月光曲第二課時ppt.ppt

人教版小學(xué)語文第十一冊 26月光曲 第二課時 上課教師 周祥增 一 導(dǎo)入 同學(xué)們 上一節(jié)課我們已經(jīng)初讀了課文 初步了解了貝多芬譜寫 月光曲 這一傳說故事的內(nèi)容 這節(jié)課 我們就來學(xué)習(xí) 月光曲 的作者是怎樣用文字來描寫音樂的 請同學(xué)們快速瀏覽課文 找出描寫 月光曲 的段落 二 讀悟選段 體會 月光曲 的意境美 皮鞋匠靜靜地聽著 他好像面對著大海 月亮正從水天相接的地方升起來 微波粼粼的海面上 霎時間灑遍了銀光 月亮越升越高 穿過一縷一縷輕紗似的微云 忽然 海面上刮起了大風(fēng) 卷起了巨浪 被月光照得雪亮的浪花 一個連一個朝著岸邊涌過來 皮鞋匠看看妹妹 月光正照在她那恬靜的臉上 照著她睜得大大的眼睛 她仿佛也看到了 看到了她從來沒有看到過的景象 在月光照耀下的波濤洶涌的大海 請同學(xué)們用自己喜歡的方式朗讀課文的第9段 邊讀邊想 這段話寫什么 皮鞋匠靜靜地聽著 他好像面對著大海 月亮正從水天相接的地方升起來 微波粼粼的海面上 霎時間灑遍了銀光 月亮越升越高 穿過一縷一縷輕紗似的微云 忽然 海面上刮起了大風(fēng) 卷起了巨浪 被月光照得雪亮的浪花 一個連著一個朝著岸邊涌過來 皮鞋匠看看妹妹 月光正照在她那恬靜的臉上 照著她睜得大大的眼睛 她仿佛也看到了 看到了她從來沒有看到過的景象 在月光照耀下的波濤洶涌的大海 月亮升起微波粼粼 月亮升高穿過微云 風(fēng)卷巨浪波濤洶涌 皮鞋匠靜靜地聽著 他好像面對著大海 月亮正從水天相接的地方升起來 微波粼粼的海面上 霎時間灑遍了銀光 月亮越升越高 穿過一縷一縷輕紗似的微云 忽然 海面上刮起了大風(fēng) 卷起了巨浪 被月光照得雪亮的浪花 一個連著一個朝著岸邊涌過來 皮鞋匠看看妹妹 月光正照在她那恬靜的臉上 照著她睜得大大的眼睛 她仿佛也看到了 看到了她從來沒有看到過的景象 在月光照耀下的波濤洶涌的大海 皮鞋匠靜靜地聽著 他好像面對著大海 月亮正從水天相接的地方升起來 微波粼粼的海面上 霎時間灑遍了銀光 月亮越升越高 穿過一縷一縷輕紗似的微云 忽然 海面上刮起了大風(fēng) 卷起了巨浪 被月光照得雪亮的浪花 一個連一個朝著岸邊涌過來 皮鞋匠看看妹妹 月光正照在她那恬靜的臉上 照著她睜得大大的眼睛 她仿佛也看到了 看到了她從來沒有看到過的景象 在月光照耀下的波濤洶涌的大海 三 回讀全文 探究貝多芬的創(chuàng)作情感 學(xué)到這兒 我不禁產(chǎn)生了疑問 貝多芬為什么會彈出這么美妙的琴聲 是什么情感促使他彈出這么美妙的樂曲呢 請大家快速地從文中尋找答案吧 盲姑娘 這首曲子多難彈啊 我只聽別人彈過幾遍 總是記不住該怎樣彈 要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的 那有多好啊 皮鞋匠 是啊 可是入場券太貴了 咱們又太窮 盲姑娘 哥哥 你別難過 我不過隨便說說罷了 貝多芬的格言 我的音樂只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福 如果我做到了這一點(diǎn) 該是多么幸福 盲姑娘聽得入了神 一曲彈完 她激動地說 彈得多純熟啊 感情多深哪 您 您就是貝多芬先生吧 貝多芬沒有回答 他問盲姑娘 您愛聽嗎 我再給您彈一首吧 一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了 月光照進(jìn)窗子來 茅屋里的一切好像披上了銀紗 顯得格外清幽 貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆 借著清幽的月光 按起了琴鍵 四 總結(jié)全文 情感升華 作者借這個美麗動人的傳說故事 既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對窮苦人民的同情和熱愛 又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓