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最新部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案(最新(三篇)目錄:最新部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案最新一最新部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案匯總二最新部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案匯編三- 1 -最新部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案最新一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)fn pi un i yn m hn zi t d qi ro 二、比一比,再組詞。(10分)絨(_) 枕(_) 鎖(_) 蛙(_)盆(_)線(_) 沈(_) 鐵(_) 洼(_)盒(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)橫(_)豎(_) 出乎(_) (_)風(fēng)(_)雨騰(_)駕(_) 歸根(_) 黑(_)無(_)(1)請(qǐng)寫出兩個(gè)ABB式的詞語:_(2)請(qǐng)寫出兩個(gè)與意思相近的詞語:_(3)請(qǐng)寫出兩個(gè)與類似的詞語:_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然但 之所以是因?yàn)?無論也 既又1. 從前,在大海中航行的輪船,(_)頭是尖尖的,(_)總是開不快。2.一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁捏,(_)怎樣用力,(_)不能把它捏碎。3.薄薄的雞蛋殼(_)能承受這么大的壓力,(_)它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。4.建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn),設(shè)計(jì)出許多(_)輕便(_)省料的建筑物。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)小草從土里長(zhǎng)出來了。(改為擬人句)_(2)刺猬的身體長(zhǎng)滿了刺。(改為比喻句)_(3)雪鋪滿了大地。改為比喻句:_改為擬人句:_(4)我口渴得厲害。(改為夸張句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)花瓣飄香我家門前有一叢月季,上面開滿了紅艷艷的花朵。一天清晨,我看到有個(gè)小女孩俯在花前,從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣,雙手捧著,然后飛快地穿過田野,跑遠(yuǎn)了。幾天后的一個(gè)清晨,我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿著花瓣,有些不知所措,惶恐地望著我?!盀槭裁粗徽ò昴??”我輕輕地問。她低著頭不好意思地說:“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀?”小女孩說:“媽媽生病了,我摘些花瓣送給她?;ò昝先ハ窠q布一樣,聞起來有淡淡的清香,媽媽會(huì)高興的?!薄澳惆职帜??”“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣?!毙∨⒌难劭衾镩W動(dòng)著淚花。真是個(gè)懂事的好孩子。第二天早晨,我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花,一盆送給了小女孩,另一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上。1結(jié)合短文內(nèi)容,理解詞語的意思。不知所措:_2根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。小女孩摘帶露水的花瓣是因?yàn)樽约合矚g。(_)小女孩摘花瓣想寄給在南沙當(dāng)解放軍的爸爸。(_)小女孩摘花瓣想讓生病的媽媽早日好起來。(_)小女孩摘花瓣是為了不想讓生病的媽媽生氣。(_)3根據(jù)短文內(nèi)容和提示填空。這篇文章寫了_(時(shí)間),一個(gè)_(人物)為了讓自己生病的媽媽_(起因),在_(地點(diǎn))摘下_(經(jīng)過),想讓_(結(jié)果)的故事。4文中“小女孩的眼眶里閃動(dòng)著淚花”的原因是什么?_5文章主要通過對(duì)小女孩的_描寫,表現(xiàn)了她_。6文章的結(jié)尾“一盆送給了小女孩,另一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上”,其中“一盆送給了小女孩”是因?yàn)開,“另一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上”是因?yàn)開。七、習(xí)作。(20分)父母無微不至地照顧你的生活,老師孜孜不倦地為你傳播知識(shí),同學(xué)默默無聞地幫你解疑請(qǐng)選擇一位你最想感謝的人,以“感謝你,_”為題寫一篇習(xí)作,要求感情真摯,寫清感謝的原因。_參考答案:一 分派灌溉淹沒旱災(zāi)徒弟求饒二 絨鳥 枕頭 鎖住 青蛙 臉盆 直線 沈陽(yáng) 鐵釘 水洼 盒子 三 七 八 意料 呼 喚 云 霧 到底 暗 光 孤零零 怒沖沖 東倒西歪 亂七八糟 狂風(fēng)暴雨 斜風(fēng)細(xì)雨 四 雖然 但 無論 也 之所以 是因?yàn)?既 又 五 小草從土里探出了頭。 刺猬渾身長(zhǎng)滿了刺,像一顆活動(dòng)的仙人球。 鵝毛似的雪花鋪滿了大地。 雪鋪滿了大地,給大地蓋上了一層厚厚的棉被。 我口渴得像好幾年沒喝水了。 六 1不知道怎么辦才好。文中指小女孩因?yàn)檎ò瓯弧拔摇笨匆?,不知道怎么辦才好。2 3 一天清晨 小女孩 聞到花的清香而高興起來 “我”家門前 帶露水的月季花瓣 媽媽的病早日好起來 4小女孩心疼媽媽,想念爸爸。(或“媽媽生病了,小女孩很難過”“孩子感到孤獨(dú)、委屈”。)5 語言 是一個(gè)懂事的好孩子 6 “我”贊賞小女孩體諒父母的孝心 “我”被小女孩的行為感動(dòng)了,也要學(xué)習(xí)小女孩去關(guān)心和體諒父母 6 / 16最新部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案匯總二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)l gu ni ku gung hu wng shng(_) (_) (_) (_)q qi cng mng kng j d zh(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)壯_ 遺_ 躺_ 拔_狀_ 遣_ 躲_ 撥_三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)神(_)氣爽 風(fēng)和(_)麗 (_)所當(dāng)然 突如(_)來 (_)然大悟 (_)調(diào)有序 望(_)成龍 (_)惑不解一場(chǎng)(_)的災(zāi)難讓這一家陷入了絕境。2.孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是(_)的事。3.這道題我一直弄不懂,直到他列舉了生活中的一個(gè)具體事例來講解,我才(_)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然但是 不但而且只有才 即使也(1)( )基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,( )是照樣可以成才的。(2)如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件( )有了很大的改善,( )仍不能忘記“勤奮”二字。(3)( )一生勤奮,( )能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(4)電腦里( )能傳來對(duì)方的聲音,( )能顯現(xiàn)他的形象。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)滿載著一罐罐牛奶的汽車快速地開往城市。(改為擬人句)_。2.時(shí)光匆匆,我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),請(qǐng)寫一句珍惜時(shí)間的名言。_。3.動(dòng)物是人類的朋友,請(qǐng)寫一句公益用語提醒人們保護(hù)動(dòng)物。_。六、閱讀短文,回答問題。(15分)長(zhǎng)春花“六一”是我們少年兒童的節(jié)目。節(jié)目前夕,同學(xué)們把家里最美的盆花搬到學(xué)校里來裝點(diǎn)校園。我搬來獻(xiàn)給學(xué)校的,是一盆長(zhǎng)春花。那是我生日的時(shí)候,五叔叔來祝賀,并送給我一株花苗。爸爸告訴我:“這是長(zhǎng)春花,是用科學(xué)方法培育出來的新品種?!庇幸惶欤?)天晚了( )爸爸下班回來邊脫外衣( )邊問我( )小明( )給長(zhǎng)春花澆水了嗎( )哎呀( )我回家( )玩都來不及( )怎么會(huì)老記著給花澆水呢( )我回爸爸的話( )爸爸什么也沒說,就自己舀了一勺清水,向陽(yáng)臺(tái)上跑去。一天夜里,我在夢(mèng)中被爸爸推醒了。那時(shí),狂風(fēng)暴雨正猛烈地拍打著窗戶。爸爸叫我去把陽(yáng)臺(tái)上的那盆花端進(jìn)屋,還特地和我一起去呢!從此,我不敢疏忽。我運(yùn)用爸爸教我的知識(shí),精心地給它施肥、松土、除草、滅蟲。不久,長(zhǎng)春花開了,開得多美??!同一株長(zhǎng)春花竟交映著五六種不同的花色,白的像雪,紅的像霞在它開放的日子里,我似乎一天到晚都聞到它那飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),淡淡的清香?,F(xiàn)在,每當(dāng)人們?cè)谛@里圍著這盆長(zhǎng)春花,贊美它既美麗又有清香的時(shí)候,我是多么高興呀!“用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧培育出來的美,并把美獻(xiàn)給集體的人,他的心靈是美的,美得像一朵純潔的花?!甭牭酱蠹覍?duì)長(zhǎng)春花的贊美,我回想起輔導(dǎo)員對(duì)我們說的這段話。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。1在第三自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2寫出下列詞語的近義詞。似乎( ) 疏忽( ) 贊美( ) 祝賀( )3第六自然段從和兩個(gè)方面描寫了長(zhǎng)春花。_3這篇短文是按_順序介紹長(zhǎng)春花的生長(zhǎng)過程的。寫出表示順序的詞語:_4用“ ”畫出大家對(duì)長(zhǎng)春花的贊美的話語。5想想輔導(dǎo)員說的話和五叔叔、爸爸的心意是什么?試著把有關(guān)的句子抄寫下來。_七、習(xí)作。(20分)在你的生活中,一定發(fā)生過許許多多的事情。有的讓你高興、激動(dòng)、自豪,有的讓你慚愧、后悔、煩惱,有的讓你欣喜若狂,也有的讓你難過、流淚請(qǐng)以“那一次,我真 ”為題寫一篇習(xí)作。注意語句要通順,情感要真實(shí)。_參考答案:一 掠過; 紐扣; 光輝; 旺盛; 乞求; 匆忙; 恐懼; 抵制 二 壯大; 遺產(chǎn); 躺下; 拔地而起; 形狀; 遣送; 躲藏; 撥款 三 清 日 理 其 恍 協(xié) 子 疑 1、突如其來 2、理所當(dāng)然 3、恍然大悟 四 (1)即使 也 (2)雖然 但是 (3)只有 才 (4)不但 而且五 滿載著一罐罐牛奶的汽車飛也似的奔向城市。 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 不要讓我們的孩子,在博物館里才能見到今天的動(dòng)物!六 1, , , :“ , ?” “! , , ?” 。2好像 大意 贊揚(yáng) 祝福3顏色 香味4 時(shí)間 有一天、一天夜里、不久 5用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧培育出來的美,并把美獻(xiàn)給集體的人,他的心靈是美的,美得像一朵純潔的花。6略11 / 16最新部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案匯編三班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)co chng sh zhn jn yn chng di y bng lo g k wi nn jng 二、比一比,再組詞。(10分)映( )嚷( )?。?)嫩( )異( )殃( )壤( )鍵( )懶( )導(dǎo)( )三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)通情(_)(_) 事到(_)(_) (_)頭(_)氣 唉(_)嘆(_)他口口聲聲說他一定幫忙,然而_他卻什么也不幫。小麗是一個(gè)_的人,我們都喜歡和她一起玩。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)之所以是因?yàn)?無論都因?yàn)樗?只要就父親教導(dǎo)我_做什么事_要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。_對(duì)老板的行為看不下去,_父親辭去了店鋪的工作。父親的糖葫蘆_做得好,_用的都是最好的材料。一個(gè)人_活得誠(chéng)實(shí),有信用,_等于有了一大筆財(cái)富。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。(縮句)_2.麻雀落在獵狗面前。(改為比喻句)_3.誰知道中國(guó)警察不但不懲處肇事的洋人,反而訓(xùn)斥她。(用加點(diǎn)詞語造句)_4.只要您把胡子一剃,一登臺(tái),還愁沒錢花?(改為陳述句)_5.梅蘭芳斬釘截鐵地說:“普通的演出我都不參加,這樣的慶祝當(dāng)然更不會(huì)去了?!?(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句) _六、閱讀短文,回答問題。(15分)橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面,堅(jiān)實(shí)的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水,橋上從早到晚是過不完的行人。過橋的人啊,成千上萬,有誰注意過這普通的拱橋?然而,橋是值得贊美的,我要贊美這平凡的橋。我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈,也許它算不上雄偉;比起那玲瓏的建筑物,也許它算不上精致。然而,它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣,但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看,不管人們把它安置在哪里,它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù),盡自己的職責(zé)。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道,當(dāng)做最大的快樂。我贊美橋的勤勞。清晨,拱橋迎來了第一輛早班的汽車。深夜,橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里,無數(shù)車輛從它身上駛過,成千上萬的人們從它身上走過,腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而,它從未有過一點(diǎn)倦怠,也從未有過半句怨言,它只是埋頭在自己的崗位上,履行著自己的職責(zé)。我贊美橋的無私。橋,是通向目的地的必由之路。人們?cè)诘竭_(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候,往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋,而橋卻無私地把自己貢獻(xiàn)給人們,甘當(dāng)人們的墊腳石。我贊美橋,更贊美我們敬愛的老師,老師像橋一樣樸實(shí)。他既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外,也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡,但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊,老師不辭辛苦還在燈下備課,批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語,個(gè)個(gè)紅鉤,不全都凝聚著老師的心血嗎?老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上,而在培養(yǎng)學(xué)生的過程中,卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無私。如果將來我能取得一些成就,那我要說,是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊,您為我們無私地貢獻(xiàn)了一切。1從文中找出含有下列意思的成語。(1)形容數(shù)量極多。(_)(2)不怕辛勞,艱苦。(_)(3)高大的樓房。(_)(4)必須經(jīng)過的道路。(_)(5)名聲廣為傳播,各地都知道。(_)(6)引起人們的注意。(_)2從文中找出下列詞語的反義詞。偉大(_)樸素(_)外表(_)自私(_)3作者贊美橋是因?yàn)闃蚓哂校篲、_、_的品質(zhì)。4第五自然段中“我贊美橋,更贊美我們敬愛的老師”是全段的_句,這一段是按照_方法寫的。5畫出文中的一個(gè)反問句,并把它改為陳述句。 6概括文章的主要內(nèi)容。_7這篇文章給你留下最深的印象是什么?_七、習(xí)作。(20分)近來,你留心觀察了什么事物?是怎樣觀察的?有什么新的發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)把你最感興趣的內(nèi)容寫下來,語句要通順,題目自定。參考答案:一 操場(chǎng) 舒展 均勻 重疊葉柄 牢固 枯萎 嫩莖二 映在 嚷嚷 健康 嫩葉 異樣遭殃 土壤 鍵盤 懶惰 導(dǎo)入三 達(dá) 理 臨 頭 垂 喪 聲 氣 事到臨頭 通情達(dá)理 四 無論; 都; 因?yàn)椋?所以; 之所以; 是因?yàn)椋?只要; 就 五 1.風(fēng)搖撼著白樺樹。 2.示例:麻雀像一塊石頭落在獵狗面前。 3.示例:我把花瓶打碎了,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸不
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