




已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
山東財經(jīng)大學(xué)(籌)普通本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理規(guī)定畢業(yè)論文(設(shè)計)是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題能力的重要手段,是實現(xiàn)教學(xué)、科研和社會實踐相結(jié)合的重要途徑。畢業(yè)論文(設(shè)計)合格與否是本科學(xué)生是否獲得畢業(yè)資格并取得學(xué)士學(xué)位的必要條件。加強畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,對于深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義和作用。為了加強對我校本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的管理,保證畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量,特制定本規(guī)定。一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的組織領(lǐng)導(dǎo)和基本要求1畢業(yè)論文(設(shè)計)工作在學(xué)校主管教學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)下,由各學(xué)院院長全面負責(zé),教務(wù)處負責(zé)畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量控制。2各學(xué)院應(yīng)按教學(xué)計劃和本規(guī)定的要求,抓好選題、開題、中期檢查、答辯評分、推薦評優(yōu)、自評總結(jié)、資料匯總保存等各個環(huán)節(jié)的工作。3各學(xué)院應(yīng)按照教學(xué)計劃的要求,根據(jù)學(xué)科專業(yè)的特點,通過畢業(yè)論文(設(shè)計),培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、查閱中外文獻和搜集處理資料的能力;提出問題、分析問題和解決問題的能力;實驗研究和各類數(shù)據(jù)處理能力;外語和計算機應(yīng)用能力;團結(jié)協(xié)作能力以及論文撰寫等方面的能力。二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題1恰當(dāng)?shù)倪x題是做好畢業(yè)論文(設(shè)計)的重要前提。各學(xué)院應(yīng)在本科生第七學(xué)期末提供一定數(shù)量的、體現(xiàn)社會主義市場經(jīng)濟體制建立和改革精神的、適合各專業(yè)本科生專業(yè)領(lǐng)域要求的論文(設(shè)計)題目供學(xué)生選擇。畢業(yè)論文(設(shè)計)題目應(yīng)適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展的要求,適時更新。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、學(xué)術(shù)特長從提供的題目中確定選題,也可以自主選題,由指導(dǎo)教師把關(guān)。2畢業(yè)論文(設(shè)計)選題應(yīng)做到理論與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,服務(wù)社會,加強對學(xué)科的前沿問題、熱點問題的研究。 3各學(xué)院在提供畢業(yè)論文(設(shè)計)選題時,題目不宜過大、過難,以保證學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),經(jīng)過努力能較好地完成畢業(yè)論文(設(shè)計)的寫作(制作)任務(wù)。4理工類專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計,應(yīng)有設(shè)計和研究兩方面的內(nèi)容,須提供設(shè)計程序、數(shù)據(jù)分析等材料,盡可能體現(xiàn)選題的實用性和推廣應(yīng)用的價值。5畢業(yè)論文(設(shè)計)一般為一人一題,也允許幾個學(xué)生組成一個課題小組,共同完成一個較大的科研題目。課題小組成員應(yīng)共同討論確定課題研究內(nèi)容、研究方法、實施方案等內(nèi)容,小組成員必須獨立完成課題的一部分內(nèi)容。6單純的外語作品翻譯或讀書報告不得作為畢業(yè)論文。三、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師的職責(zé)1指導(dǎo)教師應(yīng)由具有講師以上職稱、或研究生以上學(xué)歷且富有教學(xué)經(jīng)驗和較強科研能力的教師擔(dān)任。指導(dǎo)教師必須熟悉自己所指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計)的相關(guān)內(nèi)容。對跨專業(yè)、跨學(xué)科選題的畢業(yè)論文(設(shè)計),學(xué)生所在學(xué)院應(yīng)負責(zé)聯(lián)系相應(yīng)專業(yè)或?qū)W科的指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師一經(jīng)確定,不得隨意更換。為保證畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)質(zhì)量,每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的畢業(yè)論文(設(shè)計)原則上不超過8篇。2指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)過程中,應(yīng)履行下列職責(zé):(1)幫助學(xué)生作好題目選定或擬定工作。(2)題目選定或擬定后,指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生說明選題的意義和寫作(制作)要求,介紹該領(lǐng)域國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀和需要研讀的參考資料。(3)指導(dǎo)學(xué)生搜集和整理文獻資料,以及通過調(diào)查研究獲取第一手資料。(4)指導(dǎo)學(xué)生擬定畢業(yè)論文(設(shè)計)的寫作(制作)計劃和大綱,組織好開題報告,對學(xué)生是否可以開題提出建議;督促學(xué)生按寫作(制作)計劃和大綱認真進行撰寫,按時提交學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的中期檢查報告,并簽署意見;對學(xué)生已經(jīng)完成的初稿可采取集中或分散指導(dǎo)的方法,及時準(zhǔn)確提出修改建議,直至達到符合本科畢業(yè)生論文(設(shè)計)水平要求才能定稿。在完成畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作(制作)指導(dǎo)后,指導(dǎo)教師應(yīng)針對學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)水平給出恰當(dāng)?shù)脑u語和成績。論文的評語應(yīng)客觀、準(zhǔn)確、具體,肯定優(yōu)點,提出不足。(5)負責(zé)并及時將指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)交由學(xué)生所在學(xué)院辦公室保存。四、畢業(yè)論文(設(shè)計)的時間安排1各學(xué)院應(yīng)在本科生第七學(xué)期末布置畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題及相關(guān)工作,明確具體要求。2本科畢業(yè)生應(yīng)在第八學(xué)期初填寫山東財經(jīng)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告,完成開題工作,經(jīng)畢業(yè)論文(設(shè)計)選題由各學(xué)院匯總報教務(wù)處備案。3各學(xué)院要在本科畢業(yè)生的第八學(xué)期期中根據(jù)山東財經(jīng)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表所列項目,對畢業(yè)論文(設(shè)計)進行中期檢查,填寫中期檢查表。指導(dǎo)教師要在中期檢查表中,要準(zhǔn)確反映出學(xué)生對畢業(yè)論文(設(shè)計)各方面的準(zhǔn)備情況,不能簡單填寫“同意”。教務(wù)處將在期中教學(xué)檢查中,抽查畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的進展和質(zhì)量情況。4本科畢業(yè)生要在第八學(xué)期的第十二周之前完成畢業(yè)論文(設(shè)計)并交指導(dǎo)教師評閱,由指導(dǎo)教師填寫山東財經(jīng)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱審核表。5各學(xué)院應(yīng)在本科畢業(yè)生第八學(xué)期的第十三至十四周組織學(xué)生進行畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯,審核、確定畢業(yè)論文(設(shè)計)成績。6各學(xué)院應(yīng)在本科畢業(yè)生第八學(xué)期結(jié)束前進行畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作總結(jié),推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計),填寫本年度畢業(yè)論文(設(shè)計)工作自評表,將書面總結(jié)材料匯總報教務(wù)處備案。五、畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本結(jié)構(gòu)和撰寫要求1畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本結(jié)構(gòu)見山東財經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)基本結(jié)構(gòu)。有關(guān)部分的說明如下:(1)中英文題目。論文(設(shè)計)題目應(yīng)該簡短、明確、有概括性;中文題目字數(shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個漢字;英文題目應(yīng)與中文題目相對應(yīng)。(2)中英文摘要。摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容,中文摘要字數(shù)以三百字左右為宜,英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)。(3)關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是表述論文(設(shè)計)主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語,關(guān)鍵詞數(shù)量一般不超過六個。(4)目錄。目錄是論文(設(shè)計)各組成部分的標(biāo)題,應(yīng)簡明扼要。目錄按章節(jié)排列編寫,標(biāo)明頁數(shù),便于閱讀。章節(jié)、小節(jié)分別以一、(一)、1、(1)等數(shù)字依次標(biāo)出,層次要清晰。漢字標(biāo)號后面應(yīng)使用頓號,數(shù)字標(biāo)號后面應(yīng)使用圓點符號,使用括號的標(biāo)號后面不使用標(biāo)點符號。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。(5)正文。正文是對研究工作的詳細表述,一般由標(biāo)題、文字、圖、表格和公式等部分組成。(6)參考文獻。參考文獻是畢業(yè)論文(設(shè)計)不可缺少的組成部分,也是作者對他人知識成果的承認和尊重,更體現(xiàn)出作者對所研究領(lǐng)域的了解、熟悉程度。參考文獻應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全,附于文末。參考文獻的規(guī)范格式見山東財經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)參考文獻規(guī)范格式。2畢業(yè)論文的篇幅要適當(dāng),本科字數(shù)以八千字為宜。外語專業(yè)本科畢業(yè)論文字數(shù)參照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)由所屬學(xué)院作出規(guī)定。六、本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯1答辯的組織和要求(1)各學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,組織本學(xué)院本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)的答辯。(2)各學(xué)院應(yīng)成立由院長、分管教學(xué)院長、各專業(yè)教研室主任和部分教師參加的畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯委員會。答辯委員會應(yīng)根據(jù)學(xué)生論文(設(shè)計)選題的方向,分別組成3-5人的答辯小組,并由答辯小組實施學(xué)生論文(設(shè)計)的答辯工作。(3)為了真實反映出指導(dǎo)教師指導(dǎo)的畢業(yè)論文(設(shè)計)的水平和學(xué)生完成論文(設(shè)計)的質(zhì)量,必須實行畢業(yè)論文(設(shè)計)的答辯老師與指導(dǎo)教師嚴格分離的制度。 (4)各學(xué)院應(yīng)根據(jù)專業(yè)和學(xué)科特點以及學(xué)生論文(設(shè)計)的實際情況,統(tǒng)一其答辯要求和評分標(biāo)準(zhǔn)。答辯小組在組織答辯時,應(yīng)向?qū)W生質(zhì)詢與畢業(yè)論文(設(shè)計)有關(guān)的基本知識以及需要進一步說明的問題,以評價學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的真實性和考察學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)。 (5)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)通過答辯產(chǎn)生,并適當(dāng)參考畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師評定的成績。各學(xué)院必須安排全部畢業(yè)論文(設(shè)計)進行答辯。答辯結(jié)束后,答辯委員會根據(jù)答辯小組提供的具體材料最終決定答辯成績。(6)參加答辯的學(xué)生應(yīng)按要求寫出書面答辯提綱,內(nèi)容包括:研究的意義;主要內(nèi)容;研究的主要方法與手段;對論文(設(shè)計)的自我評價,有哪些創(chuàng)新點和需要進一步研究的問題;所采用和參考的主要文獻資料。(7)每個學(xué)生答辯的總時間控制在30分鐘以內(nèi)。2答辯程序畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯會,由各學(xué)院答辯委員會確定的畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯小組組長主持,程序如下:(1)主持人首先宣布答辯會開始,然后介紹答辯小組成員名單,提出答辯基本要求,明確參加答辯學(xué)生名單及答辯順序。(2)答辯。答辯學(xué)生應(yīng)按照答辯老師的要求,報告畢業(yè)論文(設(shè)計)研究的意義、主要觀點、研究的主要方法與手段,有哪些創(chuàng)新點和需要進一步研究的問題等。答辯教師圍繞學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)和學(xué)生的陳述,提出問題,讓學(xué)生準(zhǔn)備后進行答辯。答辯中,答辯教師可以隨時提出新的問題讓學(xué)生答辯。對學(xué)生答辯的情況,答辯教師要認真做好紀錄。(3)答辯結(jié)果。答辯全部結(jié)束后,答辯小組成員根據(jù)學(xué)生答辯情況,結(jié)合畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師的初評成績,給出答辯評語和建議綜合成績,最后由答辯委員會最終確定每個畢業(yè)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)的成績,答辯委員會主任簽署意見。3答辯紀律與秩序要求(1)畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯是對學(xué)生的一次考試,參加答辯的師生都應(yīng)嚴肅對待,不得遲到。應(yīng)參加而未參加答辯的學(xué)生,畢業(yè)論文(設(shè)計)按不及格處理。(2)答辯會場必須莊重、整潔、肅靜,參加答辯的學(xué)生必須嚴格遵守紀律。否則,答辯主持人可以向其提出警告;情節(jié)嚴重的,可以令其退場,取消答辯資格,畢業(yè)論文(設(shè)計)按不及格處理。(3)參加答辯的學(xué)生應(yīng)作好充分準(zhǔn)備,在規(guī)定的時間內(nèi),有理有據(jù)地按答辯要求進行答辯。不經(jīng)答辯主持人的同意,不得延長答辯時間。七、成績評定1畢業(yè)論文(設(shè)計)的成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評分(優(yōu)秀率不超過15%)。評分標(biāo)準(zhǔn)如下: (1)優(yōu)秀同時符合以下要求者,其畢業(yè)論文(設(shè)計)可以評定為優(yōu)秀:按時獨立完成畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書所規(guī)定的全部任務(wù),畢業(yè)論文(設(shè)計)題目適合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,理論聯(lián)系實際,具有較強的綜合分析問題和解決問題的能力,并有獨特的見解或有創(chuàng)造性。畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容正確,觀點鮮明,能夠準(zhǔn)確運用所學(xué)知識和相關(guān)概念,有一定的獨立思考能力和創(chuàng)新性;能夠緊密圍繞主題及主要論點展開系統(tǒng)、深入的闡釋;全文結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,層次縝密,前后邏輯一致;資料豐富,征引恰當(dāng),具有說服力;文字通順。本科畢業(yè)生答辯時,能熟練地、準(zhǔn)確地回答全部問題。(2)良好同時符合以下要求者,其畢業(yè)論文(設(shè)計)可以評定為良好:按時獨立完成畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書所規(guī)定的全部任務(wù),論文(設(shè)計)題目適合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,理論聯(lián)系實際,具有較強的綜合分析問題和解決問題的能力。畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容正確,觀點鮮明,能夠準(zhǔn)確運用所學(xué)知識和相關(guān)概念,有一定的獨立思考能力和創(chuàng)新性;能夠圍繞主題提出觀點并展開論述;全文結(jié)構(gòu)合理,敘述邏輯及層次清晰;資料運用恰當(dāng),符合論文寫作規(guī)范;文字通順。本科畢業(yè)生答辯時,能熟練、正確地回答大部分問題。(3)中等同時符合以下要求者,其畢業(yè)論文(設(shè)計)可以評定為中等:基本能完成畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù),論文(設(shè)計)題目較適合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,能理論聯(lián)系實際,具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容基本正確,能夠運用所學(xué)知識,根據(jù)選題提出觀點并展開論述;論點成立,有一定概括能力和說服力,論據(jù)合理,但論述缺乏深度,在全文體例、結(jié)構(gòu)、層次及邏輯等方面存在某些問題;資料運用不夠恰當(dāng);文字基本通順。本科畢業(yè)生答辯時,基本上能正確地回答大部分問題。(4)及格同時符合以下要求者,其畢業(yè)論文(設(shè)計)可以評定為及格:基本上能達到畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù),且能理論聯(lián)系實際,在非主要問題上存在錯誤。畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容基本正確,但論點不夠鮮明,缺乏概括能力,論據(jù)不足以充分詮釋論點,論述缺乏深度;能夠在一定程度上運用所學(xué)知識,概念使用基本適當(dāng),但顯得基礎(chǔ)不夠扎實;資料運用不夠恰當(dāng),缺乏說服力;文字基本通順。本科畢業(yè)生答辯時,基本上能正確地回答部分問題。(5)不及格存在下列情況之一者,其畢業(yè)論文(設(shè)計)可以評定為不及格:未能按時完成畢業(yè)論文(設(shè)計)。未能達到畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書所規(guī)定的基本要求,不能理論聯(lián)系實際,論文(設(shè)計)中存在原則性錯誤。畢業(yè)論文(設(shè)計)概念不清、觀點荒謬,文不對題,前后矛盾。畢業(yè)論文(設(shè)計)中,有嚴重抄襲行為。本科畢業(yè)生答辯時,存在著原則性錯誤,雖經(jīng)勸告仍不能改正。本科畢業(yè)生應(yīng)參加而未參加答辯的,以及嚴重違反答辯紀律的。2畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定,應(yīng)堅持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),從嚴要求。優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)的比例不應(yīng)超過當(dāng)年學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)總數(shù)的15%。 3畢業(yè)論文(設(shè)計)不及格的學(xué)生按結(jié)業(yè)處理,本科學(xué)生同時取消其學(xué)位授予資格,允許其在離校后一年內(nèi)回校補做畢業(yè)論文(設(shè)計)并參加論文答辯。補做畢業(yè)論文(設(shè)計)及格后,學(xué)校將按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定發(fā)給畢業(yè)證書,符合學(xué)士學(xué)位授予資格的補發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。八、畢業(yè)論文(設(shè)計)的評優(yōu)及檔案管理1學(xué)校每年在當(dāng)年畢業(yè)生中開展一次校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推優(yōu)工作,評選比例為當(dāng)年畢業(yè)生人數(shù)的1%-2%,每個專業(yè)不超過三篇。學(xué)校將從中選優(yōu)參加上級有關(guān)部門組織的優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)的評選。每年在評選結(jié)束后由教務(wù)處組織印刷山東財經(jīng)大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)匯編,存入學(xué)校圖書館,并發(fā)布到學(xué)校圖書館電子文庫。2各學(xué)院須按有關(guān)檔案管理的工作要求,做好畢業(yè)論文(設(shè)計)資料的歸檔保存工作。畢業(yè)論文(設(shè)計)資料主要包括:畢業(yè)論文(設(shè)計)主體、開題報告、中期檢查表、評閱審核表、答辯記錄和評分表、工作總結(jié)等。畢業(yè)論文(設(shè)計)主體,包括電子文檔和文本文檔。各學(xué)院應(yīng)在畢業(yè)論文(設(shè)計)工作結(jié)束后,將上述資料收齊并至少保存
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寵物馴養(yǎng)師崗位面試問題及答案
- 2025屆浙江省麗水、湖州、衢州市高二下化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
- 河北省雄安新區(qū)博奧高級中學(xué)2025年化學(xué)高二下期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 公司房車使用管理辦法
- 杭州建筑拆除管理辦法
- 公墓資金使用管理辦法
- 農(nóng)民工權(quán)益保障與工資支付法規(guī)解析
- STM32虛擬仿真綜合實驗平臺設(shè)計與應(yīng)用研究
- 兒童文學(xué)的內(nèi)涵與外延探究
- 體育舞蹈課程教學(xué)體系構(gòu)建與技能評價標(biāo)準(zhǔn)研究
- 【用Zemax設(shè)計開普勒望遠鏡的目鏡淺析7900字(論文)】
- 患者出院隨訪統(tǒng)計分析報告
- 設(shè)備采購售后服務(wù)方案
- 《不寧腿綜合征》課件
- CST仿真技術(shù)交流
- 部編版道德與法治小升初一二三四五六年級全冊復(fù)習(xí)簡答題100道匯編(附答案)
- 幼兒園課程審議下的主題活動實施
- 商業(yè)保理行業(yè)營銷策略方案
- 《掃描電子顯微鏡》課件
- 水利水電工程施工截流設(shè)計說明書
- 變速箱廠總平面布置設(shè)計設(shè)施規(guī)劃與物流分析課程設(shè)計
評論
0/150
提交評論