以學生為榜樣的演講稿范文5篇.doc

以學生為榜樣的演講稿范文5篇 每個人心中都有自己的榜樣,你是如何通過演講來描述你的榜樣呢?下面是帶來的以學生為榜樣的演講稿，僅供參考。 以學生為榜樣的演講稿篇一 他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一張清秀的臉上長著像小溪一樣的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒。這就是我的榜樣楚葉軒。 楚燁軒看書的時候，如饑似渴。昨天，”叮叮鈴鈴“的下課鈴終于響了，同學們就像剛出籠的小鳥，爭先恐后地跑了出去。而這時楚燁軒卻像沒聽到一樣，只見他小心翼翼從書包里拿起一本書，把書放到書桌上開始看起來，有的同學急了，大聲喊：”楚燁軒，快點出來，我們在進行陀螺比賽，“此時的楚燁軒完全沉醉在書的世界了，根本沒有聽到同學給他說話。這時同學急了，跑過來用手使勁在桌子上狠狠地敲了敲，：”給你說話，你聽到了沒?“楚燁軒立即臉漲得通紅，”對不起，我真的沒聽到，“同學又說了一遍，而這時楚燁軒搖了搖頭說：”你們?nèi)ネ姘?，我把剩下的這點內(nèi)容看完，同學垂頭喪氣地走了。楚燁軒又重新拿起那本書開始看起來，他關(guān)心著書中人物的命運，只見他時而嘴角泛著微笑，時而眉頭緊鎖，時而眼眶紅紅。 楚燁軒非常樂于助人。星期四下午放學，同學們像離弦的箭一樣沖出了學校。在學校的馬路上，一位年歲已高的老奶奶正蹣跚的拄著拐杖過馬路。楚燁軒看見了連忙跑過去說到：“老奶奶，我來扶你過馬路吧!”老奶奶還沒來得及回答，只見楚燁軒攙扶著老奶奶，慢慢的跟著老奶奶的步伐一步步往前走，直到把老奶奶送到馬路對面，他才離開。 楚燁軒更愛思考。一節(jié)語文課，老師給我們出了一道有難度的題。我一看，太難了，心想：“還是讓別人回答吧?！笨僧斘铱吹綄γ娴某钴?，他正皺著眉頭想呢!他看了一遍又一遍，還不停地拿起筆圈?！罢l想出來了?”老師說。楚燁軒把手舉得高高的。老師叫他來回答問題。楚燁軒很流利的把答案說出來。同學們像他投去了敬佩的目光。老師不但表揚了他，還讓我們給他鼓掌。 這就是我的榜樣。一個愛看書、勤于思考、樂于助人的男孩，今后我要更加向他學習。 以學生為榜樣的演講稿篇二 他，是我們班的同學;他，是我們的“老師”;他，還是我們的榜樣。 他黑黝黝的皮膚，長著兩個大眼睛，鼻子長得小巧玲瓏，一張能說會道的嘴巴長在鼻子下方，最重要的特點就是他腦后的“小辮子”，他的小辮子經(jīng)常被我們當做“開關(guān)”，叫他這要拽拽小辮，他就會立刻轉(zhuǎn)過頭來，回答你的問題。我們的王老師戲稱他為“龍寶寶”! 作文，是他的拿手好戲，他的作文常常被評為出色，當做范文在全班朗讀，不僅僅是我們另眼相看，老師們也是一樣。他的作文如果不是親自寫的五年級，很有可能被誤認為六年級的某個學生之作。他的作文，給人一種神秘莫測的感覺，從他的嘴上徐徐流出，讓人情不自禁的進入作文，感覺這些事就發(fā)生在自己身邊，自己親眼看到。他的讀書筆記也十分美妙，不論是字還是理解深度，都是我們班數(shù)一數(shù)二的，真可謂“茅茨之屋，或有侯王?！彼苍S就是未來的“侯王”，會成為世界的棟梁。 不只是作文，數(shù)學也是他的強項。他的數(shù)學是全班名列前茅，數(shù)學作業(yè)總是全對，他細心地審題，認真的分析，簡練的算式，往往獲得老師的好評。在數(shù)學課上，他總是積極地回答，他沉著的回答，讓人認為他說的肯定是對的。在英語課上，他活躍的身影，總是在我們身邊出現(xiàn)，因為他的英語是全班第一棒，所以上課總是調(diào)皮搗蛋，把我們逗得哈哈大笑，老師有時也跟我們一起笑。英語作業(yè)也是一點不落，總是全班第一個交的，正確率達99。9%! 他不僅僅三門主課十分出色，就連體育也是各個在行。在我們打籃球的時候，他總是我們班的“主投”，我們班離不開他。在這周五下午的體育課，我們打了場球賽，我、李驥騰和龍京兆一班，我們?nèi)齻€對他們五個、六個，打了25：2，在這場球賽中，竟有17個球都是他投的，我們真離不開他! 雖然貪玩，但絕不影響學習;雖然調(diào)皮，但絕對尊重老師;刻苦學習，但絕不學死習。他就是我學習的榜樣：龍京兆。 以學生為榜樣的演講稿篇三 付鵬，第一小組成員。本周負責擦黑板。周一，付鵬值日時，黑板活像一個涂了不均勻的的小丑的臉，這張臉掛了一個上午，他不停地喊“付鵬，付鵬，我太丑了，別讓我出鏡了?！笨筛儿i聽不見，大家也不管。 到了中午，“老板”來了。她一眼就明察秋毫，“付鵬，快給黑板整整顔。”付鵬令到即行，手腳麻利，兩抹布齊下，不一會兒，黑板煥然一新，像一面鏡子，照出了大家明媚的笑臉。不僅如此，付鵬還關(guān)照了粉筆頭兄弟，它們再不用在寒冷的冬天躺在冰冷的水泥地上了，在自己紙糊的還算得上小高貴、小奢華的安樂窩里，過著溫暖的歲月，發(fā)揮著自己的綿薄之力。之后，九七的黑板多虧了付鵬的關(guān)照，天天光潔如洗，師生賞心悅目。 付鵬真是一個知錯就改，負責任的好孩子呀! 由此，我不僅想到了付鵬的學習。有一天，放學的路上，數(shù)學老師欣喜地對我說：“家長會后，付鵬的數(shù)學作業(yè)有了很大的進步，不僅寫得干凈，而且寫得完整，不像以前那樣偷工減料?！苯裉煳铱戳烁儿i的語文作業(yè)，三首詩的背寫，他的字好了許多，能夠從頭到尾，始終如一?？梢郧?，他的作文老是我批評的對象，因為，他的作文寫不到半，剩下的字就很多就是“鬼劃符”了，得專門請他翻譯，寫的句子一個意思、一個詞能重復好幾遍，他也不嫌煩，也許他在湊字數(shù)，根本就沒用心寫。 其實，在剛組建新成九七班集體的時候，我就記住了付鵬。不是因為他的出色，而是因為他表現(xiàn)有些糟糕，有些怪異。老師們都發(fā)現(xiàn)了他好磨蹭，字寫得差，作業(yè)會偷工減料，不管值不值日，他總是走得較晚的那一個。我也沒少提醒他。 在家長會的時候，他的爸爸媽媽都來了，對他的成長可謂十分關(guān)切。在學校、家庭和付鵬三方面的共同的努力下，付鵬在各處方面都有了長進，我真為他驕傲。 子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！痹父儿i志存高遠，拼搏初三，贏取中招，成為一個更加出色的金色少年。 以學生為榜樣的演講稿篇四 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師： 今天我演講的題目是榜樣的力量。 這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經(jīng)，我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。 法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。 榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。 沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。 當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師，是一個神圣的稱呼;師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。 最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子，讓學生生活幸福、成長快樂。同時我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長。 謝謝大家! 以學生為榜樣的演講稿篇五 尊敬的xx： 榜樣，這個詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發(fā)覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個朋 友，她的名字就好似大海中的一滴水十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢?是持之以恒，是一種耐心。 她原來是在廈門的一個小區(qū)里學鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時間，她都會到琴行里去練(她家沒鋼琴)，一練就是好長時間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動聽，使聽的人也如癡如醉?？上В瑑赡旰?，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒讓她繼續(xù)學。我們家有臺電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。 后來她又去學了跆拳道，我經(jīng)?？此g帶拉傷，而感到心疼，時不時勸她不要學了，但她還是咬著牙堅持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅強勇敢去面對一樣。“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽獎項，但，誰知道在這些榮譽的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊! 她還去學了拉丁舞、古箏練得都十分不錯，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動聽，如高山流水般好聽。小小年紀，一身本領(lǐng)，是時代需要的全面發(fā)展好少年。 想想她的這種對待學習持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無地自容為了學古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰將自己懶散的習慣