園林化辦公室使人感覺寬敞 沒有嚴(yán)密的隔墻或隔板 但又不象牛欄式的辦公室 每個工作室都用低矮的屏障 不超過4英尺高 同其他工作室隔開 這些屏障可以由書櫥和各種紗 簾 幕 屏風(fēng)以及各種花木盒景組成 43 孫偉銘醉駕案 2009年09月09日08 42南方日報(bào) 昨日 備受關(guān)注的在四川省高院終審宣判 法院以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪判處孫偉銘無期徒刑 剝奪政治權(quán)利終身 從重還是從輕市民分兩派昨日 整個蓉城都在等待 孫偉銘案 的判決 早上7時的成都還顯得有些悶熱 但是從各處趕來的市民和記者早已圍滿了四川省高級人民法院的門口 他要是死了 他的爸爸也可能活不下去了 騎著電動自行車趕來的李女士顧不得擦干臉上的汗水 向上前采訪的記者表達(dá)了主張對孫偉銘從輕發(fā)落的意見 與李阿姨觀點(diǎn)相同的七八名婦女逐漸聚集在一起 形成 從輕派 44 兩名大叔則主張對孫偉銘判死刑 但與 從輕派 相比 人數(shù)較少 站在樹下顯得相對安靜 上午8時整 受害人家屬之一張志宇緊鎖著眉頭到達(dá)省高院門口 頃刻間他對宣判的預(yù)期成為媒體追問的焦點(diǎn) 如果改判為死緩或者無期 可以接受 但如果是有期徒刑性質(zhì)就變了 不能接受 張志宇說 本案中傷者代玉秀的兒子韓思杰說 早上不到6點(diǎn)就睡不著了 心情復(fù)雜 從最開始非常憤怒到現(xiàn)在比較理性 他非常同情孫偉銘父母 希望法院能夠留孫一條命 對他家人來說至少是一個安慰 受害的家屬不光是我們 他 孫偉銘 的父親也都是受害者 45 心理學(xué)家主要有三類 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家他們大部分的時間都是在做研究 通常在學(xué)術(shù)環(huán)境中工作 應(yīng)用心理學(xué)家直接把研究結(jié)果和心理理論應(yīng)用到日常情境中來解決實(shí)際問題 應(yīng)用心理學(xué)家工作的領(lǐng)域很廣 比如商業(yè)界 政府 教育界 甚至是體育界 臨床心理學(xué)家研究 診斷 治療心理疾病 美國心理學(xué)會界定 必須獲得博士學(xué)位 比如哲學(xué)博士 心理學(xué)博士或者教育學(xué)博士 才有資格成為心理學(xué)家 46 歡迎參加心理學(xué)研究 這是一個跨文化的心理