語文北師大版六年級下冊《養(yǎng)花》課件3.ppt

養(yǎng)花 問題 1 自讀課文 哪些話讓你感覺到老舍愛花 說說你的感受 2 課文是圍繞哪兩句話來寫 老舍簡介 舒慶春 字舍予 中國現代小說家 文學家 戲劇家 老舍的一生 總是在忘我地工作 他是文藝界當之無愧的 勞動模范 發(fā)表了大量影響后人的文學作品 獲得 人民藝術家 的稱號 養(yǎng)花 一文是老舍先生1956年給報刊寫的一篇散文 刊載在1956年12月12日的 文藝報 上 詞語理解 奇花異草異 奇異 特別 奇花異草 奇異 特別的花草 大雨傾盆傾 使器物反轉或歪斜 盡數倒出里面的東西 大雨傾盆 雨像盆里的水倒下來一樣 形容雨非常大 置之不理置 擱 放 置之不理 放在一邊 不理不睬 三年五載載 年 三年五載 三年五年 秉燭夜游秉 拿著 握著 秉燭夜游 晚上舉著蠟燭游玩 填空 有 有 有 有 有 有 有 有 既 又 這就是養(yǎng)花的樂趣 喜 憂 笑 果 香 色 須勞動 花 淚 長見識 文章第四段中作者寫到動員全家搶救花草 十分緊張 使人 腰酸腿疼 熱汗直流 作者兩次使用 腰酸腿疼 熱汗直流 你認為作者是在抱怨養(yǎng)花的勞累嗎 為什么 不是 作者并沒有抱怨養(yǎng)花的勞累 反而從中感受到了勞動的快樂 雖然很累 很緊張 但卻感到 多么有意思呀 作者從養(yǎng)花的辛苦中體會到了樂趣 閱讀思考 默讀第六段 思考為什么作者 也有傷心的時候 當花受到摧殘時 養(yǎng)花的人難免憂郁和傷心 這說明作者已經對花產生了一種特殊的感情 也說明了作者酷愛養(yǎng)花的程度 閱讀思考 養(yǎng)花 中心句分析 有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香有色 既須勞動 又長見識 這就是養(yǎng)花的樂趣 文中哪一句是中心句 養(yǎng)花的情感體驗 養(yǎng)花的勞動成果 養(yǎng)花的意義 因此 我只養(yǎng)些好種易活的自己會奮斗的花草 選花草 我不知道花草們受我的照顧 感謝我不感謝 我可得感謝它們 在我工作的時候 總是寫一會兒就到院中去看看 澆澆這棵 搬搬那盆 然后回到屋中再寫一點 然后再出去 如此循環(huán) 把腦力勞動與體力勞動得到適當的調節(jié) 有益身心 勝于吃藥 要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪 就得全家動員 搶救花草 十分緊張 幾百盆花 都要很快地搶到屋里去 使人腰酸腿疼 熱汗直流 第二天 天氣好轉 又得把花都搬出去 就又一次腰酸腿疼 熱汗直流 須勞動 我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣 花開得大小好壞都不計較 只要開花 我就高興 在我的小院子里 一到夏天 滿是花草 小貓只好上房去玩 地上沒有它們的運動場 當樂趣 我得天天照管它們 像好朋友似的關切它們 摸著門道 花草養(yǎng)活了 而且三年五載老活著 開花 多么有意思呀 摸門道 送牛奶的同志 進門就夸 好香 這使我們全家都感到驕傲 趕到曇花開放的時候 約幾位朋友來看看 更有秉燭夜游的味道 曇花總在夜里開放 花分根了 一棵分為幾棵 就贈給朋友們一些 看著友人拿走自己的勞動果實 心里自然特別喜歡 享成果 三百株菊秧還在地上 沒到移入盆中的時候 下了暴雨 鄰家的墻倒了 菊秧被砸死三十多種 一百多棵 全家都幾天沒有笑容 悲花死 養(yǎng)花樂趣 當樂趣 選花草 摸門道 須勞動 享成果 悲花死 養(yǎng)花 樂趣 勞動 見識 養(yǎng)花的過程其實是作者熱愛生活 熱愛勞動的表現 當樂趣 選花草 摸門道 須勞動 享成果 悲花死 養(yǎng)花 樂趣 勞動 見