小學(xué)四年級(jí)畫長(zhǎng)方形的教學(xué)設(shè)計(jì)(國(guó)培二次作業(yè)).doc

小學(xué)四年級(jí)畫長(zhǎng)方形的教學(xué)設(shè)計(jì)花江鎮(zhèn)廠上小學(xué) 雷榮波畫長(zhǎng)方形 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能： 1.會(huì)利用畫垂線的方法熟練準(zhǔn)確的畫出長(zhǎng)方形。 2.培養(yǎng)學(xué)生作圖的能力。二、過(guò)程與方法 通過(guò)操作活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷畫長(zhǎng)方形的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生作圖的能力。 三、情感態(tài)度和價(jià)值觀： 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會(huì)到成功的喜悅，從而提高學(xué)習(xí)的興趣。四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：鞏固對(duì)平行線的認(rèn)識(shí)，會(huì)用三角尺和直尺準(zhǔn)確的畫出一個(gè)長(zhǎng)方形。 難點(diǎn)：準(zhǔn)確的畫出一個(gè)長(zhǎng)方形。 教具：直尺或三角板五、教學(xué)過(guò)程：（一）創(chuàng)設(shè)情景 1.請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，什么叫垂線？ 2.我們身邊哪些物體的邊是互相垂直的。 我們?cè)趺礃硬拍墚嫵鲆唤M垂線呢？這節(jié)課我們就利用畫垂線得方法來(lái)學(xué)習(xí)畫長(zhǎng)方形。板書課題：畫長(zhǎng)方形 【設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)所學(xué)的畫垂線知識(shí)，為學(xué)習(xí)新知識(shí)作準(zhǔn)備】（二）探究新知 可以用直尺和三角尺畫長(zhǎng)方形。（長(zhǎng)10厘米，寬8厘米。）步驟： 教師示范（我讓學(xué)生在作業(yè)本上照著我的步驟跟著畫）(1)用直尺在黑板上畫出一條水平的直線，用三角尺畫出直線的一條垂線。(2)讓學(xué)生用直尺從垂足在直線上往右量出10厘米的地方打上一點(diǎn)。(3)讓學(xué)生用直尺經(jīng)剛才打的點(diǎn)再畫出直線的另一條垂線。(4）讓學(xué)生用直尺在自己所畫的兩條垂線上從垂足起到8厘米的地方各打上一點(diǎn)。（5）讓學(xué)生用直尺連接這兩點(diǎn)就得到了一個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形。大家用自己手中的直尺和三角板自己畫長(zhǎng)方形，然后小組內(nèi)的同學(xué)互相檢查，對(duì)方畫的是否正確。 【設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生掌握畫長(zhǎng)方形的方法，培養(yǎng)學(xué)生作圖的能力】3.小組活動(dòng)：讓學(xué)生們用直尺和量角器檢查自己畫的長(zhǎng)方形是否正確。小結(jié)：長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角。 【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)動(dòng)手操作，使學(xué)生理解長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角。】鞏固練習(xí)，小組討論：怎樣畫一個(gè)長(zhǎng)厘米、寬厘米的長(zhǎng)方形？長(zhǎng)方形的對(duì)邊是互相平行的。相鄰的兩條邊是互相垂直的?？梢杂么咕€或平行線的方法來(lái)畫。全班匯報(bào)組內(nèi)研究的畫法：先畫一條長(zhǎng)厘米的線段，再過(guò)兩個(gè)端點(diǎn)在線段的同側(cè)分別畫兩條與它垂直的厘米長(zhǎng)的線段，最后把兩條線段的端點(diǎn)用線連接起來(lái)?！驹O(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生會(huì)利用畫垂線的方法準(zhǔn)確的畫出長(zhǎng)方形】六、鞏固新知：畫一個(gè)邊長(zhǎng)是厘米的正方形。【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)練習(xí)，能夠把學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的鞏固復(fù)習(xí)】七、課堂小結(jié) 通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形，你有什么體會(huì)？八、作業(yè):畫一畫 1.畫一個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形。2、畫一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形。板書設(shè)計(jì)：長(zhǎng)方形： (1)兩組對(duì)邊相等且平行。(2)四個(gè)角都是直角。教學(xué)反思：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，我有以下認(rèn)識(shí)：本節(jié)課中，我在黑板上演示，讓學(xué)生們?cè)谙旅嬲罩业牟襟E一步一步地畫，目的是把課堂教給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手操作的能力，讓學(xué)生真正感受到怎樣正確地畫出一個(gè)長(zhǎng)方形。一節(jié)課下來(lái)，通過(guò)我的觀察多數(shù)學(xué)生都能正確地畫出長(zhǎng)方形，有少