「五上科學(xué)第二單元復(fù)習(xí)[精制課件]」.ppt

光 單元復(fù)習(xí) 1 精制課件 復(fù)習(xí) 2 精制課件 1 光源 遮擋物和屏是影子產(chǎn)生的條件 影子總是在背光一側(cè) 2 像電燈這樣自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體叫做光源 月亮 沒(méi)有燃燒的蠟燭不是光源 3 精制課件 1 光源直射時(shí) 影子最短 斜射程度越大 影子越長(zhǎng) 2 物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān) 遮擋物與光源越近 影子越大 越遠(yuǎn) 影子越小 3 物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān) 從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影 復(fù)習(xí)時(shí)請(qǐng)將下面的 1 2 3 三句話和對(duì)應(yīng)的 1 2 3 三幅圖聯(lián)系起來(lái)理解 4 精制課件 光源 太陽(yáng) 燃燒的蠟燭 螢火蟲(chóng) C 光源 遮擋物 屏 遮擋物 光源 屏 影子產(chǎn)生 光 遮擋物 屏 5 精制課件 向光 背光 A B 投影 A 6 精制課件 1 3 B 7 精制課件 A B A 甲 8 精制課件 4 陽(yáng)光下物體的影子長(zhǎng)短 方向的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的位置 方向變化而變化的 太陽(yáng)位置最高時(shí) 正午 影子最短 太陽(yáng)位置最低時(shí) 早晨和傍晚 影子最長(zhǎng) 影子總是和太陽(yáng)的方向相反 5 人們很早就知道利用陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律來(lái)測(cè)定時(shí)間 古代的人們?cè)?jīng)利用日影觀測(cè)儀計(jì)時(shí) 比如 日晷 gu 9 精制課件 6 同一時(shí)刻 陽(yáng)光下相距不遠(yuǎn)的不同物體的高度和它自身影子的長(zhǎng)度 兩者的比例一定 比如 陽(yáng)光下高為10厘米的鉛筆影子長(zhǎng)度為5厘米 在同一時(shí)刻 高度為4米的旗桿的影子就為2米 物體高度是影子長(zhǎng)度的2倍 長(zhǎng)短 方向 方向 長(zhǎng)短 B 10 精制課件 A B C B 西 東 相反 B 11 精制課件 B B A 日晷 晷 12 精制課件 C 13 精制課件 1 光是以直線傳播的 不是向四面八方傳播的 2 光傳播的速度很快 每秒約30萬(wàn)千米 3億米 太陽(yáng)離地球的距離為1 5億千米 從太陽(yáng)發(fā)出的光達(dá)到地球約需要8分鐘 14 精制課件 能 不能 光是沿直線傳播的 直線 30萬(wàn) 8 15 精制課件 B 一葉障目 光沿直線傳播 16 精制課件 1 光碰到鏡面會(huì)改變傳播方向 被反射回去 這種現(xiàn)象叫做光的反射 也叫反光 反射光也是直線傳播的 17 精制課件 2 生活中應(yīng)用光的反射原理制造的物品有 梳妝鏡 倒車(chē)鏡 太陽(yáng)灶 額鏡 潛望鏡等 18 精制課件 4 眼睛有一個(gè)能控制入射光線的器官 瞳孔 當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí) 瞳孔會(huì)縮小 當(dāng)光線較弱時(shí) 瞳孔會(huì)放大 3 潛望鏡就是利用光的反射原理制造的偵察工具 教室的墻壁涂成白色主要是為了有利于光的反射 人能看見(jiàn)書(shū)上的字也是因?yàn)楣饩€射到紙上后反射到人的眼睛里 19 精制課件 反射 梳妝鏡 太陽(yáng)灶 額鏡 B B 光線射到紙上后反射到了人的眼睛里 20 精制課件 光的反射 B A 光的反射 21 精制課件 1 許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱 比如 太陽(yáng)在給我們帶來(lái)光明的同時(shí) 也給我們帶來(lái)了溫暖 太陽(yáng)是地球最大的光源和熱源 地球只得到太陽(yáng)放射能量的二十億分之一 卻使我們的地球充滿了生機(jī) 2 光強(qiáng)溫度就高 光弱溫度就低 所以強(qiáng)光攜帶的熱量多 22 精制課件 3 人們發(fā)現(xiàn) 凹面鏡和凸透鏡都能把光線會(huì)聚起來(lái) 要求會(huì)畫(huà)圖 見(jiàn)下兩圖 形成強(qiáng)光和高溫 所以不能用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡 兩者都是凸透鏡 看太陽(yáng) 凹面鏡通過(guò)光的反射聚光 凸透鏡通過(guò)光的折射聚光 23 精制課件 4 在我國(guó) 人們很早就知道用凹面的銅鏡取火 現(xiàn)在我國(guó)仍然大力提倡使用以凹面鏡原理做成的太陽(yáng)灶 圖1 以充分利用能源 奧運(yùn)會(huì)圣火就是利用凹面鏡 圖2 取得的 5 18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家 普里斯特列曾用凸透鏡會(huì)聚光線獲得高溫去加熱一種化學(xué)物質(zhì) 從而制得了 不是發(fā)現(xiàn)了 氧氣 24 精制課件 太陽(yáng) B A 凹面鏡 凸透鏡 25 精制課件 凹面鏡 凸透鏡 B A B 26 精制課件 C 凹面鏡 凸透鏡 27 精制課件 1 物體的顏色 光滑程度與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系 在陽(yáng)光下 深色物體比淺色物體吸熱快 表面粗糙的物體比表面光滑的物體升溫快 這是因?yàn)闇\色和光滑的物體表面反射光的本領(lǐng)比較強(qiáng) 相應(yīng)吸收光的本領(lǐng)就比較弱 28 精制課件 2 物體受陽(yáng)光照射的角度也與吸熱有關(guān)系 物體按與陽(yáng)光垂直的方式擺放 升溫比較快 這是因?yàn)殛?yáng)光垂直照射物體表面時(shí) 單位面積上的光線要密 光強(qiáng) 傾斜時(shí) 單位面積上的光線要疏 光弱 顏色 光滑程度 弱 強(qiáng) 強(qiáng) 弱 C 白或淺 黑或深 29 精制課件 C 弱 強(qiáng) C 30 精制課件 1 太陽(yáng)能熱水器是一種光熱轉(zhuǎn)換器 利用集熱器吸收太陽(yáng)光 將光能轉(zhuǎn)化為熱能 并通過(guò)儲(chǔ)水箱將熱水儲(chǔ)存起來(lái) 具有節(jié)能 環(huán)保 安全的優(yōu)點(diǎn) 2 影響太陽(yáng)能熱水器效能的因素有 太陽(yáng)能熱水器的材料性質(zhì) 接收太陽(yáng)光的位置和角度 材料 大紙盒 泡沫塑料 小飲料瓶 錫箔紙 透明塑料紙升溫和保溫的措施 1 把瓶子支起來(lái) 背面用錫紙反光 2 對(duì)著光的一面用透明塑料布蓋住 3 盒子可以改變角度 4 盒子內(nèi)外全涂成黑色 31 精制課件 3 太陽(yáng)能是一種清潔 節(jié)能 安全的能源 人們正在大力開(kāi)發(fā)和使用太陽(yáng)能 比如 太陽(yáng)灶 點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火 太陽(yáng)能熱水器 太陽(yáng)能電池板 B A 吸熱快 差 使太陽(yáng)光直射熱水器 32 精制課件 太陽(yáng)光中還有我們?nèi)庋劭床坏降淖贤饩€ 紅外線 X射線 射線 無(wú)線電波等 其中紅外線攜帶的熱量最多 由英國(guó)科