技術(shù)二部三發(fā)展規(guī)劃.docx

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除三年發(fā)展規(guī)劃（技術(shù)二部）1 部門現(xiàn)狀1.1技術(shù)人員技術(shù)二部目前部門設(shè)產(chǎn)品策劃部和開發(fā)部：產(chǎn)品策劃部共4人，包括測(cè)試2人，網(wǎng)頁(yè)制作1人，部門主任1人；開發(fā)部共7人，包括開發(fā)6人，部門主任1人。從部門承擔(dān)的項(xiàng)目和校本研修業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，以及10多個(gè)規(guī)劃產(chǎn)品，技術(shù)部人員配比已經(jīng)明顯偏少，預(yù)計(jì)將來(lái)無(wú)法應(yīng)對(duì)項(xiàng)目迅猛發(fā)展的需要。1.2技術(shù)優(yōu)勢(shì)技術(shù)二部采用技術(shù)路線為.NET，依托微軟強(qiáng)大技術(shù)支撐，不僅能快速開發(fā)各種產(chǎn)品和平臺(tái)，并且開發(fā)時(shí)間周期短，用人成本極低。根據(jù)多年項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們對(duì)外部系統(tǒng)交互采用包括XML、SOA、Web Service、HTTP1.1和FTP等在內(nèi)的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議和開放技術(shù)，結(jié)合OOD/OOP的具體服務(wù)的實(shí)現(xiàn)方式，利用強(qiáng)大的.NET技術(shù)與框架實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)的應(yīng)用與服務(wù)，包括對(duì)外提供的接口與通訊服務(wù)。1.3技術(shù)劣勢(shì)到目前整個(gè)部門人才以學(xué)習(xí)模仿型較多，研究型帶頭人少，自主開發(fā)創(chuàng)性能力欠缺。由于集團(tuán)的技術(shù)人才儲(chǔ)備和技術(shù)定位不清晰，目前技術(shù)人員大多是85或90后經(jīng)驗(yàn)不豐富人員，技術(shù)力量相對(duì)比較薄弱，技術(shù)基礎(chǔ)不牢靠。技術(shù)路線人員儲(chǔ)備單一，沒(méi)有技術(shù)多面手，對(duì)部門承接不同項(xiàng)目所要求不同技術(shù)開發(fā)語(yǔ)言有限制，導(dǎo)致技術(shù)人員技術(shù)水平提高有限和技能進(jìn)展緩慢。1.4業(yè)務(wù)范圍以服務(wù)校本研修業(yè)務(wù)為主，同時(shí)具備技術(shù)服務(wù)、技術(shù)外包、項(xiàng)目承接、定制開發(fā)一系列服務(wù)，包括區(qū)域一體化解決方案應(yīng)用提供者和實(shí)施者。業(yè)務(wù)的單一性，也是制約技術(shù)二部發(fā)展的瓶頸。要以教育部政策為導(dǎo)向，并且加強(qiáng)與地方院校，區(qū)域合作部門的有效溝通，發(fā)展以服務(wù)教師為對(duì)象，擴(kuò)大服務(wù)范圍。2 總體規(guī)劃為了快速適應(yīng)集團(tuán)戰(zhàn)略布局，以及在集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)指導(dǎo)下，更好地為校本研修業(yè)務(wù)部門服務(wù)，技術(shù)二部通過(guò)對(duì)校本研修相關(guān)產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程的組織、計(jì)劃、指導(dǎo)、控制以及開發(fā)流程的不斷優(yōu)化，同時(shí)保證與產(chǎn)品開發(fā)緊密相關(guān)的各環(huán)節(jié)有效運(yùn)行，從而保證集團(tuán)校本研修產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定和持續(xù)改善。2.1我們的發(fā)展目標(biāo)成為技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)外包、項(xiàng)目承接、質(zhì)量管理為一體的綜合技術(shù)服務(wù)部門；并具有克服各種難題、實(shí)現(xiàn)各種個(gè)性化需求、具備滿足廣大用戶使用的超強(qiáng)能力。2.2我們的規(guī)劃重點(diǎn)全力支持集團(tuán)業(yè)務(wù)的發(fā)展，完美支撐校本研修業(yè)務(wù)快速發(fā)展。奉行“以技術(shù)為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)為理念”的原則。讓我們先進(jìn)的技術(shù)推動(dòng)市場(chǎng)，我們良好的質(zhì)量滿足產(chǎn)品，我們滿意的服務(wù)回饋客戶。在未來(lái)能對(duì)市場(chǎng)變化和需求做出快速反應(yīng)！以校本研修產(chǎn)品為主，其他業(yè)務(wù)項(xiàng)目為輔，全力和爆發(fā)式發(fā)展技術(shù)二部業(yè)務(wù)，爭(zhēng)取用2年時(shí)間發(fā)展涉足到多業(yè)務(wù)多服務(wù)，為部門為集團(tuán)和校本研修提供更多精品平臺(tái)和產(chǎn)品。2.3我們的有力保障技術(shù)二部實(shí)行規(guī)范化和制度化的開發(fā)和管理流程，通過(guò)三年實(shí)現(xiàn)部門內(nèi)“人人為我，我為人人”的良好集體格局，把發(fā)掘人才、培養(yǎng)人才、保留人才放到首要位置來(lái)抓，以此建立起一支有豐富研發(fā)及行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人才隊(duì)伍！3 三年規(guī)劃實(shí)施3.1校本研修相關(guān)產(chǎn)品業(yè)務(wù)規(guī)劃（主要）3.1.1規(guī)劃 10個(gè)產(chǎn)品1、教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)2、教師培訓(xùn)中心3、教師研修信息系統(tǒng)4、學(xué)校評(píng)價(jià)系統(tǒng)5、京師研究院6、課題研究管理系統(tǒng)7、課程中心8、高校教師研修社區(qū)9、移動(dòng)教研10、專家?guī)?.1.2實(shí)施計(jì)劃2016年完成“教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)、教師培訓(xùn)中心、教師研修信息系統(tǒng)、學(xué)校評(píng)價(jià)系統(tǒng)、京師研究院、課題研究管理系統(tǒng)”產(chǎn)品需求分析、開發(fā)。2017年完成“課程中心、高校教師研修社區(qū)、移動(dòng)教研升級(jí)改造、專家?guī)旖ㄔO(shè)”產(chǎn)品需求分析、開發(fā)。同時(shí)對(duì)2016年產(chǎn)品維護(hù)和適當(dāng)選擇推出部分產(chǎn)品的APP版。2018年完成以上相關(guān)產(chǎn)品的維護(hù)和適當(dāng)選擇推出2017產(chǎn)品的APP版。3.2中國(guó)鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)院2016至2017年完成中國(guó)鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)院需求分析、開發(fā)和維護(hù)。2016至2018年?duì)幦∨c北京師范大學(xué)合作，配合校本研修業(yè)務(wù)的拓展，初期以最大努力保證社區(qū)能承擔(dān)10萬(wàn)用戶進(jìn)行在線研修和學(xué)習(xí)。3.3書名號(hào)2016至2017年根據(jù)業(yè)務(wù)拓展情況，在3年內(nèi)繼續(xù)維護(hù)和改版“自助網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作與分享閱讀平臺(tái)”書名號(hào)平臺(tái)，達(dá)到：創(chuàng)作靈感的自主著作、規(guī)范嚴(yán)肅的作品審核、動(dòng)感多樣的全新閱讀、亦寫亦讀的角色體驗(yàn)。讓目前活躍用戶2000人達(dá)到翻3倍的突破。2016至2018年探索與學(xué)校合作方式，提供給學(xué)校教師使用，提供學(xué)校OEM版。3.4數(shù)字化校園平臺(tái)建設(shè)2016年6月完成史家數(shù)字化校園平臺(tái)開發(fā)2016至2017年以史家數(shù)字化校園平臺(tái)為藍(lán)本，改造成以學(xué)校為對(duì)象的通用數(shù)字化校園平臺(tái)，以適應(yīng)不同學(xué)校需要來(lái)發(fā)展數(shù)字化校園平臺(tái)。2017至2018年推廣該數(shù)字化校園平臺(tái)，爭(zhēng)取有10所學(xué)校在使用。3.5定制項(xiàng)目業(yè)務(wù)部門在未來(lái)3年內(nèi)，繼續(xù)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，滿足客戶個(gè)性化需求，完全適應(yīng)地方項(xiàng)目需要，采用項(xiàng)目定制開發(fā)模式滿足需要。2016年 沈陽(yáng)市教師發(fā)展一體化項(xiàng)目2016至2018年繼續(xù)維護(hù)和改造福建中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)。3.6技術(shù)路線轉(zhuǎn)型計(jì)劃2016年完成由付費(fèi)的數(shù)據(jù)庫(kù)SQL Server轉(zhuǎn)成開源的MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)，系統(tǒng)架構(gòu)由傳統(tǒng)多層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)成擴(kuò)展性更強(qiáng)的MVC設(shè)計(jì)模式，以及適應(yīng)負(fù)載均衡要求的軟件架構(gòu)。完成數(shù)據(jù)庫(kù)和系統(tǒng)架構(gòu)的轉(zhuǎn)變計(jì)劃。2017至2018年，爭(zhēng)取增加幾個(gè)PHP、JAVA語(yǔ)言開發(fā)工程師，以此改變目前技術(shù)二部單一開發(fā)語(yǔ)言制約的瓶頸。2018年，技術(shù)二部達(dá)到能承接不同項(xiàng)目要求不同技術(shù)語(yǔ)言的開發(fā)需要。3.7技術(shù)產(chǎn)品架構(gòu)規(guī)劃3.8技術(shù)二部組織結(jié)構(gòu)規(guī)劃3.9技術(shù)人員需求規(guī)劃序號(hào)崗位數(shù)量職責(zé)/要求1技術(shù)總監(jiān)1/1（到崗人數(shù)/規(guī)劃人數(shù)）1.負(fù)責(zé)技術(shù)中心產(chǎn)品研發(fā)及項(xiàng)目立項(xiàng)審批和指導(dǎo)2.指導(dǎo)中長(zhǎng)期技術(shù)發(fā)展規(guī)劃、市場(chǎng)需求和技術(shù)分析策略3.主持重大產(chǎn)品項(xiàng)目的驗(yàn)收工作4.審批部門工作計(jì)劃和總結(jié)報(bào)告并工作指導(dǎo)5.制定部門列會(huì)制、工作實(shí)施周報(bào)制6.明確各主管和員工崗位責(zé)任7.制定項(xiàng)目開展流程化，規(guī)范化8.提供員工職位升遷以及發(fā)展計(jì)劃9.員工關(guān)懷2產(chǎn)品主任1/11.研究的新產(chǎn)品需求，細(xì)化項(xiàng)目任務(wù)，并負(fù)責(zé)組織產(chǎn)品開發(fā)工程師，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成產(chǎn)品開發(fā)2、組織測(cè)試工程師對(duì)產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)行測(cè)試，并實(shí)時(shí)控制產(chǎn)品質(zhì)量3、組織所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的驗(yàn)收及文檔編寫，并按時(shí)提供本項(xiàng)目文件歸檔3開發(fā)主任1/11.負(fù)責(zé)進(jìn)行相關(guān)新技術(shù)研究2.負(fù)責(zé)關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題的緊急攻關(guān)3.解決產(chǎn)品投入使用中的技術(shù)問(wèn)題4.負(fù)責(zé)并管理項(xiàng)目成員團(tuán)隊(duì)，對(duì)每個(gè)成員制定具體計(jì)劃5.制定項(xiàng)目的開發(fā)計(jì)劃、監(jiān)控進(jìn)度以及參與驗(yàn)收項(xiàng)目4測(cè)試2/31.理解需求分析需求，并反饋需求中的問(wèn)題2.熟練使用各種測(cè)試工具和技巧，編寫測(cè)試用例，并對(duì)測(cè)試用例進(jìn)行審核3.按照需求進(jìn)行整體測(cè)試和關(guān)聯(lián)性測(cè)試；數(shù)據(jù)驗(yàn)證測(cè)試，多模塊邏輯規(guī)則和數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)測(cè)試4.制定測(cè)試計(jì)劃，能承擔(dān)大型項(xiàng)目測(cè)試壓力5.壓力測(cè)試腳本錄制，壓力測(cè)試執(zhí)行和結(jié)果分析6.進(jìn)行項(xiàng)目測(cè)試總結(jié)；編寫測(cè)試分析報(bào)告；編寫項(xiàng)目使用手冊(cè)5頁(yè)面設(shè)計(jì)與制作1/21.精通HTML、DIV+CSS、熟悉JavaScript編程；2.熟練使用Flash、Dreamweaver、Photoshop、FireWorks等網(wǎng)頁(yè)及圖形制作軟件；3.兩年以上網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立完成網(wǎng)站的規(guī)劃和靜態(tài)頁(yè)面制作；4.優(yōu)秀的審美能力、色彩應(yīng)用能力，敏銳的用戶體驗(yàn)的觀察力，富有創(chuàng)新精神；5.熱愛(ài)并執(zhí)著于平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)；6.良好的職業(yè)情操，責(zé)任心強(qiáng)，積極向上，注重細(xì)節(jié)，有耐心，能夠快速開發(fā)各類網(wǎng)站；7.有良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；6開發(fā)工程師6/91.精通ASP.net開發(fā)技術(shù)，熟悉開發(fā)流程，熟悉C#語(yǔ)言、熟悉面向?qū)ο蟮能浖治?、設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)模式2.精通SQLServer200020052008數(shù)據(jù)庫(kù)，精通存儲(chǔ)過(guò)程使用3.有ASP.net網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、B/S及多層架構(gòu)開發(fā)思想、熟練掌握J(rèn)avascriptDIV+CSS、HTML4.熟悉ASP.net，MVC開發(fā)框架5.分析設(shè)計(jì)能力強(qiáng)，具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，有電子商務(wù)網(wǎng)站或大型系統(tǒng)前端開發(fā)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。7APP開發(fā)工程師0/31.APP客戶端產(chǎn)品研發(fā)、基礎(chǔ)組件研發(fā)、架構(gòu)