業(yè)精于勤而荒于嬉.doc

淺談“業(yè)精于勤而荒于嬉”年輕人職場應具備的勤奮素質(zhì)“業(yè)精于勤而荒于嬉、行成于思而毀于隨”出自唐朝教育家韓愈的勸學解，意思是說：學業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。后人經(jīng)常引用這句話來奉勸人們在學習中要勤奮，只有勤奮學習才能精于學業(yè)，反之，貪玩懶惰則會荒廢學業(yè)。古往今來，多少成就事業(yè)的人來自于業(yè)精于勤荒于嬉。戰(zhàn)國時期的蘇秦，開始雖有雄心壯志，但由于學識淺薄，跑了許多地方都得不到重用。后來他下決心發(fā)奮讀書，有時讀書讀到深夜，實在疲倦、快到打盹的時候，就用錐子往自己的大腿上刺去，刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法，驅(qū)逐睡意，振作精神，堅持學習，后來終于成了著名的政治家。鑿壁偷光、囊螢映雪這樣一個個勤奮好學最終取得功名的例子都告訴我們，學問和品行的精疏成敗，關鍵在于“勤”和“思”，要想有一番大作為，在事業(yè)上的取得精進和成功，就必須下苦功夫?qū)W習鉆研，成為佼佼者才能在競爭者中脫穎而出，攀上人生的巔峰。在現(xiàn)代也不乏這樣的勤奮好學的故事。我國文學界的大文豪魯迅先生，從小認真、刻苦學習，晚上寒冷夜讀難耐時，用嚼辣椒的辦法驅(qū)寒堅持讀書，由于博覽群書、知識淵博，寫起文章來妙筆生花，后來終于成為我國著名的文學家。曾獲得“水稻雜交之父”的中國工程院院士袁隆平，自在國內(nèi)首先提出通過培育水稻“三交”配套的方法來利用水稻雜種優(yōu)勢的設想后，風餐露宿，艱難探索40年，終于實現(xiàn)了超級雜交水稻畝產(chǎn)800公斤的目標，榮獲首屆中國最高科學技術獎11項世界大獎。在成功和榮譽背后，有誰知道，他們所付出的是幾近一生的勤勞！如果他們都是隨隨便便地對待自己的事業(yè)，沒有十年如一日的辛勤付出，那他們也就都是凡夫俗子，和普通人沒有兩樣了，更不會在今天被世人所傳頌。當今社會飛速發(fā)展，新情況、新問題層出不窮，知識更新速度大大加快，現(xiàn)在你擁有的知識技術在五年后仍然有用的非常少，如果不能持續(xù)學習，就很容易被淘汰。學校教給你的是基本的學習方法和基本工具的運用技能，更有用的東西都需要在實際工作當中去學習。因此，要適應不斷變化的外部世界，跟上時代的步伐，我們就必須樹立勤奮學習的理念，不能把學習當做學生時代的單純的求知，而要將其變?yōu)橐环N生活的方式。彈鋼琴的人有這樣的體會：一日不彈，自己知道；兩日不彈，同行知道；三日不彈，大家都知道。學習是不能偷懶荒廢的。當然，古人那樣的“頭懸梁”、“錐刺股”我們并不提倡，但他們勤奮學習的精神值得我們好好發(fā)揚。講到這里，也許有人會說，“我的工作太忙了，根本沒有時間看書”，“外部環(huán)境太吵鬧了，根本看不進去書”，等等。其實這只不過是為自己日常疏于學習，為求心安而找的借口罷了。誠然，有時我們工作確實忙，但真正忙到不能抽出一點時間看書學習的情況還極為少見。時間就像海綿里的水越擠越多，關鍵看自己夠不夠勤奮，“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”，只要我們勤奮學習，就一定會學有所獲。中青班是我們職場生涯的一個關鍵階段，積累知識、養(yǎng)成好的學習習慣對以后自身的成長具有重要意義。那么，怎樣才能在有限的時間里取得最好的學習效果，我認為最重要的也是要勤奮，具體來說做到“四勤”。第一是“勤學”，就是要舍得在學習上花時間。每人每天都只有24個小時，除了學習、休息、運動以外，能把絕大部分時間用在學習上的人就稱得上是勤學的人。第二是“勤問”，就是要及時解除學習中的疑惑。學習中遇到的問題，有的可以通過自己的刻苦鉆研解決，有些卻不是自己所能解決的，這時候就必須勤于請教，向同學請教，向老師請教。向別人請教可不是一件難為情的事，別人不會因此而取笑你，反而會覺得你是一個謙虛的人，正所謂“三人行，必有我?guī)煛薄５谌恰扒谧x”，就是要博覽群書。除了上課用的教科書，我們還可以通過去圖書館、閱覽室，多讀一些我們自身感興趣的書籍或雜志，從中吸取營養(yǎng)，拓寬知識面，全面提高個人素質(zhì)。第四是“勤思”，就是要多問為什么。古人說 “學貴有疑”，學習中我們要勤動腦，敢于提出問題，學會思考問題，有思考才能有發(fā)展，有發(fā)展才能有創(chuàng)新。TCL集團董事長李東生在接受南方日報記者專訪時講過，年輕人從學生到職業(yè)人，未來要有建樹的話，首先要有理想。如果沒有給自己設定一個挑戰(zhàn)的目標，只是抱著得過且過的心態(tài)，那么未來很難有成就。在任何一個行業(yè)，年輕人的職業(yè)生涯都不可能一帆風順，只有心中懷有堅定的信念，才能在遇到困難的時候百折不回。對于我們中青班的全體學員而言，認真學好理論文化知識、提高自身綜合素質(zhì)，將來為*建設貢獻自己的聰明才智，就是我們的理想、信念和追求。借此機會我想呼吁同學們，珍惜我們在一起學習的時間，把握好難得的學習機會，互相團結(jié)、互相關心、互相幫助，把心沉下來，少一些貪玩、少一些浮燥，把心思