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粵教版2019-2020學年九年級上學期化學12月月考試卷D卷一、 選擇題(本題共10個小題,每小題只有一個選項符合題意,共10 (共10題;共10分)1. (1分)下列現(xiàn)象中,一定發(fā)生化學變化的是( ) A . 玻璃破碎B . 干冰升華C . 木炭燃燒D . 輪胎爆炸2. (1分)下列圖示實驗基本操作錯誤的是( ) A . B . C . D . 3. (1分)6月5日是世界環(huán)境日,2012年世界環(huán)境日中國主題是“綠色消費:你行動了嗎?”,下列做法不符合這一主題的是( )A . 提倡使用塑料袋B . 使用節(jié)能燈泡,人走燈滅C . 少開私家車,多乘公共交通工具D . 紙張雙面打印,寄電子賀卡4. (1分)下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中,錯誤的是( )A . 分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B . 在化學反應(yīng)過程中,原子的種類、數(shù)目均不改變C . 水是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的D . 物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間隔的大小隨溫度而改變的緣故5. (1分)釙廣泛用于抗靜電刷釙元素的信息如圖所示,下列說法不正確的是( ) A . 屬于金屬元素B . 質(zhì)子數(shù)為84C . 核外電子數(shù)為84D . 相對原子質(zhì)量為209g6. (1分)對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是( )選項事實或現(xiàn)象解釋A八月桂花,十里飄香分子總是在不斷運動著B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮原子大小隨溫度改變而改變C25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中分子間是有間隔的D一滴水中含千千萬萬個水分子分子很小A . AB . BC . CD . D7. (1分)下列關(guān)于常用消毒劑的敘述中,正確的是( )A . 高錳酸鉀(KMnO4)是氧化物B . H2O2中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為11.1%C . 次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價為-1價D . 過氧乙酸的化學式為C2H4O3 , 其碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:128. (1分)科研中的化學。研究人員發(fā)明了世界上最黑的物質(zhì)“超級黑”,它是用比頭發(fā)絲細一萬倍的碳納米管制造的碳單質(zhì),其傳導(dǎo)熱的效率為銅的7倍,堅固程度為鋼的10倍。下列說法正確的是( )A . “超級黑”說明碳單質(zhì)都是黑色B . “超級黑”是天然存在的最硬物質(zhì)C . “超級黑”在一定條件下能夠燃燒D . “超級黑”是一種新型的金屬材料9. (1分)甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( ) A . 反應(yīng)前后碳元素化合價沒有發(fā)生變化B . 反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4:7C . 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣D . 反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種10. (1分)下列關(guān)于空氣的說法正確的是 ( )A . 潔凈的空氣是一種純凈物B . 空氣中的氮氣沒有任何用途C . 空氣中二氧化碳含量的增加對環(huán)境沒有任何影響D . 空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)二、 填空題(26分) (共5題;共33分)11. (5.0分)學好化學應(yīng)首先掌握核心主干知識,按要求回答下列問題(1)在水銀、干冰、生石灰和純堿四種物質(zhì)中,有一種物質(zhì)的類別與其他三種物質(zhì)不同,該物質(zhì)是_(寫化學式,下同);(2)鋅鉻黃(ZnCrO4)常用于制作防銹材料,鋅鉻黃中鉻元素的化合價是_;(3)實驗中學興趣小組對Al、Ag、Cu三種金屬活動性順序進行探究,通過小組認真討論后發(fā)現(xiàn),最簡單的探究方法是將兩種金屬分別插入某鹽溶液中,則這種鹽溶液的化學式為_12. (5.0分)水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命小明利用如圖所示的裝置測定水的組成,請回答: (1)通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為_, (2)實驗后小明得出了多條結(jié)論,請你說出一條_ (3)已知在相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣,那么,在a、b兩試管中氣體的體積比的測得結(jié)果比理論值會偏_(填“小”或“大”) 13. (6.0分)市場上銷售的薯片裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”這是什么氣體呢?猜想一:氮氣;猜想二:氧氣猜想三:二氧化碳 (1)小紅認為猜想二不正確,理由是_ (2)小明收集袋內(nèi)氣體,向瓶內(nèi)加入燃著的木條,木條熄滅,小明認為該氣體是二氧化碳,你認為該方法_(填“正確”或“錯誤”),理由是_ 14. (7分)現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白(均填寫相應(yīng)的化學符號):(1)混合物A中,一定不存在的物質(zhì)是_,可能存在的物質(zhì)是_。 (2)氣體B是_,現(xiàn)象X為_。 (3)濾液C中,存在的金屬陽離子是_。 (4)濾渣D是_。 (5)寫出實驗過程中發(fā)生的化學反應(yīng)的化學方程式_。 15. (10.0分)加熱碳酸氫銨時聞到了刺激性氣味,引起了同學們對氨氣的興趣,決定對其進行探究。(1)(一)探究性質(zhì)與變化【實驗方案】如圖所示【實驗現(xiàn)象】實驗一中的現(xiàn)象是_。(2)實驗二中先滴入濃氨水,一段時間后,再滴入濃鹽酸。滴入濃鹽酸后觀察到的現(xiàn)象是:集氣瓶中從下至上出現(xiàn)白煙,_(寫一點)。 (3)【實驗結(jié)論】微觀上,說明微粒具有的性質(zhì)是_。宏觀上,從物質(zhì)的性質(zhì)或變化的角度分析,你得出的結(jié)論是_(寫一點)。(4)【反思與評價】實驗二避免了實驗一的不足,改進后的優(yōu)點有_(寫一點)。(5)(二)驗證氨氣中氮、氫兩種元素的質(zhì)量比【查閱資料】氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng):2NH3+3CuO 3X+N2+3H2O,X的化學式是_。(6)【設(shè)計方案】如圖所示:(假定氮氣被完全吸收)【數(shù)據(jù)處理與誤差分析】充分反應(yīng)后,測得A、B、C三個裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下表所示裝置ABC數(shù)據(jù)減少了4.8g增加了6.0g增加了2.8g甲同學利用A、B、C三組裝置所提供的數(shù)據(jù),乙同學利用B、C兩組裝置所提供的數(shù)據(jù),計算出的氮、氫元素的質(zhì)量比都與理論值明顯不符,分析產(chǎn)生誤差的原因是_。(7)若用A、C兩組裝置所提供的數(shù)據(jù)計算,與理論值是否相符?寫出簡單的計算過程證明你的結(jié)論_。 (8)(三)探究用途與制法在一定條件下,可用氮氣和氫氣制得氨氣。工業(yè)上常用氨氣生產(chǎn)氮肥(NH4)2SO4 , 施肥時,要避免與之混用的是_(填序號)。A . 硝酸鉀B . 草木灰(主要成分是K2CO3)C . 熟石灰D . 氯化鉀(9)工業(yè)上生產(chǎn)的(NH4)2SO4中常?;煊猩倭縆Cl,檢驗其是否含有KCl的操作方法是_。 三、 計算題(本題共1題,共4分) (共1題;共4分)16. (4分)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3 , 雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計)試計算:生成二氧化碳質(zhì)量石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)現(xiàn)需要CaCO316噸,如都由這樣的石灰石提供,需要石灰石的質(zhì)量為?第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題(本題共10個小題,每小題只有一個選項符合題意,共10 (共10題;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、
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