中考政治專題（十六）震撼心靈的榜樣.doc

震撼心靈的榜樣洪戰(zhàn)輝背景資料：1、洪戰(zhàn)輝，一個(gè)23歲的大學(xué)生，2005年感動(dòng)中國十大人物之一，他的事跡傳遍了千家萬戶，感動(dòng)著億萬國人。在父親患病、母親被迫離家出走的困難日子里，洪戰(zhàn)輝把撿來的 “棄嬰”妹妹一手養(yǎng)大，如今妹妹已經(jīng)整整12歲了。從讀高中起，洪戰(zhàn)輝就一直將幼小的妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊撫養(yǎng)年幼的妹妹，照顧患病的父親，靠做點(diǎn)小生意和打零工維持生活。經(jīng)歷的艱辛和坎坷難以想象，他也曾經(jīng)動(dòng)搖，也曾經(jīng)想到逃避，但心中的責(zé)任最終讓他選擇了堅(jiān)強(qiáng)和自信。他拒絕了社會(huì)的捐助，他說，只要精神不倒，就沒有過不去的坎，只要脊梁不彎，就沒有過不去的山！2、12月16日，教育部發(fā)出關(guān)于開展向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)的通知，決定在全國教育系統(tǒng)廣泛開展向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。教育部要求各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要迅速行動(dòng)起來，組織廣大學(xué)生向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他自強(qiáng)自立、勇于進(jìn)取的堅(jiān)韌品格；學(xué)習(xí)他克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)毅力；學(xué)習(xí)他面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄的奮斗精神；學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己、誠實(shí)質(zhì)樸的高尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)他樂觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度和高尚的思想品德。3、2005年洪戰(zhàn)輝感動(dòng)中國的頒獎(jiǎng)詞：“當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來是強(qiáng)者”。結(jié)合點(diǎn)：是什么的問題：我們要向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)什么？首先要學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝同學(xué)所具有的強(qiáng)烈責(zé)任感。其次我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的友愛精神。再之我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他藐視困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的奮斗精神。四是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)不息的精神。最后我們還需學(xué)習(xí)他崇高追求，勤奮學(xué)習(xí)精神精神。2、洪戰(zhàn)輝事跡中哪些方面引起了我們心靈的震撼？如：對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人的責(zé)任感，崇高、親善、友愛、樂觀向上、積極進(jìn)取、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神等等。為什么的問題：我國教育部發(fā)出為什么要開展向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)？是建設(shè)社會(huì)主義精神文明和發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容；有利于弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神，促使全體人民形成積極健康的社會(huì)風(fēng)氣和保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，為全面小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力；有利于培養(yǎng)青少年增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和自信、自強(qiáng)的良好品質(zhì)； 怎么樣的問題：1、怎樣向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)？要樹立社會(huì)主義的道德觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。要自立自強(qiáng)，敢于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。要真誠善良，關(guān)心他人。2、談一談你打算怎樣向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)，承擔(dān)起自己的責(zé)任？我們青少年是祖國的未來和民族的希望，要樹立遠(yuǎn)大理想，時(shí)刻牢記自己的歷史使命，生活上艱苦樸素，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，勇于探索創(chuàng)新，以堅(jiān)定的信心，高漲的熱情，努力學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國，努力成為全面建設(shè)小康社會(huì)是有用之才，承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。其它角度問題：典型習(xí)題： 材料一：湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝在家庭屢遭變故的情況下，12年來克服重重困難，把父親“撿來”的和自己沒有血緣關(guān)系的妹妹“小不點(diǎn)”一手養(yǎng)大，靠做小生意和打零工供其讀書。洪戰(zhàn)輝的拳拳愛心給很多人帶來深深的震撼。共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)于2005年12月21日做出決定，授予洪戰(zhàn)輝同學(xué)“全國自立自強(qiáng)優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，并被廣大群眾推薦為央視一套感動(dòng)中國2005年感動(dòng)中國的候選人。材料二：新浪網(wǎng)和鄭州晚報(bào)為此以“你的愛心能打幾分？”為題作了聯(lián)合調(diào)查，共有13035人參加，調(diào)查結(jié)果如下：如果你是洪戰(zhàn)輝，你會(huì)堅(jiān)持帶著“小不點(diǎn)”求學(xué)十二年嗎？選項(xiàng)票數(shù)比例1同情她，但不會(huì)帶她求學(xué)406531.19%2會(huì)帶上一段，但堅(jiān)持不了12年398730.59%3會(huì)，并且可以堅(jiān)持12年262520.14%4不好說235818.08%閱讀上述材料，回答下列問題：（1）洪戰(zhàn)輝為什么能給他人帶來深深的震撼？（2分）（2）材料二反映了什么問題？（2分）該如何解決？（4分）（3）談一談你打算怎樣向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)，承擔(dān)起自己的責(zé)任？（4分）答案：（1）因?yàn)樗哂凶詮?qiáng)自立、勇于進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，具有博大的愛心和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。（2分）（2）反映當(dāng)前人們?nèi)狈乱庾R(shí)和社會(huì)責(zé)任心，加強(qiáng)精神文明建設(shè)非常必要。（2分）國家應(yīng)加強(qiáng)宣傳，提高公民的思想道德觀念；個(gè)人應(yīng)注重自身修養(yǎng)，努力提高道德水平。（4分）（3）樹立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)歷史使命，生活上艱苦樸素，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，勇于探索創(chuàng)新，努力成為全面建設(shè)小康社會(huì)是有用之才。（4分）綜合練習(xí)：1、材料：“只要脊梁不彎就沒有扛不起的山”，這是被人們稱為“新時(shí)期平民英雄和道德偶像”的洪戰(zhàn)輝發(fā)出的感動(dòng)中國、催人奮進(jìn)的話語。洪戰(zhàn)輝那支撐脊梁的堅(jiān)忍不拔、自立自強(qiáng)的精神力量，給人們以深刻的啟迪和昭示。 （1）對(duì)比洪戰(zhàn)輝，說說自己身上還有那些不良品質(zhì)？如：以自我為中心，我行我素，習(xí)慣別人照顧，不習(xí)慣照顧別人，不敢于接受挑戰(zhàn)。冷漠、自私、猜疑，不負(fù)責(zé)任。誠實(shí)缺乏、拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義、功利主義等等。（2）、提升自己思想和行動(dòng)，制定一份切實(shí)可行的計(jì)劃。以洪戰(zhàn)輝的感人事跡，制定一句座右銘，時(shí)刻鞭策自己的思想和行動(dòng)，指引自己在學(xué)習(xí)和生活過程中克服遇到的困難等。（3）、你身邊有沒有最讓你感動(dòng)的人或事，并簡(jiǎn)要說出感動(dòng)的理由。圍繞身邊感動(dòng)的人和事，答案合理即可2、洪戰(zhàn)輝，湖南懷化學(xué)院的一名在讀大學(xué)生，在11歲那年家庭突發(fā)重大變故：父親瘋了，親妹妹死了，父親又撿回一個(gè)遺棄女嬰，母親和弟弟后來也相繼離家出走。洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀過早地壓上了生活的重?fù)?dān)。從讀高中時(shí)，洪戰(zhàn)輝就把這個(gè)和自己并沒有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點(diǎn)小生意和打零工來維持生活，并把妹妹帶到自己上大學(xué)的異地他鄉(xiāng)上學(xué)，如今已經(jīng)照顧妹妹整整12年！ 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料提出一個(gè)問題，自己提問自己回答。（1）我們應(yīng)該向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)他自強(qiáng)自立、勇于進(jìn)取的堅(jiān)韌品格；學(xué)習(xí)他克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)毅力；學(xué)習(xí)他面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄的奮斗精神；學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己、誠實(shí)質(zhì)樸的高尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)他樂觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度和高尚的思想品德。（2）材料中“洪戰(zhàn)輝”真正打動(dòng)你的是哪些精神？ 自立自強(qiáng)、勇于進(jìn)取的精神、 堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈的斗志 、具有艱苦創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐精神、關(guān)愛家人、關(guān)愛社會(huì)的愛心等中華民族的傳統(tǒng)美德。（3）如果現(xiàn)在讓你給“洪戰(zhàn)輝”說句話，你最想說什么？結(jié)合洪戰(zhàn)輝身上表現(xiàn)出來的精神作答。3、閱讀材料：材料一：在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動(dòng)著，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著。它使我想把一切東西，都告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是，我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！誰是我們最可愛的人呢？我們的部隊(duì)、我們的戰(zhàn)士，我感覺他們是最可愛的人。魏巍的誰是最可愛的人材料二：“我會(huì)堅(jiān)持，我覺得每個(gè)人都有責(zé)任，不但對(duì)自己，對(duì)家庭，還有對(duì)社會(huì)，只是默默地去做，不愿放棄。拒絕接受捐款是因?yàn)槲矣X得一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的，苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是我接受一切捐助的資本，一個(gè)人通過自己的奮斗改變自己劣勢(shì)的現(xiàn)狀才是最重要的。我現(xiàn)在已經(jīng)具備生存和發(fā)展的能力，這個(gè)社會(huì)上還有很多處于艱難中而又無力掙扎出來的人們，他們才是我們現(xiàn)在需要幫助的?！?摘自洪戰(zhàn)輝的日記和給網(wǎng)友的公開信 （注：洪戰(zhàn)輝，23歲，帶著撿來的妹妹求學(xué)12年，被推薦為2005“感動(dòng)中國”候選人）請(qǐng)回答：（1）結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)說說為什么志愿軍戰(zhàn)士被稱為“最可愛的人”？（2）結(jié)合材料二的內(nèi)容及你所了解的有關(guān)洪戰(zhàn)輝的事跡，你覺得在他身上最讓你感動(dòng)的是什么？（3）談?wù)勀汩喿x這兩個(gè)材料后的感受。（1）因?yàn)橹袊嗣裰驹杠娪兄叨鹊膼蹏髁x精神和革命英雄主義精神；志愿軍戰(zhàn)士為保家衛(wèi)國、支援朝鮮，赴朝作戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，最終贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)了國家，也為國家為民族在國際上贏得了榮譽(yù)。（2）提示：有