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文檔簡介
主講與整理郅慶海授課人授課時間參與教師曉姍祥娟教學課題Unit4Donteatinclass. 5教學目標1.學會用英文表達一些標志的含義。2.能熟練使用目標語言談論對某些規(guī)章制度(校規(guī)、家規(guī)等)的看法。3.祈使句教學重點與難點1. 祈使句肯定形式與否定形式的運用。2. Describe the rules of the places correctly and fluently.教學方法與手段任務型教學教 學 過 程教 師 行 為學生行為改進與反思Step 1 Warming-up and revision1. Greetings.2. Enjoy English songs.3. T: Are you happy? Ask some Ss to say the rules in their house. Step 2 Look and practicePart3. T: Most of us have many rules in our house. What about the Jones family? Are there too many rules in his house? Look at the pictures and ask and answer in pairs like this:S1: Do you have to.?S2: Yes, I do./ No, I dont.Ss practice in pairs and act out. Then show a list and let Ss make the list. Step 3 WriteT: Jones is very unhappy. H e wants to write a letter to Dr Know about the rules in his house. Imagine you are Jones, do it!Ss do this job. Then show some and enjoy their ideas.Step 4 Just for funRead the story, and just for fun.Step 5 Explanation Revise the whole unit, and explain some important phases in class. And solve the problems the Ss have.Warming-up and revisionLook and practiceWrite教 學 過 程教 師 行 為學生行為改進與反思Step 6 ExercisesDo some exercises in class and check the answers.Step 7 Home work1. Finish the exercises in Book 1-2.2. Write a letter to your
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