Access上機(jī)操作題——查詢操作.doc

Access上機(jī)操作題之七使用查詢向?qū)?chuàng)建查詢?cè)凇敖虒W(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)中的“學(xué)生”、“課程”、“成績(jī)”三張表中，完成下列操作：1、建立表間關(guān)系：根據(jù)“學(xué)生”表和“成績(jī)”表中“學(xué)號(hào)”字段建立關(guān)系；根據(jù)“成績(jī)”表和“課程”表中的“編號(hào)”字段建立關(guān)系；保存已建立的關(guān)系。2、簡(jiǎn)單查詢的創(chuàng)建：?jiǎn)伪聿樵儯菏褂煤?jiǎn)單查詢向?qū)?，?duì)“學(xué)生”表創(chuàng)建一個(gè)名為“學(xué)生單表簡(jiǎn)單查詢”，只要顯示“學(xué)生，姓名，性別，出生日期，地址”等字段。多表查詢：使用簡(jiǎn)單查詢向?qū)?，?duì)“學(xué)生”、“課程”、“成績(jī)”表創(chuàng)建一個(gè)名為“學(xué)生多表簡(jiǎn)單查詢”的簡(jiǎn)單查詢，只要顯示“學(xué)號(hào)，姓名，入學(xué)成績(jī)，課程，成績(jī)”等字段。3、交叉表查詢：使用交叉表查詢向?qū)?chuàng)建一個(gè)基于“學(xué)生”、“課程”、“成績(jī)”三張表名為“學(xué)生成績(jī)交叉查詢”的查詢。若以上三張表沒(méi)建立關(guān)系，則建立它們之間的關(guān)系。建立一個(gè)包含“學(xué)生”表中“姓名”，“課程”表中“課程”，“成績(jī)”表中“成績(jī)”字段的簡(jiǎn)單查詢。按照書中P5658頁(yè)的步操作。4、重復(fù)項(xiàng)查詢：使用重復(fù)項(xiàng)查詢向?qū)?，在“學(xué)生”表中，查找入學(xué)成績(jī)相同的學(xué)生。此查詢命名為“入學(xué)成績(jī)相同學(xué)生查詢”使用重復(fù)項(xiàng)查詢向?qū)?，在“學(xué)生”表中，查找出生日期相同的學(xué)生。此查詢命名為“出生日期相同學(xué)生查詢”。使用重復(fù)項(xiàng)查詢向?qū)?，在上面已建立的“學(xué)生多表選擇查詢”中，查找“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”分?jǐn)?shù)相同的學(xué)生。此查詢命名為“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)相同查詢”。5、查找不匹配項(xiàng)查詢：使用查找不匹配項(xiàng)查詢，在“學(xué)生”和“成績(jī)”表中，查找沒(méi)有成績(jī)的學(xué)生。此查詢命名為“缺考學(xué)生查詢”。Access上機(jī)操作題之八使用查詢向?qū)?chuàng)建查詢?cè)凇奥毠せ厩闆r”數(shù)據(jù)庫(kù)中的“職工”、“職工家屬”、“職工工資”三張表中，完成下列操作：1、建立表間關(guān)系：根據(jù)“職工”表、“職工家屬”和“職工工資”三張數(shù)據(jù)表中的“職工號(hào)”字段建立他們之間的關(guān)系，并保存其建立的關(guān)系。2、簡(jiǎn)單查詢的創(chuàng)建：?jiǎn)伪聿樵儯菏褂煤?jiǎn)單查詢向?qū)?，?duì)“職工”表創(chuàng)建一個(gè)名為“職工工作業(yè)績(jī)單表簡(jiǎn)單查詢”，只要顯示“職工號(hào)，姓名，工作業(yè)績(jī)”等字段。使用簡(jiǎn)單查詢向?qū)?，?duì)“職工家屬”表創(chuàng)建一個(gè)名為“職工愛人單表簡(jiǎn)單查詢”，只顯示“職工號(hào)”和“愛人姓名”字段。使用簡(jiǎn)單查詢向?qū)?，?duì)“職工工資”數(shù)據(jù)表創(chuàng)建一個(gè)名為“職工獎(jiǎng)金單表簡(jiǎn)單查詢”，顯示“職工號(hào)，獎(jiǎng)金，保險(xiǎn)”等字段。多表查詢：使用簡(jiǎn)單查詢向?qū)?，?chuàng)建一個(gè)基于“職工”和“職工家屬”數(shù)據(jù)表，名為“職工子女多表查詢”，顯示“職工號(hào)，姓名，婚否，子女”等字段。使用簡(jiǎn)單查詢向?qū)?，?chuàng)建一個(gè)基本“職工”和“職工工資”數(shù)據(jù)表，名為“職工收入多表查詢”，顯示“職工號(hào)，姓名，基本工資，獎(jiǎng)金，保險(xiǎn)”等字段。使用簡(jiǎn)單查詢向?qū)?，?chuàng)建一個(gè)基本“職工”、“職工家屬”和“職工工資”三張數(shù)據(jù)表，名為“職工情況多表查詢”，顯示“職工號(hào)，職工姓名，愛人姓名，子女，基本工資”等字段。3、交叉表查詢：使用交叉表查詢向?qū)?chuàng)建一個(gè)基于“職工”、“職工工資類別”、“職工工資匯總表”三張表名為“職工工資交叉查詢”的查詢。根據(jù)“職工”和“職工工資匯總表”的“職工號(hào)”字段，和“職工工資類別”和“職工工資匯總表”的“編號(hào)”字段，建立以上三張數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系。建立一個(gè)名為“職工工資匯總查詢”的簡(jiǎn)單查詢，包含“職工”表中“職工號(hào)、姓名”，“職工工資類別”表中“工資類別”，“職工工資匯總表”表中“金額”字段的簡(jiǎn)單查詢。根據(jù)已建立的“職工工資匯總查詢”，創(chuàng)建一個(gè)以“姓名”字段為行標(biāo)題，“工資類別”為列標(biāo)題，對(duì)每位職工工資情況進(jìn)行匯總的交叉表查詢，并將其命名為“職工工資交叉查詢”。4、重復(fù)項(xiàng)查詢：使用重復(fù)項(xiàng)查詢向?qū)?，在“職工”?shù)據(jù)表中，查找工作業(yè)績(jī)相同的職工。此查詢命名為“工作業(yè)績(jī)相同查詢”使用重復(fù)項(xiàng)查詢向?qū)?，在“職工工資”表中，查找基本工資相同的職工。此查詢命名為“基本工資相同查詢”。使用重復(fù)項(xiàng)查詢向?qū)?，在上面已建立的“職工工資匯總查詢”中，查找“獎(jiǎng)金”相同的職工。此查詢命名為“獎(jiǎng)金相同的職工查詢”。5、查找不匹配項(xiàng)查詢：使用查找不匹配項(xiàng)查詢，在“職工”和“職工工資”表中，查找兩張數(shù)據(jù)表中不匹配項(xiàng)的職工。此查詢命名為“職工不匹配項(xiàng)查詢”。Access上機(jī)操作題之九使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建查詢（簡(jiǎn)單查詢）在“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)中的“學(xué)生”、“課程”、“成績(jī)”三張表中，完成下列查詢操作：1、完成書中例題：在“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)的“學(xué)生”表中，查詢出生日期是1982年的團(tuán)員。此查詢命名為“1982年出生的團(tuán)員”。操作步驟：打開“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)，選擇“查詢”對(duì)象，雙擊“在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢”。在“顯示表”對(duì)話框中選擇要查詢的“學(xué)生”表，單擊“添加”按鈕，再單擊“關(guān)閉”按鈕。設(shè)置要顯示的字段：雙擊字段名（雙擊“*”則選擇全部字段），或直接將字段拖至設(shè)計(jì)網(wǎng)格中。在“出生日期”字段下方的條件欄中輸入查詢條件：between #1982-1-1#and #1982-12-31#，或year(出生日期)=1982在“團(tuán)員”字段下方的條件欄中輸入查詢條件：yes或true單擊工具欄中的“視圖”按鈕，顯示查詢結(jié)果。單擊工具欄中的“保存”按鈕，輸入查詢文件名：“1982年出生的團(tuán)員”，單擊“保存”按鈕。2、在 “學(xué)生”表中，完成以下查詢操作：查詢“9901”班全體學(xué)生，命名為“9901班學(xué)生”。在“學(xué)號(hào)”欄的條件欄中直接輸入“9901*”，或輸入left(學(xué)號(hào),4)=”9901”查詢學(xué)號(hào)是6位的學(xué)生。命名為“學(xué)號(hào)為6位的學(xué)生”。len(學(xué)號(hào))=6查詢姓張的學(xué)生。命名為“姓張的學(xué)生”。like(“張*”)，或”張*”，或left(姓名,1=”張”查詢“年玖”和“張三玫”兩條記錄，命名為“年玖與張三玫”。查詢1983年出生的學(xué)生，命名為“1983年學(xué)生”。year(出生日期)=”1983”，或between#1983-01-01#and#1983-12-31#查詢12月份出生的學(xué)生，命名為“12月生日學(xué)生”。查詢9日出生的學(xué)生，命名為“9日出生的學(xué)生”。查詢?nèi)雽W(xué)成績(jī)?cè)?50分以上的學(xué)生，命名為“450分以上學(xué)生”。查詢?nèi)雽W(xué)成績(jī)?cè)?00至500分之間的學(xué)生，命名為“400500分學(xué)生”。查詢廣州市的學(xué)生，命名為“廣州學(xué)生”。查詢“9902”班的團(tuán)員學(xué)生，并按學(xué)號(hào)降序，團(tuán)員升序排序。命名為“9902班團(tuán)員”。查詢1982年出生的男學(xué)生，并按出生日期升序、性別降序排序。命名為“1982年男生”。查詢?nèi)雽W(xué)成績(jī)?cè)?80分以下及600分以上的學(xué)生，命名為“優(yōu)差生查詢”。查詢姓趙和姓吳的學(xué)生，命名為“姓張和姓吳學(xué)生”。查詢廣州市和深圳市學(xué)生，命名為“廣東學(xué)生”。查詢成都市入學(xué)成績(jī)500分以上團(tuán)員學(xué)生。Access上機(jī)操作題之十使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建查詢（簡(jiǎn)單查詢）一、在“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)的“成績(jī)”表中，完成以下查詢操作：查詢“9901”班單科成績(jī)70分以上的學(xué)生，命名為“成績(jī)查詢一”。查詢課程編號(hào)為112科目成績(jī)?cè)?0分以下的學(xué)生，命名為“成績(jī)查詢二”。查詢學(xué)號(hào)以“0001”開頭的成績(jī)?cè)?0至85之間的學(xué)生，命名為“成績(jī)查詢?nèi)?。查詢成?jī)?cè)?0分以下和80分以上的學(xué)生，命名為“成績(jī)查詢四”。查詢課程編號(hào)為301和302兩科目成績(jī)?cè)?0至80之間的學(xué)生。二、在“職工基本情況”數(shù)據(jù)庫(kù)中，完成下列查詢操作：1、在“職工”數(shù)據(jù)表中，完成下列查詢操作：查詢職工號(hào)以“018”開頭的男職工，命名為“01班男職工”。查詢“張明”和“王坤”兩名職工，命名為“職工個(gè)人查詢”。查詢80年代出生的已婚職工，命名為“80后職工”。查詢查詢工作業(yè)績(jī)優(yōu)秀的女職工，命名為“優(yōu)秀女職工”。查詢6月份出生的未婚職工，命名為“青年職工”。查詢工作業(yè)績(jī)“良好”和“優(yōu)秀”的職工，命名為“優(yōu)工查詢”。2、在“職工工資”數(shù)據(jù)表中，完成以下查詢操作：查詢工資在1000元以上（含1000元）且獎(jiǎng)金在400元以上的職工，命名為“工資查詢一”。查詢工資在1000元以上（含1000元），或獎(jiǎng)金在400元以上的職工，命名為“工資查詢二”。查詢職工號(hào)以“01”開頭，獎(jiǎng)金450元以上，保險(xiǎn)在80元以上的職工，命名為“工資查詢?nèi)?。查詢?jiǎng)金在450元以下，或保險(xiǎn)在90元以上的職工號(hào)以“02”開頭的職工，命名為“工資查詢四”。3、在“職工工資匯總表”數(shù)據(jù)表中，完成以下查詢操作：查詢編號(hào)為“001”，金額在1200元以上的職工，命名為“職工工資查詢1”。查詢職工號(hào)以“01”開頭，編號(hào)為“002”，金額非400元的職工，命名為“職工工資查詢2”。查詢編號(hào)為“003”，金額在80元以下和100元以上的職工，命名為“職工工資查詢3”。Access上機(jī)操作題之十一使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建查詢（高級(jí)查詢）一、創(chuàng)建參數(shù)查詢：1、功能：是指在查詢條件中出現(xiàn)參數(shù)，通過(guò)輸入?yún)?shù)值，可隨時(shí)更改查詢條件，從而獲得不同的查詢結(jié)果。2、一般格式：函數(shù)名（字段名，長(zhǎng)度值）=提示字符串3、說(shuō)明：函數(shù)可參照課本P54頁(yè)的“常用函數(shù)及其功能”表。字段名：字段名必須是當(dāng)前數(shù)據(jù)表或查詢中的字段名，且必須用方括號(hào)括起來(lái)。長(zhǎng)度值：一般用于文本型字段，在截取字符串長(zhǎng)度時(shí)使用。提示字符串：提示字符串可省略，但方括號(hào)必須有。提示字符串是設(shè)置執(zhí)行查詢時(shí)為用戶輸入?yún)?shù)值提供的提示信息，但不能是字段名。4、應(yīng)用舉例：利用參數(shù)查詢，通過(guò)輸入年份值就可查詢?cè)撃瓿錾膶W(xué)生。操作步驟：打開“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)，選擇“查詢”對(duì)象，雙擊“在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢”。雙擊“學(xué)生”數(shù)據(jù)表，然后關(guān)閉“顯示表對(duì)話框。雙擊“學(xué)生”數(shù)據(jù)表中的“姓名、出生日期、團(tuán)員”等字段，將這些字段添加到設(shè)計(jì)網(wǎng)格中。在“出生日期”字段下方的“條件”欄中輸入：year(出生日期)=“請(qǐng)輸入年份值” 說(shuō)明：Year是返回“出生日期”字段年份值的函數(shù)名，該查詢是查詢哪一年出生的學(xué)生。在“團(tuán)員”字段下方的“條件”欄中輸入：yes單擊工具欄中的“視圖”按鈕，切換至數(shù)據(jù)表視圖。在“輸入?yún)?shù)值”對(duì)話框中，輸入要查找的年份值：1982或1983，觀察其結(jié)果。命名保存此查詢。5、學(xué)生操作訓(xùn)練：根據(jù)“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)中的“學(xué)生”表，完成以下參數(shù)查詢操作：通過(guò)學(xué)號(hào)前四位查找某個(gè)班的學(xué)生。Left(學(xué)號(hào)，4)=“請(qǐng)輸入學(xué)號(hào)的前四位” 說(shuō)明：left函數(shù)是從“學(xué)號(hào)”字段左邊開始截取字符，“4”表示截取4個(gè)字符；“請(qǐng)輸入學(xué)號(hào)的前四位”是提示字符串，必須用半角雙引號(hào)和方括號(hào)括起。通過(guò)姓氏查找同姓的學(xué)生。Left(姓名，1)=“請(qǐng)輸入要找的姓氏”通過(guò)性別查找男生或女生。Left(性別，1)=“請(qǐng)輸入男或女”查找學(xué)生的電話是固定電話還是手機(jī)（固定電話以“0”開頭，手機(jī)以“1”開頭）。Left(電話，1)=“請(qǐng)輸入0或1”查找同一城市的學(xué)生。Left(地址，3)=“請(qǐng)輸入城市名稱” 根據(jù)“職工基本情況”數(shù)據(jù)庫(kù)中的“職工”數(shù)據(jù)表，完成下列參數(shù)查詢操作：通過(guò)職工號(hào)的前四位查找某個(gè)班組的員工情況。Left(職工號(hào)，4)=“請(qǐng)輸入0181或0182”通過(guò)姓氏查找某姓的職工。通過(guò)“性別”和“婚否”字段查找未婚男職工或女職工。通過(guò)“出生日期”字段查詢同一年份出生的職工。通過(guò)“工作業(yè)績(jī)”字段查詢相同工作業(yè)績(jī)的職工。Access上機(jī)操作題之十二使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建查詢（高級(jí)查詢）二、計(jì)算查詢：計(jì)算查詢是根據(jù)數(shù)據(jù)表中的數(shù)字型字段或貨幣型字段進(jìn)行計(jì)算，從而添加一個(gè)計(jì)算字段。1、例題演示：將“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)的“學(xué)生”表中所有學(xué)生的檔案列出，并顯示他們的年齡。操作步驟：打開“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)，選擇“查詢”對(duì)象，雙擊“在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢”。雙擊“學(xué)生”表，關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。雙擊“學(xué)生”表中的“*”號(hào)，從而選擇了“學(xué)生”表中的全部字段。將插入點(diǎn)放至設(shè)計(jì)風(fēng)格的第一項(xiàng)的第2列，按Shift+F2組合鍵。輸入計(jì)算表達(dá)式：year(date()-year(出生日期)，然后單擊“確定”按鈕。注：date()是返回系統(tǒng)的日期值，year(date()則是返回系統(tǒng)的年份值，year(出生日期)是返回“出生日期”字段的年份值。右擊新生成的表達(dá)式字段，選擇“屬性”命令，在“標(biāo)題”后的文本框內(nèi)輸入“年齡”，然后關(guān)閉“屬性”對(duì)話框。單擊工具欄中的“視圖”按鈕，觀察查詢結(jié)果。然后保存此查詢。2、學(xué)生操作訓(xùn)練：根據(jù)“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)“學(xué)生”數(shù)據(jù)表中的“入學(xué)成績(jī)”字段計(jì)算出其平均成績(jī)（總共6門功課），并顯示出他們的平均成績(jī)。根據(jù)“職工基本情況”數(shù)據(jù)庫(kù)中的“職工工資”數(shù)據(jù)表，計(jì)算出每位職工的實(shí)發(fā)工資（實(shí)發(fā)工資=基本工資+獎(jiǎng)金-保險(xiǎn)）。三、總計(jì)查詢：總計(jì)查詢是根據(jù)數(shù)據(jù)表中的數(shù)字型字段或貨幣型字段進(jìn)行計(jì)算（總計(jì)、平均值、最大值、最小值、計(jì)數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差等），然后創(chuàng)建一個(gè)總計(jì)查詢。1、例題演示：根據(jù)“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)中的“學(xué)生”數(shù)據(jù)表和“成績(jī)”數(shù)據(jù)表，創(chuàng)建一個(gè)統(tǒng)計(jì)每位學(xué)生總分和平均分的總計(jì)查詢。操作步驟：打開“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)，選擇“查詢”對(duì)象，雙擊“在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢”。雙擊“學(xué)生”表和“成績(jī)”表，然后關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。雙擊“學(xué)生”表中的“姓名”字段，然后雙擊“成績(jī)”表中的“成績(jī)”字段（用于計(jì)算平均分），再次雙擊“成績(jī)”表中的“成績(jī)”字段（用于計(jì)算總分）。單擊工具欄上的“（合計(jì)）”按鈕。在第一個(gè)“成績(jī)”字段下方的“總計(jì)”行中選擇“平均值”，在第二個(gè)“成績(jī)”字段下方的“總計(jì)”行中選擇“總計(jì)”。右擊“平均值”網(wǎng)格，選擇“屬性”命令。在“格式”列表框中選擇“標(biāo)準(zhǔn)”選項(xiàng)；在“標(biāo)題”后文本框中輸入“平均成績(jī)”。右擊“總計(jì)”網(wǎng)格，選擇“屬性”命令。在“標(biāo)題”后文本框中輸入“總成績(jī)”。單擊工具欄中的“視圖”按鈕，觀察查詢結(jié)果。然后保存此查詢。2、學(xué)生操作訓(xùn)練：根據(jù)“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)中的“學(xué)生”數(shù)據(jù)表和“成績(jī)”數(shù)據(jù)表，創(chuàng)建一個(gè)統(tǒng)計(jì)每位學(xué)生總分、平均分、最高分、最低分的總計(jì)查詢。根據(jù)“職工基本情況”數(shù)據(jù)庫(kù)中的“職工”數(shù)據(jù)表和“職工工資匯總表”數(shù)據(jù)表，創(chuàng)建一個(gè)統(tǒng)計(jì)每位職工總工資、平均工資、最高工資、最低工資的總計(jì)查詢。Access上機(jī)操作題之十三使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建查詢（操作查詢）一、數(shù)據(jù)表的備份：1、將“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)的“學(xué)生”、“課程”、“成績(jī)”三張數(shù)據(jù)表進(jìn)行備份，文件名分別為“學(xué)生表備份”、“課程表備份”和“成績(jī)表備份”。操作方法（2種）：右擊“學(xué)生”表復(fù)制在“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口的空白處右擊粘貼輸入文件名“學(xué)生表備份”在“粘貼選項(xiàng)”中選定“數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)”確定。先按住Ctrl鍵不放，然后指向“課程”表并拖動(dòng)至空白處，生成一個(gè)“課程副本”表再單擊“課程副本”，將其名改為“課程表備份”。注：“成績(jī)”表的備份可按以上任一種操作辦法完成。二、更新查詢：2、在“學(xué)生”表中將所有女生的入學(xué)成績(jī)加10分。操作方法：在設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建查詢中，添加“學(xué)生”表中的“學(xué)號(hào)、姓名、性別、入學(xué)成績(jī)”等字段。在“性別”的條件欄中輸入“女”。選擇“查詢”菜單中的“更新查詢”命令。在“入學(xué)成績(jī)”下方的“更新到”欄中輸入：入學(xué)成績(jī)+10。單擊“運(yùn)行”按鈕，并保存為“女生成績(jī)更新查詢”。3、將“成績(jī)”表中所有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)成績(jī)加5分。操作方法：按教材中實(shí)例進(jìn)行操作即可。4、將姓王男同學(xué)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)成績(jī)減5分。操作方法：在設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建查詢中，添加“教學(xué)”數(shù)據(jù)庫(kù)中的三張表，并將“學(xué)號(hào)、姓名、性別、課程、成績(jī)”四個(gè)字段拖入設(shè)計(jì)網(wǎng)格中。分別在“姓名、性別、課程”下方的條件欄中輸入：“張*、男、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)”。選擇“查詢”菜單中的“更新查詢”命令。在“成績(jī)”下方的“更新到”欄中輸入：成績(jī)-5。單擊“運(yùn)行”按鈕，并保存為“男成績(jī)更新查詢”。三、追加查詢：5、根據(jù)“課程”表創(chuàng)建一個(gè)與其結(jié)構(gòu)完全一致的“課程表2”，并添加以下記錄：編號(hào)110111113課程語(yǔ)文英語(yǔ)政治操作方法：右擊“課程”表復(fù)制右擊數(shù)據(jù)庫(kù)窗口的空白處粘貼輸入文件名“課程表2”在“粘貼選項(xiàng)”中選定“只粘貼結(jié)構(gòu)”確定。切換到數(shù)據(jù)