人教版六年級語文下冊四單元試卷帶答案(二篇).docx

人教版六年級語文下冊四單元試卷帶答案(二篇)目錄：人教版六年級語文下冊四單元試卷帶答案一人教版六年級語文下冊四單元試卷附參考答案二- 1 -人教版年級語文下冊單元試卷帶答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）du qio sh j min l qn tn yu l（_） （_） （_） （_） （_）z yun jun lin s lio jio zo to zu （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）醋（ ） 卓（ ） 瞅（ ） 峻（ ）臘（ ） 悼（ ） 愁（ ） 駿（ ）蠟（ ） 掉（ ） 揪（ ） 竣（ ）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）威風(fēng)（_）（_） 氣勢（_）（_） （_）山 野 嶺 （_）水穿石 官（_）民（_） （_）來（_）受滿面羞（_） 哀（_）遍野 奔（_）不（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只要就 無論都 如果就 只有才能小時候，我_對什么花，_不懂得欣賞。開花時，_仔細(xì)地在樹叢里尋找，_看到那些小花。_不來臺風(fēng)，我_可以收幾大籮。_讓它開過，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來的香味_差多了。五、按要求寫句子。（15分）(1)桑娜補(bǔ)破帆。(擴(kuò)句)_(2)再說，又有多少人能夠去月球居住呢？(改為陳述句)_(3)得把他們抱來，同死人待在一起，怎么行！(改為陳述句)_(4)走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?改為肯定句)_(5)老漢很兇。(改為比喻句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）6月3日晚，揚州城彌漫著濃濃的煙霧，許多市民被熏得睜不開眼。據(jù)悉，這是揚城今年首個濃煙霧天氣。造成這種天氣的原因是城郊農(nóng)民焚燒秸稈。農(nóng)民焚燒秸稈造成的煙霧，使得長江江面能見度大大降低，從6月4日凌晨起，京杭大運河六圩河口約200艘船舶一度滯留，無法出江，直接影響了運河的暢通。另有消息說，邗江區(qū)一老漢在焚燒秸稈時，不慎被大火燒傷，生命危在旦夕。江都市500千伏輸電大動脈被團(tuán)團(tuán)包圍在熊熊煙火之中，嚴(yán)重威脅了電網(wǎng)的安全。如何才能消除焚燒秸稈帶來的危害呢？揚州市科研部門已研究出一種方法，它可以使秸稈直接發(fā)酵成飼料和肥料。但愿從此再也不要看到揚州城“烽火”彌漫。1今天揚州城首個濃煙霧天氣發(fā)生在_月_日，造成這種天氣的原因是_。2為了消除焚燒秸稈帶來的危害，揚州科研部門研究出的方法可以使秸稈直接發(fā)酵成_和_。3請根據(jù)上述報道中的事例，概括出焚燒秸稈帶來的危害：（1）_；（2）_；（3）_。4文中有一處引號，它的作用是_。（表示直接引用的話；表示特殊含義；表示諷刺和否定；表示突出強(qiáng)調(diào)）5“農(nóng)民焚燒秸稈造成的煙霧，使得長江江面能見度大大降低”，請你用生動的語言具體描述一下江面上的情景。_6針對這種現(xiàn)象，我想對廣大農(nóng)民說：_七、習(xí)作。（20分）我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣提示：在幾年的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活中，你一定養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣，請選擇其中之一，介紹一下你養(yǎng)成了什么好習(xí)慣，又是怎樣養(yǎng)成的。寫的時候要有具體的事例，不少于400字。_參考答案：一 陡峭 設(shè)計 勉勵 傾聽 憂慮 資源 眷戀 塑料 焦躁 陶醉 二 陳醋 卓越 瞅一瞅 嚴(yán)峻臘月 悼念 憂愁 駿馬蠟燭 甩掉 揪出 竣工三 凜 凜 宏 偉 荒 滴 逼 反 逆 順 愧 鴻 騰 息 四 無論；都；只有；才能；只要；就；如果；就五 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。 再說，沒有多少人能夠去月球居住。 得把他們抱來，同死人待在一起，不行。 走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?老漢兇得像只豹子。 六 1 6 3 城郊農(nóng)民焚燒秸稈 2 飼料 肥料 3 影響交通 危及生命 威脅電網(wǎng)安全 45江面上煙霧彌漫，白茫茫的一片，所有的一切全都隱沒在濃滯的霧色里。濃霧遮掩了天，遮掩了遠(yuǎn)處的海平線，甚至連船都給遮掩了，就連掛在桅桿頂上的燈和煙囪里飛出來的火花都看不見了。6為了您和他人，請不要再焚燒秸稈了。退稈還田，利國利民。6 / 12人教版六年級語文下冊四單元試卷附參考答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）du fu chn li w mi wi xio ci hng yu y din zhu bn zhu m hu hung rn 二、比一比，再組詞。（10分）毯（_） 陳（_） 腐（_） 稍（_） 蹄（_）毽（_） 陣（_） 府（_） 梢（_） 啼（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）山洪（_）（_） 溪水（_）（_） （_）（_）有序 人影（_）（_） （_）（_）而行 （_）（_）當(dāng)然四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論都 如果就 只要就（1）（_）嘴里含著那顆寶石，（_）能聽懂各種動物說的話。（2）（_）說了，您馬上（_）會變成石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了!（3）（_）動物說了什么話，（_）都不要對別人說。五、按要求寫句子。（15分）小圓蟲披著彩衣。（把句子寫得具體些）_2.如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的干涸。(修改病句）_3.又有多少人能夠去火星或月球上居住呢?（去掉問號，意思不變)_4.這是了不起的奇跡。(改為感嘆的語氣)_5.帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山。（修改病句)_6.這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服。(仿寫句子)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）朋友小兒今年4年級，每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧互換各類卡片；周末還要組織同學(xué)們搞小隊活動，上興趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活動，沒有小朋友來，他（ ）會拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫道：“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道：“兒子，太夸張了吧。” 10多歲的男孩，心思都在玩上，教會他細(xì)細(xì)觀察人和事，不是件簡單的事?，F(xiàn)在的小孩都是獨生子女，嬰幼兒時期，（ ）年齡小，（ ）只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時間都利用起來，就能使孩子充實、快樂。其實，小小少年在空閑時間里，最想要的是朋友的友誼。記得兒子上幼兒園時，一天傍晚，從外面玩回來，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他，讓他自己擺弄。過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進(jìn)門就對我說：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個。”我看著他，問：“阿婆朋友到底是誰呀?”兒子說：“上次我和小朋友們在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆給他止了血。阿婆還說，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點點大的人，就在外面交了老太太朋友了。后來，我們搬家了，兒子也上一年級了。一天放學(xué)回家，兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴，過了好長時間，我才聽清了這只鴨蛋的來歷。后來，我真的好感動，為這一老一少純真的感情。1寫出下列詞語的近義詞。 留意（_） 純真（_）2給本文第1、2自然段的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 3根據(jù)自己的觀察和體驗，修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。原來的句子：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮改后的句子: _4根據(jù)提示，補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。（提示：這一天可能是什么日子?是誰給“兒子”送的鴨蛋?）_5本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事?（概括每件事，字?jǐn)?shù)不超過15個）（1） （2） （3） 6讀了本文，你有什么感想?請寫出最想說的一句話。_留心 純潔2.即使也 因為所以3.原來的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮。改后的句子:雨濺到花瓣上,像晶瑩的珠子滾落玉盤。4.這一天是阿婆的生日,阿婆以朋友身份邀請了兒子去她家里做客。5.（1）阿婆送兒子桂花枝。（2）阿婆給兒子綴滿果實的桔樹枝。（3）阿婆送兒子綠殼鴨蛋。6.孩子的內(nèi)心是純真的，再小的孩子也渴望朋友，朋友是不分年齡界限的。七、習(xí)作。（20分）地球是人類唯一的家園，小朋友們走進(jìn)大自然，去考察資源浪費和環(huán)境污染的現(xiàn)狀，傾聽家園的呼喚，提出自己的看法、建議，并積極行動起來，共同愛護(hù)我們的家園，讓天更藍(lán)，地更綠，水更清然后寫一份建議書或以環(huán)保小衛(wèi)士在行動為題作文。_參考答案：一 豆腐陳列嫵媚微笑彩虹幽雅點綴笨拙模糊恍然二 地毯