初一英語(yǔ)動(dòng)詞搭配及重點(diǎn)總結(jié).doc

初一英語(yǔ)（下）: 動(dòng)詞搭配及重點(diǎn)總結(jié)撰寫(xiě)：賈巍 審校：李偉清 責(zé)編：牛新閣知識(shí)講解：由動(dòng)詞開(kāi)頭構(gòu)成的短語(yǔ)、詞組很多。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)分類(lèi)處理：一、動(dòng)詞+介詞1look at看， look like 看上去像， look after 照料2listen to聽(tīng)3welcome to歡迎到4say hello to 向問(wèn)好5speak to對(duì)說(shuō)話此類(lèi)短語(yǔ)相當(dāng)于及物動(dòng)詞，其后必須帶賓語(yǔ)，但賓語(yǔ)無(wú)論是名詞還是代詞，都要放在介詞之后。二、動(dòng)詞+副詞“動(dòng)詞+副詞”所構(gòu)成的短語(yǔ)義分為兩類(lèi)：A動(dòng)詞（vt.）+副詞1put on 穿上 2take off脫下 3write down記下此類(lèi)短語(yǔ)可以帶賓語(yǔ)，賓語(yǔ)若是名詞，放在副詞前后皆可；賓語(yǔ)若是人稱(chēng)代詞，只能放在副詞的前面。B動(dòng)詞（vi）+副詞。1come on趕快 2get up起床 3go home回家 4come in進(jìn)來(lái) 5sit down坐下 6stand up起立此類(lèi)短語(yǔ)屬于不及物動(dòng)詞，不可以帶賓語(yǔ)。介詞短語(yǔ)聚焦“介詞+名詞/代詞”所構(gòu)成的短語(yǔ)稱(chēng)為介詞短語(yǔ)。1in+語(yǔ)言/顏色/衣帽等，表示使用某種語(yǔ)言或穿著。2in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在排/隊(duì)/班級(jí)/年級(jí)”等。3in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段時(shí)間。4in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在書(shū)桌/鉛筆盒/臥室里”。5 in the tree表示“在樹(shù)上 (非樹(shù)本身所有)”；on the tree表示“在樹(shù)上(為樹(shù)本身所有)”。 6in the wall表示“在墻上（凹陷進(jìn)去）”；on the wall表示“在墻上（指墻的表面）”。 7at work（在工作）/at school（上學(xué)）/at home（在家）應(yīng)注意此類(lèi)短語(yǔ)中無(wú)the。8at + 時(shí)刻表示鐘點(diǎn)。 9like this/that表示方式，意為“像這/那樣”。10of短語(yǔ)表示所屬關(guān)系。 11behind/ beside/ near/ under+ 名詞等，表示方位、處所。 12from與to多表示方向，前者意為“從”，后者意為“到”。另外，以下這些短語(yǔ)也必須掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on ones bike等。重點(diǎn)句型大回放1I think意為“我認(rèn)為”，是對(duì)某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。 其否定式常用I dont think.2give sth. to sb./ give sb. sth. 意為“把給”，動(dòng)詞give之后可接雙賓語(yǔ)，可用這兩 種句型；若指物的賓語(yǔ)是人稱(chēng)代詞時(shí)，則只能用give it/ them to sb. 3take sb./ sth. to意為“把(送)帶到”，后常接地點(diǎn)，也可接人。4One, the other/One isand one is意為“一個(gè)是；另一個(gè)是”，必須是兩者中。5Let sb. do sth. 意為“讓某人做某事”，人后應(yīng)用不帶to的動(dòng)詞不定式，其否定式為Dont let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Lets 與Let us的含義不完全相同，前者包括聽(tīng)者 在內(nèi)，后者不包括聽(tīng)者在內(nèi)。6help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意為“幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補(bǔ)，后 者用介詞短語(yǔ)作賓補(bǔ)，二者可以互換。7What about？/How about？意為“怎么樣？”是用來(lái)詢(xún)問(wèn)或征求對(duì)方的觀點(diǎn)、意見(jiàn)、看法 等。about為介詞，其后須接名詞、代詞或V-ing等形式。8Its time to do/ Its time for sth. 意為“該做的時(shí)間了”，其中to后須接原形動(dòng) 詞，for后可接名詞或V-ing形式。9like to do sth./like doing sth.意為“喜歡做某事”， 前一種句型側(cè)重具體的一次性的動(dòng)作； 后一種句型側(cè)重習(xí)慣性的動(dòng)作。10ask sb.(not) to do sth. 意為“讓某人(不要)做某事”，其中ask sb.后應(yīng)接動(dòng)詞不定式。11show sb. sth. / show sth. to do. 意為“把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點(diǎn)。12introduce sb. to sb. 意為“把某人介紹給另一人”;introduce to sb.則是“向某人作介紹”。重溫重點(diǎn)句型1So + be助動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)前面陳述的肯定情況也適于另一人（物）時(shí)，常用到這種倒裝結(jié)構(gòu)，表示“另一 人（物）也如此。”前面陳述的否定情況也適于另一人（物）時(shí)，常用“Neither/ Nor + be助動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”這種倒裝結(jié)構(gòu)。注意：“So+主語(yǔ)+be助動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞”這一句型常用于表示贊同，進(jìn)一步肯定對(duì)方的看法，表示“的確如此。”“是呀。”2Turn rightleft at the firstsecondcrossing.這一指路的句型意為“在第一二個(gè)十字路口向右左拐。”相當(dāng)于Take the first secondturning on therightleft. 3It takes sbsome time to do sth此句型表示“干某事花了某人一段時(shí)間?！逼渲械膇t是形式主語(yǔ)，后面的動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）才是真正的主語(yǔ)。4thinkfind + it + adj. + to do sth.此句型中的it是形式賓語(yǔ)，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ)，后面的動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）才是真正的賓語(yǔ)。5Whats wrong with？此句型相當(dāng)于Whats the matter/ trouble with？后跟某物作賓語(yǔ)時(shí)，意為“某物 出什么毛病了？”后跟某人作賓語(yǔ)時(shí)，意為“某人怎么了？”6tooto在sothat復(fù)合句中，that后的句子是否定句時(shí)，常與簡(jiǎn)單句tooto（太 而不能 ）進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。在sothat復(fù)合句中，that后的句子是肯定句時(shí)，常與簡(jiǎn)單句enough to 進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。7Sorry to hear that.全句應(yīng)為Im sorry to hear that. 意為“聽(tīng)到此事我很難過(guò)（遺憾）?！背Ｓ糜趯?duì)別人的不幸表示同情、遺憾之意。 重點(diǎn)句型、詞組大盤(pán)點(diǎn)1. She used to be a Chinese teacher. 她過(guò)去是一位漢語(yǔ)老師。used to + 動(dòng)詞原形，表示過(guò)去經(jīng)常性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，含有現(xiàn)在不再如此之意。搭配：used to do的否定式可以是usednt to do或didnt use to do. 比較：used to do sth. 過(guò)去常做某事be/ get used to doing sth. 習(xí)慣于做某事be used to do sth. 被用來(lái)做某事2. return it sooner or later.遲早要將它歸還。(l) sooner or later意為“遲早”、“早晚”。 (2)return此處用作及物動(dòng)詞，意為“歸還”，相當(dāng)于give back.拓展：return還可用作不及物動(dòng)詞，意為“返回”，相當(dāng)于go back或come back。3. No matter what the weather is like無(wú)論天氣no matter what 相當(dāng)于whatever，其意為“無(wú)論什么”，引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。拓展：類(lèi)似no matter what的表達(dá)方式還有：no matter when無(wú)論什么時(shí)候no matter where無(wú)論什么地方no matter who無(wú)論誰(shuí)no matter how 無(wú)論怎么樣4. A young man practised speaking English with Mr. Green. 一位年經(jīng)人與格林先生練習(xí)講英語(yǔ)。practise doing sth. 表示“實(shí)踐、練習(xí)（做）某事”。拓展：practice名詞，“實(shí)踐”、“實(shí)施”、“練習(xí)”put a plan into practice實(shí)行某計(jì)劃5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans. 他鼓勵(lì)大家參加保護(hù)我們的湖泊、河流和海洋的活動(dòng)。（1）encourage用作動(dòng)詞，意思是“鼓勵(lì)”、“支持”。（2）take part in“參加”，常表示參加活動(dòng)。（3）protect 是動(dòng)詞，表示“防御”、“保護(hù)”。搭配：(1) encourage sb. in sth.在某事上鼓勵(lì)或支持某人encourage sb. to do sth.鼓勵(lì)某人干某事(2) protect sth. from sth.使某人不受某事侵襲或傷害6. to warn people about sharks in the water. 警告人們當(dāng)心水里的鯊魚(yú)。warn用作動(dòng)詞，意思是“警告”、“警戒”。搭配：(1) warn sb.+ that從句(2) warn sb. of sth. 警告某人某事(3) warn sb. to do sth.告誡某人做某事(4) warn sb. against(doing) sth.告誡某人當(dāng)心某事/不要做某事練習(xí)題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇1Its important _ a dancer to be healthy. A. to B. of C. for D. as2What _ you need to buy? A. B. do C. does D. doing3It often takes _ hour to cook. A. an B. the C. a D. 4We all wore clothes _ different times _ the 20th.A. from; in B. to; in C. from; on D. from; at5Were your parents _ the fashion show on Friday?A. in B. on C. with D. at6We didnt buy _ in the shop.A. nothing B. something C. anything D. somethings7The pair of new shoes are very nice. Could I _?A. try on B. try out them C. try on them D. try them on8Are