xx學校家風家訓踐行活動方案.doc

xx小學“優(yōu)良家風家訓”踐行活動方案一、活動目的為了促進學生優(yōu)良品德的形成，發(fā)揮學校在學生家庭家風家訓提煉過程中的指導和協(xié)助作用，培養(yǎng)學生形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識，達到幫助學生正確認識家風家訓、教育學生主動踐行家風家訓的目標，認真貫徹習近平總書記關(guān)于家風建設(shè)的重要講話精神，落實關(guān)于開展“家風家訓進萬家”活動( x委宣201456號)的文件要求，結(jié)合我校實際，開展優(yōu)良家訓踐行活動。二、任務(wù)目標對照關(guān)于在全縣學生中開展優(yōu)良家訓踐行活動的通知（x教工委201456號）文件要求，認真總結(jié)、積極反思，制定適合本校的家訓踐行活動方案。在全校師生中，通過集會、教職工學習、學生大會、家長會等契機，廣泛宣傳家訓踐行活動的重要意義，向全體師生和家長講解家訓踐行活動對學生思想道德教育、對學校良好風氣、對社會良好風氣形成的重要作用。三、具體措施（一）全學區(qū)組織一次教師家訪聯(lián)系活動，通過家校聯(lián)系的形式，讓教師主動向?qū)W生家長宣傳講解家風家訓活動的意義、了解學生家長對家風家訓的認識狀況和家庭家風家訓建設(shè)的實際情況，通過情況摸查，制定適合本班學生家長提煉家風家訓、形成家風家訓的手段和策略，力求發(fā)揮學校和教師的引領(lǐng)與協(xié)助作用，促進每個學生家庭都有良好的家風家訓。（2014年10月11月完成）（二）開展一次以家風家訓為主題的家長論壇或家風家訓指導活動，與家長一起探討“良好的家訓與家風對學生成長的重要性”，并引導家長監(jiān)督學生踐行家風家訓，鼓勵家長一方面要通過言傳身教為學生樹立榜樣，同時要幫助家長掌握監(jiān)督學生踐行家風家訓的方法。（2014年10月2014年11月完成）（三）以家風家訓為主要內(nèi)容，開展一次“我的家風家訓”講故事或演講比賽，通過活動開展，讓學生對家風家訓踐行活動獲得思想上的認同。（2014年11月完成）（四）以班級為單位開展一次學生優(yōu)良家風家訓展示評選活動，讓學生自己書寫家風家訓，做成班級學生家風家訓小手冊，認真收集評比學生家庭優(yōu)秀的家風家訓，結(jié)合家風家訓等傳統(tǒng)文化，做成家風家訓專欄專版，營造活動氛圍，真正讓每一個學生都參與到提煉家庭家風家訓的活動中。（2014年10月11月完成）（五）開展一次班級文化建設(shè)指導和評比活動，促進班級將家風家訓等傳統(tǒng)文化融合到班級文化建設(shè)之中，建立具有家訓文化氣息的班級環(huán)境。（2014年12月完成）（六）利用寒假期間開展“家風家訓我踐行”的社會實踐活動，要通過讓學生自己制定踐行家訓家風的行為目標，并通過學校教師與家長共同監(jiān)督、跟蹤、測評學生踐行家風家訓的行為情況，為學生踐行優(yōu)良家訓提供具體的行為指導。（2015年2月完成）四、組織機構(gòu)1、活動領(lǐng)導小組組長： 副組長： 成員： 2、具體分工統(tǒng)籌管理： 統(tǒng)一策劃和部署： 各項活動具體安排實施： 攝影及宣傳報道： 后勤保障： 各項活動音響調(diào)控： 安全保障： 五、工作要求（一）各班班主任及各分校負責人按活動內(nèi)容逐層落實各項活動。（二）各班班主任在11月25日前做好家訪工作，認真組織家長會，收集每個學生家庭提煉出的家風家訓。（三）各班在11月11日前推薦上報3-5篇學生家庭優(yōu)秀家風家訓以及“我的家風家訓”講故事或演講1人(參照附件1格式)，并在全學區(qū)推薦3篇學生家庭優(yōu)秀家風家訓作品于均衡中心及“我的家風家訓”講故事或演講1人。上報材料的電子文本于 主任處。（四）征集作品要求：反應(yīng)優(yōu)良家風家訓的作品文字不超過300字，內(nèi)容包括優(yōu)良家風家訓以及對家風家訓的簡單闡釋。家風家訓故事（演講稿）內(nèi)容要求：學生家庭中祖輩流傳的關(guān)于家風家訓的歷史故事、學生家庭中關(guān)于繼承家風傳承家訓的故事、以及學生家庭在提煉家風家訓過程中發(fā)生的事情、或?qū)W生對家風家訓踐行活動的反思與感悟等，文字在1000字以內(nèi)，內(nèi)容情感真實、講故事或演講的時間不超過8分鐘。2014年10月13日附件：優(yōu)良家