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1尋找理想自主積累積累中運(yùn)用,構(gòu)建知識(shí)的殿堂1.給加點(diǎn)的字注音。窒( )息 譬( )如 塵垢( ) 羨( )慕(04河南中考題) 沐( )?。?) 彷( )徨( )2.根據(jù)拼寫漢字。Wnyi( )( ) 無(wú)lio( ) 泛ln( ) 口頭chn( )piomio ( )( )(03山西中考題) 3.結(jié)合語(yǔ)境,解釋句中加點(diǎn)的詞。(1)他們口里越是天花亂墜,做的事情越是見(jiàn)不得人。 天花亂墜: (2)可是,有的人追求了一生只得到幻滅。 幻滅: (3)我拿著筆已經(jīng)不能揮動(dòng)自如了。 自如: 4.揣摩語(yǔ)言:談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。(1)光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢,我的心理又燃起了熱愛(ài)生活、熱愛(ài)光明的火?;鸩粶?,我也不會(huì)感到枯燥(2)理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。5.填空。(1)本文是年過(guò)八旬的巴金答復(fù)江蘇無(wú)錫錢橋小學(xué)十名小學(xué)生詢問(wèn)“”問(wèn)題的信。巴金原名 ,巴金是發(fā)表處女作長(zhǎng)篇小說(shuō)滅亡時(shí)用的筆名。作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)“激流三部曲” 、 、 ,愛(ài)情三部曲: 、 、 等。(2)讀下面的語(yǔ)段,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分) (05湖北黃岡中考題)人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí),它呼喚你勤奮;你昏睡時(shí),它呼喚你 ;你高傲?xí)r,它呼喚你 ;你莽撞時(shí),它呼喚你 ;你跌倒時(shí),它呼喚你 閱讀探究品讀中探究,體味語(yǔ)言的蘊(yùn)籍課內(nèi)精讀小朋友們,不瞞你們說(shuō),對(duì)著眼前五光十色的景象,就連我有時(shí)也感到迷惑不解了。我要問(wèn),理想究竟是什么?難道它是虛無(wú)縹緲的東西?難道它是沒(méi)有具體內(nèi)容的空話?這幾十年來(lái)我們哪一天中斷過(guò)關(guān)于理想的宣傳?那么傳播黃金疫的病毒究竟來(lái)自何處、哪方?今天到處在揭發(fā)有人販賣霉?fàn)€的食品,推銷冒牌的假貨,辦無(wú)聊小報(bào),印盜版書,做各種空頭生意,為了帶頭致富,不惜損公肥私、禍國(guó)害人。這些人,他們也談理想,也講豪言壯語(yǔ),他們說(shuō)一套,做另外一套。對(duì)他們,理想不過(guò)是招牌、是裝飾、是工具。他們口里越是講得天花亂墜,做的事情越是見(jiàn)不得人。“向前看”一下子就變?yōu)椤跋蝈X看”,定風(fēng)珠也會(huì)變成風(fēng)信雞。在所謂“不正之風(fēng)”刮得最厲害、是非難分、真假難辨的時(shí)候,我也曾幾次疑惑地問(wèn)自己:理想究竟在什么地方?它是不是已經(jīng)被狂風(fēng)巨浪吹打得無(wú)蹤無(wú)影?我仿佛看見(jiàn)支流壓倒了主流,它氣勢(shì)洶洶地滾滾向前。然而即使在這個(gè)時(shí)候我也沒(méi)有理由灰心絕望,因?yàn)槔硐朊髅鬟€在我前面閃光。理想,是的,我又看見(jiàn)了理想。我指的不是化妝品,不是空談,也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明,看得見(jiàn),而且同我們血肉相連。它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不過(guò)一粒泥沙。不管我多么渺小,從它那里我可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量。拜金主義的“洪流”不論如何泛濫,如何沖擊,始終毀滅不了我的理想。問(wèn)題在于我們一定要頂?shù)米?。我們要為自己的理想獻(xiàn)身。親愛(ài)的同學(xué)們,我多么羨慕你們。青春是無(wú)限地美麗,青年是人類的希望,也是我們祖國(guó)和人民的希望,這樣一個(gè)信念,貫串著我的全部作品。理想就在你們面前,未來(lái)屬于你們。千萬(wàn)要珍惜你們寶貴的時(shí)間。只要你們把個(gè)人的命運(yùn)同集體的命運(yùn)連在一起,把人民和國(guó)家的位置放在個(gè)人之上,你們就永遠(yuǎn)不會(huì)“迷途”。理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。不用害怕,不要看輕自己,你們絕不是孤獨(dú)的!昂起頭來(lái),風(fēng)再大,浪再高,只要你們站得穩(wěn),頂?shù)米?,就不?huì)給黃金潮沖倒。這就是一個(gè)81歲老人的來(lái)遲了的回答。6貫穿本文的是“ ”, 本文何能找到自己的理想,并能堅(jiān)持到底是針對(duì)什么而說(shuō)的?從文中找出語(yǔ)句回答。7. 文章題目“尋找理想”是什么意思?8. 第段中畫線句子怎樣理解?9. 最后一段在結(jié)構(gòu)上有什么作用?10. 你從選文中得到什么啟示?你有沒(méi)有“尋找理想”的愿望和經(jīng)歷?和同學(xué)們交流一下。課外拓展要成為你自己周國(guó)平童年和少年是充滿理想的美好時(shí)期。如果我問(wèn)你們,你們將來(lái)想成為怎樣的人,你們一定會(huì)給我許多漂亮的回答。譬如說(shuō),想成為拿破侖那樣的偉人,愛(ài)因斯坦那樣的大科學(xué)家,曹學(xué)芹那樣的文豪,等等。這些回答都不壞,不過(guò),我認(rèn)為比這一切都更重要的是,首先要成為你自己。姑且假定你特別崇拜拿破侖,成為像他那樣的蓋世英雄是你最大的愿望。好吧,我問(wèn)你:就讓你成為拿破侖,生成在他那個(gè)時(shí)代,有他那些經(jīng)歷,你愿意嗎?你很可能會(huì)激動(dòng)得喊起來(lái):太愿意啦!我再問(wèn)你:讓你從身體到靈魂整個(gè)兒都變成他,你也愿意嗎?這下你或許有些猶豫了,會(huì)這么想:整個(gè)兒變成了他,不就是沒(méi)有我自己了嗎?對(duì)了,我的朋友,正是這樣。那么,你不愿意了?當(dāng)然嘍,因?yàn)檫@意味著世界上曾經(jīng)有過(guò)拿破侖,這個(gè)事實(shí)沒(méi)有改變,唯一的變化是你壓根兒不存在了。由此可見(jiàn),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),最寶貴的還是他自己。無(wú)論他多么羨慕別的什么人,如果讓他徹頭徹尾成為這個(gè)別人而不再是自己,誰(shuí)都不肯了。也許你會(huì)反駁我:你說(shuō)的真是廢話,每個(gè)人都已經(jīng)是他自己了,怎么會(huì)徹頭徹尾成為別人呢?不錯(cuò),我只是在假設(shè)一種情形,這種情形不可能完全按照我所說(shuō)的方式發(fā)生。不過(guò),在實(shí)際生活中,類似情形卻常常在以稍微不同的方式發(fā)生著。世上有許多人,你可以說(shuō)他是隨便什么東西,一種職業(yè)、一種身份、一個(gè)角色,或別的什么,惟獨(dú)不是他自己。如果一個(gè)人總是按照別人的意見(jiàn)生活,沒(méi)有自己的獨(dú)立思考,總是為外在的事務(wù)忙碌,沒(méi)有自己的內(nèi)心生活,那么,說(shuō)他不是他自己就一點(diǎn)也沒(méi)有冤枉他。因?yàn)榇_確實(shí)實(shí),從他的頭腦到他的心靈,你在其中已經(jīng)找不到絲毫真正屬于他自己的東西了,他只是別人的一個(gè)影子或事務(wù)的一架機(jī)器罷了??梢?jiàn),真正成為自己可不是一件容易的事。那么,怎樣才能成為自己呢?這是真正的難題,我承認(rèn)我給不出一個(gè)答案。我還相信,不存在一個(gè)適用于一切人的答案。我中能說(shuō),最重要的是每個(gè)人都要真切地意識(shí)到他的“自我”的寶貴,有了這個(gè)覺(jué)悟,他就會(huì)自己去尋找屬于他的答案。在茫茫宇宙間,每個(gè)人都只有一次生存的機(jī)會(huì),都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、不可重復(fù)的存在。正像盧梭所說(shuō)的,上帝把你造出來(lái)后,就把那個(gè)屬于你的特定的模子打碎了。名聲、財(cái)產(chǎn)、知識(shí)等等都是身外之物,人人都可求而得之,但你對(duì)人生的獨(dú)特感受是沒(méi)有人能夠替代的。你死之后,沒(méi)有人能夠代替你再活一次。如果你真正意識(shí)到了這一點(diǎn),你就會(huì)明白,活在世上,最重要的就是活出你自己的特色和滋味來(lái)。你的人生是否有意義,衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功,而是你對(duì)積極人生的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守。堅(jiān)持這一標(biāo)準(zhǔn),你的自我才能閃放出個(gè)性的光華。 (選自周國(guó)平文選,略有刪改)11第3段中“徹頭徹尾”指的是什么?(2分)12文章第2、3段針對(duì) 的人進(jìn)行議論,提出了“對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),最寶貴的還是他自己”的觀點(diǎn);第4段針對(duì)生活中自以為成了自己的人進(jìn)行分析,闡明了 的道理。(2分)13第4段中,作者把生活中的某一種人比作“事務(wù)的一架機(jī)器”,這種人的具體表現(xiàn)是 。(用原文回答)(2分)14對(duì)第5段內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )(3分)A要成為你自己,首先要真正意識(shí)到“自我”的寶貴。B作者借盧梭的話證明第句所表述的觀點(diǎn)。C第句中的“這一點(diǎn)”指的是“名聲、財(cái)產(chǎn)、知識(shí)等等都是身外之物,人人都可求而得之”。D“怎樣才能成為自己”,這是一個(gè)難題,作者認(rèn)為不存在一個(gè)適用于一切人的答案。15文章最后一句是“堅(jiān)持這一標(biāo)準(zhǔn),你的自我才能閃放出個(gè)性的光華”。其中,“這一標(biāo)準(zhǔn)”是什么?你怎么理解文章最后這句話?(3分)這一標(biāo)準(zhǔn): 理解: 中考鏈接真題中擷英,把握中考的脈搏閱讀鏈接(2005金華市中考題)人的價(jià)值人的價(jià)值,是幾千年來(lái)人類思想文化史上不斷爭(zhēng)論的重要問(wèn)題之一。以前有人說(shuō),人的權(quán)力和地位就是人的價(jià)值。其實(shí)不然。從歷史看來(lái),過(guò)去不少顯赫一時(shí)的達(dá)官顯貴,他們的權(quán)力在他們所處的時(shí)代可謂登峰造極,可是這些人在歷史上留下美名者卻寥寥無(wú)幾。然而,那些一生坎坷,或者時(shí)而走運(yùn)、時(shí)而潦倒終于未能官運(yùn)亨通的藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家們,他們的貢獻(xiàn)始終銘刻于后世子孫們的心中。比如,李白、杜甫的詩(shī)句永遠(yuǎn)是中國(guó)人的驕傲。在歷史老人的心目中,他們是沒(méi)有高下之分的“詩(shī)仙”與“詩(shī)圣”。只要人類歷史存在,他們的詩(shī)句就會(huì)青春永駐。歷史老人最為公正,在他看來(lái),人的價(jià)值不在其權(quán)勢(shì)地位、身份等級(jí)、金錢財(cái)富的擁有,而在其創(chuàng)造和貢獻(xiàn),在其對(duì)人類的造福。人的創(chuàng)造和貢獻(xiàn)有大有小,因而人的價(jià)值有高有低。在歷史上擁有權(quán)勢(shì)地位者,真正為黎民百姓留下“青山綠水”,也是值得欽佩的,不可以認(rèn)為權(quán)勢(shì)地位與人的價(jià)值相悖;擁有金錢財(cái)富者,真正為民眾留下“晴空萬(wàn)里”,他們也能體現(xiàn)自身的價(jià)值。人的價(jià)值不是一下子可以看清的,人們的日常所見(jiàn),大都是世俗的尊卑貴賤,至于體現(xiàn)人的價(jià)值的精神境界,則非肉眼所能覺(jué)察,而要靠人的理性的和深思。當(dāng)曹雪芹在貧困潦倒中創(chuàng)作紅樓夢(mèng),_,誰(shuí)能在當(dāng)時(shí)準(zhǔn)確地估量他們的價(jià)值呢?因此,歷史老人告誡世人:看人不要只看他穿的衣服、使用的什物以及他的種種頭銜,而要看他的內(nèi)心和行動(dòng)。衣服、什物、頭銜等都是人的外在現(xiàn)象,這些對(duì)人來(lái)說(shuō),是不可缺少的,但是,這些并不能全面地體現(xiàn)人的價(jià)值內(nèi)涵。估量一個(gè)人的價(jià)值,必須看他的心靈,看他的所思所想,看他的所作所為,看他為社會(huì)為大眾貢獻(xiàn)了多少。北宋名臣范仲淹說(shuō):“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!庇辛诉@樣的宏大志向,有了充塞天地之間的“浩然之氣”;有了一顆跳蕩的火熱的心,再伴以扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng),這就是實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的歷程。16細(xì)讀全文,寫出作者在文中闡述的觀點(diǎn)。(3分)17第段主要運(yùn)用了什么論證方法?(3分)18第段中為什么說(shuō)“人的價(jià)值不是一下子可以看清的”?(3分)19仿造文中畫線部分的句式,在空白處補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(3分)當(dāng)曹雪芹在貧困潦倒中創(chuàng)作紅樓夢(mèng),_ _,誰(shuí)能在當(dāng)時(shí)準(zhǔn)確地估量他們的價(jià)值呢?20對(duì)于人的價(jià)值,不同的人有不同的理解。有人認(rèn)為“平平淡淡才是真”,你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?請(qǐng)說(shuō)出理由(不少于30字)(4分)新題鏈接(2005臺(tái)州中考題)21閱讀下面材料,按要求回答。(5分)“座右銘”出現(xiàn)的歷史比較久遠(yuǎn)。東漢書法家崔瑗(yun)年輕時(shí)好意氣用事,他因哥哥被人殺害。大怒之下殺了仇人,只身逃亡。幾年后,朝廷大赦,才回到故鄉(xiāng)。崔瑗自知因一時(shí)魯莽惹了大禍,吃足苦頭,就作“銘”放在座位的右側(cè),用以自戒。后來(lái)人們就把這種勉勵(lì)自己、鞭策自己、約束自己的警言稱為“座右銘”。(1)根據(jù)上述內(nèi)容擬一個(gè)標(biāo)題。(2)引用名人格言或自擬警句是常見(jiàn)的座右銘形式。請(qǐng)寫一條警示或勉勵(lì)自己的座右銘。22今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。下表是部分國(guó)家在第二次世界大戰(zhàn)中死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì),根據(jù)表內(nèi)提供的資料,按要求回答。(5分)國(guó) 家軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)國(guó) 家軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)中 國(guó)28,000,00030,000,000日 本1,850,000672,000蘇 聯(lián)13,700,00013,000,000德 國(guó)3,500,0001,600,000南斯拉夫300,0001,200,000意大利77,500153,000(l)從上表中,你發(fā)現(xiàn)了哪些有價(jià)值的信息,請(qǐng)寫出兩條。 (2)看了上表,你想說(shuō)些什么,寫出你最想說(shuō)的一句話。創(chuàng)新寫作共鳴中揮筆,放飛思想的小鳥(niǎo)23.美國(guó)探險(xiǎn)家約翰戈達(dá)德15歲那年,在一生的志愿中,一口氣列舉了自己的127項(xiàng)宏偉愿望(如讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作,登上珠峰等)。44年后,他終于實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)愿望。有人問(wèn)他是憑什么將許多“不可能”踩在腳下的,戈達(dá)德笑著說(shuō):“很簡(jiǎn)單,我只是讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方,接下來(lái),就只需要沿著心靈的召喚前進(jìn)好了?!笔堑模刂撵`的召喚前進(jìn),可以實(shí)現(xiàn)常人不能實(shí)現(xiàn)的愿望;沿著心靈的召喚前進(jìn),可以使人生價(jià)值得到最大的體現(xiàn)!請(qǐng)以“沿著心靈的召喚前進(jìn)”為話題寫一篇文章,自選文體,自擬題目,不少于400字。參考答案:1.zh p gu xin my pnghung 2.瘟疫 聊 濫 禪 縹緲 3.(1)天花亂墜:比喻說(shuō)話有聲有色,非常動(dòng)聽(tīng)(多指夸大的或不切實(shí)際的)。(2)幻滅:(希望等)像幻境一樣地消失。(3)自如:活動(dòng)不受阻礙。 4.(1)理解:理想像水,能凈化人的心靈;理想是火,能點(diǎn)燃心中的激情。巴金用一生的時(shí)間去探索理想,追求光明,在理想的照耀下,進(jìn)行人格的自我塑造和道德的自我完善,一步一步向自己的人生理想努力著。(2)理解:理想從來(lái)不拋棄苦心追求的人,只要我們不停止追求,保持住自己的理想,并不斷奮斗,成功就會(huì)在眼前,理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。5.(1)尋找理想 李堯棠 家春秋 霧雨電。(2)清醒謙恭(謙虛、謙遜)謹(jǐn)慎(小心)站起(站立)(2分,每錯(cuò)一處扣05分)。6.針對(duì)“不正之風(fēng)”刮得厲害、是非難分、真假難辯的時(shí)候如而說(shuō)的。7.在“向錢看”的社會(huì)風(fēng)氣中,如何才能找準(zhǔn)理想,不迷失方向,經(jīng)受住種種挫折和考驗(yàn),最終實(shí)現(xiàn)理想。8.這句話體現(xiàn)了作者對(duì)理想的堅(jiān)定信念。作者終生對(duì)理想執(zhí)著的追求,使他感覺(jué)理想是那么“鮮明”,“看得見(jiàn)”。他視理想為生命,所以說(shuō)是“血肉相連”。9.結(jié)束語(yǔ),呼應(yīng)開(kāi)頭。10.啟示:理想從來(lái)不拋棄苦心追求的人,只要我們不停止追求,并不斷奮斗,理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。11答案要點(diǎn):從身體到靈魂。12答案示例:想成為別人 真正成為自己可不是一件容易的事。13總是為外在的事務(wù)忙碌,沒(méi)有自己的內(nèi)心活動(dòng)。14C。15這一標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)積極人生的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守。強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持積極的人生態(tài)度對(duì)于真正成為你自己的重要意義。16人的價(jià)值在其創(chuàng)造和貢獻(xiàn),在其對(duì)人類的造福。17擺事實(shí)(或,例證法、舉例論證、對(duì)比論證)。18 因?yàn)轶w現(xiàn)人的價(jià)值的精神境界,非肉眼所能覺(jué)察,而要靠人的理性和深思。19如:當(dāng)居
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