語文北師大版六年級下冊學(xué)步第二課時.doc_第1頁
語文北師大版六年級下冊學(xué)步第二課時.doc_第2頁
語文北師大版六年級下冊學(xué)步第二課時.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)步導(dǎo)學(xué)案（第二課時）教學(xué)目標(biāo)：一、知識與能力學(xué)習(xí)生字，掌握新詞。二、過程與方法抓住重點(diǎn)語句，感悟“走好人生之路，遠(yuǎn)比學(xué)步艱難，需要付出勇氣和毅力。三、情感、態(tài)度價值觀聯(lián)系自身的成長經(jīng)歷和父母的呵護(hù)關(guān)愛，理解課文的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：品讀重點(diǎn)詞句段，體會父親對兒子的期望；懂得在未來的人生路上要獨(dú)立地、勇敢地、腳踏實(shí)地地走。教學(xué)難點(diǎn)：品讀重點(diǎn)詞句段，體會父親對兒子的期望；懂得在未來的人生路上要獨(dú)立地、勇敢地、腳踏實(shí)地地走。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件；導(dǎo)學(xué)案。教學(xué)流程：【回顧課文，導(dǎo)入新課】課文講的是什么？【合作探究】1、學(xué)步要付出怎樣的代價、留下什么樣的紀(jì)念？ 2、在學(xué)步的過程中，父母和孩子的心情是怎樣的？【總結(jié)提升】 從學(xué)步這篇寄語中體會到什么？ 【板書設(shè)計(jì)】 學(xué)步父母的欣喜兒子的高興兒子會走路了走好人生之路父母的擔(dān)心兒子路上的危險【課后鞏固】回答問題.1、按原文填空。 兒子，你從來不會想到，在你學(xué)步的路上，處處( )呢。在屋里，( )、( )、( )、( )，都可能將你碰痛。當(dāng)你( )在房里( )時，不是( )，就是( )，真是( )。已經(jīng)數(shù)不清( )，數(shù)不清( )，每次你都哭叫兩聲，然后臉上( )繼續(xù)走你的路。摔跤摔不冷( )。你似乎對（ ），哪里（ ），哪里（ ），哪里（ ），你就愛（ ）。只要不摔倒，你總是（ ）。這是不是人類的天性？在你未來的人生旅途上，必然會遇到無數(shù)（ ），兒子呀，但愿你不要失去（ ）。你的額頭留下了（ ），這是你（ ）。兒子，你的（ ）還只是剛剛開始，你前面的路很長很長，有些地方也許（ ），有些地方雖然（ ）。生命的過程，大概就是（ ）和（ ）的過程，兒子啊，你要（ ）的走，（ ）的走。2、這篇文章記敘了作者看到自己的孩子（ ）時，（ ）、（ ）、（ ）的情景，給父親帶來（ ）和（ ）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論