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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前河南省實驗小學(xué)二年級語文【下冊】過關(guān)練習(xí)試題 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、請在正確的讀音下畫“_”。(1)曹沖稱(chn chng)象的故事告訴我們,做任何事情只有動腦筋,才能做得稱(chn chng)心如意。(2)老師充分調(diào)(dio tio)動了同學(xué)們畫畫的積極性,大家在老師的指導(dǎo)下,動手調(diào)(tio dio)色,我畫了兩只很熱的紅馬。(3)我發(fā)(f f)現(xiàn)媽媽有了白發(fā)(f f),好心疼媽媽。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、判斷,在搭配正確的詞語后打“”,錯的打“”。(1)一把同學(xué) ( )(2)一盤魚 ( )(3)一雙眼鏡 ( )(4)一頭牛 ( )(5)一顆樹 ( )(6)一條小路 ( )2、選擇正確的讀音。(1)孩子如果已經(jīng)長大,就得(d di)告別媽媽,四海為(wi wi)家。(2)這里生產(chǎn)的葡萄干(gn gn)顏色鮮,味道甜,非常有名。(3)洪水淹沒(m mi)了莊稼,沖毀了房屋,給人們帶來災(zāi)害。3、寫出下列句子中帶點詞語的反義詞。4、我會查字典。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、連一連,再讀一讀。坐井觀天 a、事物之間是有聯(lián)系的。寒號鳥 b、人外有人,天外有天,做人不能自以為是。我要的是葫蘆 c、做事要有長遠(yuǎn)目標(biāo),不能懶惰。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、照樣子,用加點字詞寫句子。(1)孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。_(2)小蝌蚪快活地游來游去。_(3)到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們又叫我“雪”。_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。( )有一天,敵人叫王二小帶路。( )這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。( )敵人知道上了當(dāng)就殺害了小英雄王二小。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、綜合展示廳。今天是東東值日,班長和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了,應(yīng)該說些 什么?下列說法不正確的一項是( )。A芳芳說:“班長,你主動為同學(xué)服務(wù),真是活雷鋒??!” B華華說:“班長,今天又不是你值日,你是想得到老師的表揚吧。”C麗麗說:“班長,你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?!?、商量(口語交際)。 有時候,我們需要和別人商量事情。比如:你想和小麗調(diào)換一下值日的時間,該怎樣和她商量呢? _ _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀短文,回答問題。 _ 一只(zh zh)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”小螞蟻聽了很(滿意 得意),心想:“?。〉厍蛏献罡叩纳胶妥畲蟮难蠖急晃遥ㄕ鞣?打?。┝?,我多偉大!得(d di)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tio dio)頭向大樹下的巢里爬去。不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,pio lu( )在一片汪洋之中。 幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他tu xin( ),一面嘆息道:“唉,真k lin( ),連這么個小土堆和小水洼都過不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實?1.給帶點的多音字選擇正確的讀音,打“”。2.讀第2自然段,在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,打“”。3.讀第3自然段的拼音,把詞語寫在括號里。4.用波浪線畫出小男孩說的話。5.給文章加個題目。2、閱讀短文,回答問題。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(qun jun)成一團(tuán),成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背(bi bi)著瓜溜了。1.選擇( )里正確的讀音或字詞。用“”表示。2.根據(jù)短文填空。 刺猬的頭_,眼睛和耳朵_,牙齒_,門牙_。它們四肢_,跑起來很快。爪子_、_。渾身長滿了_。3.下列句子中哪個是打比方的,在( )里打“”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )4.文章是圍繞哪句話來寫的?用“_”劃出來。3、閱讀語段,按要求做題。 有一段時間陰雨連綿,晾在陽臺上的衣服總是干不了,都快發(fā)霉()了。有一天晚上,我做了一個夢,夢中晴空萬里,陽光燦爛極了。眼前這么一片燦爛的陽光,我立即想起了還沒干的衣服,連忙跑出去曬,卻醒了。醒了后我就想:如果能把夢里的陽光開發(fā)出來,那下雨天就不愁()了。怎么開發(fā)呢?把夢挖一個洞就行了,讓陽光射()出來曬衣服,那該多好呀! 哈哈,把夢挖一個洞,多么美妙的主意呀!如果真能這樣,我一定把夢里那些好吃的首先搬()出來!1.讀語段,將下面的詞語補充完整。 ( )連綿 ( )的陽光 晴空( ) ( )的主意2.“我”做了一個什么夢?用“_”畫出來。3.夢醒后“我”就想:_4.你做過什么夢嗎?把你印象最深的一次寫下來。_ 九、習(xí)作(本題共計25分)1、我寫我心。 老虎知道自己受騙了,心里暗想:下次我抓到了狐貍,一定要吃掉他。有一天,老虎遇到了狐貍,猛撲過去 請續(xù)編故事,將句子寫通順,比一比誰編的故事最有趣。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:(1)chng chn (2)dio tio (3)f f二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)2、答案:(1)孩子如果已經(jīng)長大,就得(d di)告別媽媽,四海為(wi wi)家。(2)這里生產(chǎn)的葡萄干(gn gn)顏色鮮,味道甜,非常有名。(3)洪水淹沒(m mi)了莊稼,沖毀了房屋,給人們帶來災(zāi)害。3、答案:1.熱鬧2.細(xì)心3.敵人4.平坦5.模糊4、答案:三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案如下:示例:(1)如果沒有太陽,地球就會一片黑暗。(2)小朋友們快活地在公園里玩耍。(3)秋天到了,樹葉輕輕地從樹上飄下來。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案略七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:B2、答案:點撥方法:要用商量的語氣,把自己的想法說出來。 1.例文1: XX同學(xué),你借給我的那本童話故事書,我還沒有看完,你能不能再借我多看幾天?我看 完馬上就還給你。 例文2:XX同學(xué),你借給我的那本365 個夜童話故事書,我還沒有看完,你能不能 再借我多看幾天?那好吧,等你看完再借給我吧。 2.例文1:爸爸,能不能先讓我看我最喜歡的動畫片?就看半小時就行。 例文2:爸爸,我最喜歡的動畫片開始了,能不能借我看一會電視?那好吧,今天你看比 賽,我明天再看吧。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇正確的讀音。答案:zh di dio2.解析:理解詞語大意,再選擇正確的詞語。答案:得意 征服 炫耀3.解析:讀準(zhǔn)字音,再寫出正確的漢字。答案:飄落 脫險 可憐 4.解析:讀通全文,理解了大意,再找一找小螞蟻說過的哪些話。 答案:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”“唉,真k lin連這么個小土堆和小水洼都過不去!”5.解析:讀通全文,理解了大意,再概括出一下中心作為題目。答案:小螞蟻2、答案:1.解析:讀準(zhǔn)字音,看清字型,再選擇正確的答案。答案:肢 qun 保護(hù)bi2.解析:讀通全文,再到文中找答案。答案:尖尖的,很小,非常鋒利,特別長,很短,銳利、有力,像鋼針一樣的硬刺3.解析:根據(jù)比喻句的常識什么樣的句子是比喻句來做答。
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