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小學(xué)四年級(jí)畫(huà)長(zhǎng)方形的教學(xué)設(shè)計(jì)花江鎮(zhèn)廠上小學(xué) 雷榮波畫(huà)長(zhǎng)方形 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1.會(huì)利用畫(huà)垂線的方法熟練準(zhǔn)確的畫(huà)出長(zhǎng)方形。 2.培養(yǎng)學(xué)生作圖的能力。二、過(guò)程與方法 通過(guò)操作活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)歷畫(huà)長(zhǎng)方形的全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生作圖的能力。 三、情感態(tài)度和價(jià)值觀: 通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生從中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體會(huì)到成功的喜悅,從而提高學(xué)習(xí)的興趣。四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):鞏固對(duì)平行線的認(rèn)識(shí),會(huì)用三角尺和直尺準(zhǔn)確的畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形。 難點(diǎn):準(zhǔn)確的畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形。 教具:直尺或三角板五、教學(xué)過(guò)程:(一)創(chuàng)設(shè)情景 1.請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,什么叫垂線? 2.我們身邊哪些物體的邊是互相垂直的。 我們?cè)趺礃硬拍墚?huà)出一組垂線呢?這節(jié)課我們就利用畫(huà)垂線得方法來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)長(zhǎng)方形。板書(shū)課題:畫(huà)長(zhǎng)方形 【設(shè)計(jì)意圖:復(fù)習(xí)所學(xué)的畫(huà)垂線知識(shí),為學(xué)習(xí)新知識(shí)作準(zhǔn)備】(二)探究新知 可以用直尺和三角尺畫(huà)長(zhǎng)方形。(長(zhǎng)10厘米,寬8厘米。)步驟: 教師示范(我讓學(xué)生在作業(yè)本上照著我的步驟跟著畫(huà))(1)用直尺在黑板上畫(huà)出一條水平的直線,用三角尺畫(huà)出直線的一條垂線。(2)讓學(xué)生用直尺從垂足在直線上往右量出10厘米的地方打上一點(diǎn)。(3)讓學(xué)生用直尺經(jīng)剛才打的點(diǎn)再畫(huà)出直線的另一條垂線。(4)讓學(xué)生用直尺在自己所畫(huà)的兩條垂線上從垂足起到8厘米的地方各打上一點(diǎn)。(5)讓學(xué)生用直尺連接這兩點(diǎn)就得到了一個(gè)長(zhǎng)10厘米,寬8厘米的長(zhǎng)方形。大家用自己手中的直尺和三角板自己畫(huà)長(zhǎng)方形,然后小組內(nèi)的同學(xué)互相檢查,對(duì)方畫(huà)的是否正確。 【設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生掌握畫(huà)長(zhǎng)方形的方法,培養(yǎng)學(xué)生作圖的能力】3.小組活動(dòng):讓學(xué)生們用直尺和量角器檢查自己畫(huà)的長(zhǎng)方形是否正確。小結(jié):長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角。 【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)動(dòng)手操作,使學(xué)生理解長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角?!快柟叹毩?xí),小組討論:怎樣畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)厘米、寬厘米的長(zhǎng)方形?長(zhǎng)方形的對(duì)邊是互相平行的。相鄰的兩條邊是互相垂直的??梢杂么咕€或平行線的方法來(lái)畫(huà)。全班匯報(bào)組內(nèi)研究的畫(huà)法:先畫(huà)一條長(zhǎng)厘米的線段,再過(guò)兩個(gè)端點(diǎn)在線段的同側(cè)分別畫(huà)兩條與它垂直的厘米長(zhǎng)的線段,最后把兩條線段的端點(diǎn)用線連接起來(lái)。【設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生會(huì)利用畫(huà)垂線的方法準(zhǔn)確的畫(huà)出長(zhǎng)方形】六、鞏固新知:畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)是厘米的正方形。【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)練習(xí),能夠把學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的鞏固復(fù)習(xí)】七、課堂小結(jié) 通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形,你有什么體會(huì)?八、作業(yè):畫(huà)一畫(huà) 1.畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形。2、畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形。板書(shū)設(shè)計(jì):長(zhǎng)方形: (1)兩組對(duì)邊相等且平行。(2)四個(gè)角都是直角。教學(xué)反思:通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),我有以下認(rèn)識(shí):本節(jié)課中,我在黑板上演示,讓學(xué)生們?cè)谙旅嬲罩业牟襟E一步一步地畫(huà),目的是把課堂教給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手操作的能力,讓學(xué)生真正感受到怎樣正確地畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形。一節(jié)課下來(lái),通過(guò)我的觀察多數(shù)學(xué)生都能正確地畫(huà)出長(zhǎng)方形,有少
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