人教版四級語文上冊第八單元練習(xí)卷.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除人教版四年級語文上冊第八單元練習(xí)卷班別： 姓名： 學(xué)號： 第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運用一、 讀一讀，寫一寫hun xing mn ji gi gun zh xu ( ) ( ) ( ) ( )xn ti y xn x ru kun u n do d（ ） （ ） （ ） yn w zh d tn yn ji w ch h y lio（ ） （ ） （ ）nn n sh hu mi wi ji yo h fng hun y（ ） （ ） （ ）二、 比一比，再組詞暫（ ） 篇（ ） 幼（ ） 哲（ ） 懶（ ）嶄（ ） 編（ ） 幻（ ） 折（ ） 賴（ ）三、有些廣告亂改成語，請用“”把用錯的字畫出來在括號里改正。白衣百順（ ） 默默無蚊（ ） 有杯無患（ ） 騎樂無窮（ ） 咳不容緩（ ）年年有魚（ ） 口蜜腹?。?） 天嘗地酒（ ） 步步糕升（ ） 出神入畫（ ）四、 在（ ）里填上合適的詞登上（ ） 探索（ ） 改變（ ） 創(chuàng)造（ ） 發(fā)現(xiàn)（ ）洞察（ ） 潛入（ ） 改造（ ） 提高（ ） 暢想（ ）五、比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。推測 猜測1、大家不要隨意（ ）了，結(jié)果明天就會出來。2、根據(jù)這些化石，科學(xué)家（ ），一種帶羽毛的恐龍最終變成了鳥類。六、根據(jù)意思寫詞語。(1)形容色彩鮮艷繁多。 (2)立足高處，俯向下邊。 (3)不用懷疑。 (4)自己跟自己說話。 七、按要求寫句子。1、這幾本課外書，同學(xué)們已經(jīng)看了幾遍了。 “把”字句 “被”字句 2、電腦為主人提供了一個既節(jié)約又舒適的居家環(huán)境。（用帶點的詞語造句） 3、植物新品種的這些優(yōu)點從何而來的呢？從太空中來。（用自問自答的形式造句） 4、20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。（用詩句或名言來寫句子） 八、判斷下面的句子屬于哪種問句，把序號填入（）內(nèi)。疑問句 反問句設(shè)問句1、是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（ ）2、恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢？（ ）3、我們是班集體的小主人，怎能不關(guān)心這件事呢？（ ）九、把下面的名人名言補充完整。 （1）既 ，又 ，這是科學(xué)工作者 ，讓我們在 的真理吧。（郭沫若） （2）沒有 ，就 。（牛頓）（3）在新的科學(xué)宮里，勝利屬于 ，他們有 ，心里燃燒著 。（阿.費爾斯曼）我積累了課外的一句名言 。第二部分 閱讀積累與運用（一）閱讀呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)片段，回答問題。 人類在上百萬年的歷史中，一直生活在yli（ ）自然的nng gng（ ）社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧妙；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，是過去的王宮貴族也不敢想的?？茖W(xué)在改變著人類的精神文話生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。1、在拼音旁的括號里寫上詞語2、從文中找出下列詞的近義詞。 依靠（ ） 秘密（ ） 改善（ ）3、“千里眼”現(xiàn)在指 “順風(fēng)耳”現(xiàn)在指 4、我認(rèn)為文中最精彩的語句是 5、除了課文所敘述的外，我所知道的科技方面的成就還有：（最少寫出四種）： 6、下面是我的幻想 （二）閱讀下面的短文，回答問題。 小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對我的教誨。記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課為專心了，作業(yè)也馬虎了。 有一次上活動課時，我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前，領(lǐng)我到操場邊坐下?！霸趺?，最近是不是有些自滿啦？”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話：滿招損，謙受益，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！?聽了老師語重心長的話語 我說 老師 您的教誨 我終生難忘 此后 虛心使人進(jìn)步 驕傲使人落后 的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中 1、請在課文前面的橫線上加上題目。2、在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。“教誨”的近義詞是（ ），“驕傲”的反義詞（）。3、用波浪線在文中劃出一個排比句。并仿寫一個句子 4、給文中第三自然段中沒有標(biāo)點符號的地方加上標(biāo)點符號。5、第二自然主要講 6、與第一自然中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？請用“”在文中畫出。7、我為什么終生難忘老師的教誨？ （三）閱讀短文，回答問題。幻想未來世界寒假期間，我參觀了“大型奇妙機(jī)器人展”。在展館中，我看到了奇形怪狀的機(jī)器人，有站著像人形、臥下成飛機(jī)的“太空之子”，有會說、會唱、會跳、會奏曲的“激光音手少女”，還有“魔鬼恐龍”“外星舞者”晚上，我興奮得難以入睡，滿腦子都是機(jī)器人清晨，突然一陣悅耳的音樂聲響起，只見“家庭服務(wù)機(jī)器人”來到我床前，拿來洗得干干凈凈的衣服讓我穿上。吃早餐的時候，全自動廚房已為我準(zhǔn)備好了按營養(yǎng)食譜調(diào)配的早點，當(dāng)然，洗碗的事更不會讓我動手了。該上學(xué)了，平時只要在家里的計算機(jī)旁，就可以在網(wǎng)絡(luò)上上課，在屏幕上，老師就可以面對面給我授課。今天要外出參加活動，需要去學(xué)校。出門后，一輛車迎面開來，上車后，我打開屏幕上的地圖，輕輕一點顯示學(xué)校位置的按鈕，車子就開動了。它躲開過馬路的行人，見到紅燈就會自動停下來，而且沒有排氣管排泄尾氣，原來這是一輛智能加太陽能汽車。來到教室，老師宣布今天先要開個班會，討論在臺灣島開隊會的事。大家都很高興，因為大陸和臺灣統(tǒng)一后，修了海底隧道，只要一小時就可以穿過臺灣海峽。同學(xué)們你一言我一語。最后決定到臺灣登玄奘寺、觀日月潭然后，老師帶我們?nèi)チ恕皩嶒炋铩?。“實驗田”里種了許多太空旅行的品種這時，耳邊響起了媽媽的聲音：“瑤瑤，快起床!”啊，原來我做了一個夢，那么美好的夢!但我想：美好的未來不是夢，因為它是人們心中的向往，美好的理想定會實現(xiàn)!(1)短文寫了三個方面的內(nèi)容，請簡要地寫下來。 (2)想象短文