第一學期小三班學期計劃表.doc

第一學期小三班學期計劃表第一學期計劃表（一）班級小三班領域學 期 目 標健康領域動作發(fā)展1、學會一個跟著一個走，并掌握2-3套模仿操。2、練習聽信號向指定方向走。3、練習輕輕的走和跑。4、在指定范圍內四散跑。5、練習雙腳原地向上跳起和向前行進跳6、在寬20cm以內的平行線中間走，不左右搖晃。7、會滾接大皮球。8、練習正面鉆過70cm高的橡皮筋或繩子。9、練習手膝著地向前爬。10、愿意選擇自己喜歡的器械材料進行游戲，學會器械材料的正確玩法能在大型器械上爬上爬下。生活活動1、學會正確的漱口、擦嘴及使用餐具的方法，對自己不愛吃的食物在老師引導下能少吃一點。在教師提醒下，隨渴隨喝。2、學會正確地洗手、擦手。3、學習擦鼻涕的正確方法，在老師提醒下嘗試自己擦鼻涕，愿意配合成人剪指甲。3、能在成人幫助下大小便，學習入廁的正確方法。4、能在老師幫助照顧下安靜入睡，姿勢正確。5、學習穿、脫簡單的衣服和鞋。6、學習整理自己使用后的玩具、材料、生活用品，知道將用過的東西放回原處自我保健1、了解粗淺的保護五官及身體各部分（頭、身體、四肢）安全的常識。在日常生活和游戲中，學習正確的坐姿和站姿。2、能接受健康檢查預防接種、疾病治療。不跟陌生人走。心理健康1、對各類游戲活動感興趣。2、喜歡模仿和表現(xiàn)。3、愿意選擇自己喜歡的材料或器械進行鍛煉，體驗體育活動的樂趣。4、適應集體生活，不好哭，不怕生。在活動中保持較穩(wěn)定的情緒。第一學期計劃表（二）班級小三班語言領域理解1、注意傾聽他人講話，理解簡單的行為要求。2、喜歡故事、兒歌等文學作品。 3、愿意表演自己喜歡的簡短故事、兒歌。 4、愛看書，在教師的引導下，學習看書的方法，能看懂單頁單幅圖畫書的主要內容。5、認識幼兒園生活中簡單的標記、符號。表達1、愿意學說普通話，學習正確的發(fā)音。喜歡與老師、小朋友交談。2、能大膽的表達自己的請求和愿望。3、愿意回答別人的問話。4、會使用生活中常見的名詞、動詞。第一學期計劃表（三）班級小三班社會領域情感1、能參加喜歡的集體活動，感受老師對自己的愛，對老師、同伴產生親近感。2、知道自己是幼兒園的小朋友，認識同伴、老師，并愿意在成人和同伴面前展示自己的活動和作品。3、喜歡參加“國慶”“新年”的慶祝活動，感受慶?；顒拥目鞓贰＝煌?、在成人的引導下，能與同伴及周圍人進行交往，能感受到與小朋友相處的樂趣。2、在成人的提醒下會使用簡單的禮貌用語。3、知道幼兒園的玩具是大家的，不爭奪，不獨占玩具。懂得愛護圖書、玩具、用品，學習收拾玩具和日常用品。個性1、在老師的引導下愿意做力所能及的事，不依賴成人。2、能按自己的意愿選擇玩具材料和活動。3、在生活中，了解、學習遵守一些基本規(guī)則。第一學期計劃表（四）班級小三班科學領域環(huán)境1、知道幼兒園各活動場所的名稱、位置、功能。2、了解日常生活中經常接觸的物品的名稱、用途，并會正確使用。3、感知秋、冬季的明顯特征及與人們的關系，4、知道幾種常見的動物的名稱、明顯外形特征，在成人幫助下飼養(yǎng)小動物，愛護小動物。5、對雨、霧、雪等自然現(xiàn)象感興趣，知道晴、陰、雨等天氣的區(qū)別，感知、發(fā)現(xiàn)其典型特征。6、在玩沙、玩水等游戲中感知自然物質的特征數(shù)量時空1、認識“1”和“許多”及其關系。2、運用重疊法和并置法比較兩組物體的多、少、一樣多。3、能正確地點數(shù)3以內的實物，并說出總數(shù)。4、能夠比較出物體的大小、顏色、形狀的不同。5、認識白天、黑夜。6、練習按物體的明顯特征進行配對和一維分類。第一學期計劃表（五）班級小三班藝術領域美術1、能運用適宜的玩具材料，進行簡單的拼、搭、穿、插和鑲嵌等操作活動。2、會畫點、豎線、橫線、斜線等簡單的線條。3、喜歡繪畫活動，對色彩感興趣，能用自己喜歡的顏色大膽的涂涂畫畫，表現(xiàn)自己的想法。4、使用一些材料進行簡單的折疊、粘貼、塑造（搓、團圓）等活動，體驗其中的樂趣。5、在生活和游戲中學習欣賞色彩鮮明、具有童趣的藝術作品、玩具、動畫片等。音樂1、能按音樂做簡單的律動和音樂游戲，會蹦跳步等。2、喜歡在音樂伴奏下做動作，感受音樂節(jié)奏、旋律的顯著變化并能隨之變換