北京義教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月月考考試試卷C卷.doc

北京義教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)3月月考考試試卷C卷一、 選擇題 (共1題；共2分)1. （2分）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)）下列符合對(duì)應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項(xiàng)是（ ） 選項(xiàng)ABCD物質(zhì)甲Ca（OH）2CO2H2Fe乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4丁BaCl2AgNO3HClNaOHA . AB . BC . CD . D二、 選擇填充題 (共13題；共26分)2. （2分）下列物品與所用材料（或主要材料）的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是 （ ）A . 汽車輪胎合成橡膠B . 滌綸類服裝合成纖維C . 鋁鎂合金合成材料D . 純棉T恤天然纖維3. （2分）（2016鄰水縣模擬）下列物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)最低的是（ ）A . KNO3B . NH4ClC . N2D . NaNO24. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 微量元素是人體必需的，應(yīng)盡量可能多吃含微量元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑B . 防止“白色污染”，將廢棄塑料集中到野外焚燒C . 采用步行、騎自行車等外出是較為低碳的出行方式D . 用點(diǎn)燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣5. （2分）屬于氮肥的是（ ） A . (NH4)2SO4B . NaClC . K2SO4D . Ca(H2PO4)26. （2分）關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說(shuō)法不科學(xué)的是（ ）A . 為了身體健康，必須均衡膳食B . 為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶C . 為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，可添加大量防腐劑D . 為使發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量小蘇打7. （2分）某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 該粒子是陰離子B . 該粒子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)C . 該粒子屬于金屬元素D . 該粒子原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子8. （2分）如圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A . X=8B . 磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為15C . 兩種元素可形成化學(xué)式為P2R5的化合物D . 磷可以在R的單質(zhì)中劇烈燃燒9. （2分）（2017重慶）化學(xué)世界絢麗多彩，下列實(shí)驗(yàn)中有關(guān)顏色的描述不正確的是（ ） A . 硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰B . 將鐵釘加入到稀硫酸中，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色C . 對(duì)木炭和氧化銅的粉末加強(qiáng)熱會(huì)出現(xiàn)紅色物質(zhì)D . 將銅片放入硝酸銀溶液，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色10. （2分）垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，應(yīng)該分類回收。”生活中廢棄的鐵鍋、鋁易拉鑵、銅電極等可歸為一類加以回收利用。它們屬于（ ）A . 氧化物B . 化石燃料C . 金屬或合金D . 稀有元素11. （2分）A圖是物質(zhì)M和N的溶解度曲線。B圖中甲、乙試管分別盛有M、N的飽和溶液，試管底均有未溶解的M、N固體。向燒杯中加入一種物質(zhì)后，甲中的固體減少，乙中的固體增加，則加入的物質(zhì)不可能是（ ）A . 濃硫酸B . 硝酸銨固體C . 氧化鈣D . 氫氧化鈉固體12. （2分）在日常生活中，下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . 用食醋清洗水垢B . 食品包裝袋中充氮?dú)夥栏疌 . 用干粉滅火器撲滅圖書檔案起火D . 用洗滌劑乳化油污13. （2分）實(shí)驗(yàn)室中，下列除去雜質(zhì)所用試劑及操作方法均正確的是（ ） 選項(xiàng)待提純的物質(zhì)雜質(zhì)選用的試劑操作方法AFeCl2CuCl2足量鐵粉過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶BFe2（SO4）3溶液H2SO4足量的Fe2O3過濾CCO2CO過量的氧氣點(diǎn)燃DNaOHNa2CO3加適量的稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶A . AB . BC . CD . D14. （2分）除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（ ） 物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法ACaOCaCO3加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)BH2HCl依次通過NaOH溶液、濃硫酸CNaOH溶液Ca（OH）2先加入過量的Na2CO3溶液，再過濾DKCl溶液CuCl2加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過濾A . AB . BC . CD . D三、 信息分析題 (共1題；共5分)15. （5分）隨著人們生活水平的提高，環(huán)保、能源問題越來(lái)越引起人們的重視。（1）目前人類需要的能量主要來(lái)自化石燃料的燃燒，化石燃料包括煤、石油和_等。汽車尾氣中含CO、NO，這兩種氣體在催化劑作用下，可轉(zhuǎn)化為兩種無(wú)毒氣體(其中一種是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體)，該反應(yīng)化學(xué)方程式為 _。 （2）登山運(yùn)動(dòng)員可用氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)制取氫氣，用作燃料。氫化鈣中鈣元素和氫元素的質(zhì)量比為_，實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)該進(jìn)行的操作是_。 （3）在一些邊遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，木柴仍然是常用燃料。燃燒木柴時(shí)，常把木柴架空，其目的是_。 四、 探究題 (共2題；共17分)16. （7分）如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖，請(qǐng)回答以下問題： （1）儀器a的名稱是_ （2）用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇_（填字母序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ （3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是_，收集裝置選擇_ （4）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_；收集裝置是_ 17. （10分）小氣球在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有重要的作用，請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題 （1）A實(shí)驗(yàn)中，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的基本類型為_，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氣球已經(jīng)完全鼓起，天平指針向右偏，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_（填字母序號(hào)） a該反應(yīng)前后原子數(shù)目減少 b生成氣體的反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律c空氣的浮力干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果 d該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量（2）B實(shí)驗(yàn)中，試管中裝有足量同樣的稀鹽酸，兩個(gè)氣球中分別裝有質(zhì)量相同的金屬A和B（都為+2價(jià)），提起氣球，加入金屬，反應(yīng)開始時(shí)，甲氣球迅速鼓起，而乙氣球鼓起較慢；反應(yīng)結(jié)束恢復(fù)到室溫時(shí)，甲氣球鼓起的比乙氣球大，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明： 金屬活動(dòng)性A_B（填“”或“”，下同）；相對(duì)原子質(zhì)量A_B（3）C實(shí)驗(yàn)，用來(lái)驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是 _（填字母序號(hào)“a先加入鹽酸后加入氫氧化鈉溶液”或“b先加入氫氧化鈉溶液后加入鹽酸”），整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，氣球的變化是_，請(qǐng)寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式_（4）D實(shí)驗(yàn)中，小氣球的作用是_，玻璃管中的反應(yīng)方程式為_， _（填“能”或“不能”）根據(jù)通入的CO的質(zhì)量計(jì)算生成的鐵的質(zhì)量五、 填空題 (共1題；共2分)18. （2分）（2016內(nèi)江）化學(xué)反應(yīng)中常伴隨著一些特征現(xiàn)象（1）向硫酸鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生_色沉淀（2）寫出一個(gè)兩種溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式_第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共1題；共2分)1-1、二、 選擇填充題 (共13題；共26分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8