畢業(yè)論文第二開(kāi)題報(bào)告.doc

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告題 目 武漢市某開(kāi)發(fā)區(qū)綜合辦公樓設(shè)計(jì) 姓 名 易俊成 學(xué) 號(hào) 0915171233專業(yè)年級(jí) 09土木工程專業(yè)二班 指導(dǎo)教師 張悅 職 稱 講師 2012 年 11 月 10 日1 本課題的研究目的及意義畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用，不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化，而且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化。同時(shí)能夠提高我們的自學(xué)能力，培養(yǎng)我們獨(dú)立研究能力。能為我們將來(lái)走上工作崗位，順利完成所有承擔(dān)的建設(shè)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，加深我對(duì)所學(xué)基本理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)我綜合分析和處理問(wèn)題的能力以及設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。畢業(yè)設(shè)計(jì)要求我們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)，解決與之 有關(guān)的的所有問(wèn)題，熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中常用的方法。對(duì)于培養(yǎng)我初步的科學(xué)研究能力，分析解決問(wèn)題能力有重要意義。在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們需要運(yùn)用感性和理性知識(shí)去把握整個(gè)建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面。同時(shí)積極、獨(dú)立的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)也為今后的實(shí)際工作做出的必要的準(zhǔn)備2 已了解的本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 隨著生活質(zhì)量的不斷提高，人們對(duì)工作及居住環(huán)境有了更高的要求。那就是“高效、 舒適、便利” 的工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑環(huán)境。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及工程技術(shù)的提高以及新型材料的發(fā)明應(yīng)用。本課題為框架結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)具有良好的受力性能和開(kāi)間靈活的特點(diǎn)，是現(xiàn)在最常用結(jié)構(gòu)形式。 框架結(jié)構(gòu)具有建筑平面布置靈活，能獲得較大空間，因而很適合于多層工業(yè)廠房以及民用建筑中的多高層辦公樓、旅館、醫(yī)院、學(xué)校、商店和住宅建筑。最近，我們的專業(yè)作業(yè)在幼兒園之后是商場(chǎng)設(shè)計(jì)。一個(gè)商場(chǎng)需要的平面能夠靈活布置，空間要大，我覺(jué)得很適合用鋼筋混泥土框架結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的構(gòu)件簡(jiǎn)單，施工方便，較經(jīng)濟(jì)；承受豎向荷載作用合理、結(jié)構(gòu)自重較輕，而且對(duì)支座不均勻沉降比較敏感。 同樣，框架結(jié)構(gòu)也有缺點(diǎn)。它的抗側(cè)剛度小，在水平荷載作用下側(cè)移較大，抗震性能較差，谷亦稱框架結(jié)構(gòu)為“柔性結(jié)構(gòu)”。因此，這種體系在房屋高度和地震區(qū)使用受到限制。在高度不大的多高層建筑中，框架結(jié)構(gòu)是一種較好的結(jié)構(gòu)體系。 按施工方法的不同，框架可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式三種。 現(xiàn)澆式框架也可以細(xì)分為全現(xiàn)澆式框架和半現(xiàn)架。優(yōu)點(diǎn)是整體性好，建筑布置靈活，有利于抗震。也存在缺點(diǎn)，就是現(xiàn)場(chǎng)施工相對(duì)復(fù)雜，模板耗費(fèi)多，工期較長(zhǎng)。從受力合理和控制造價(jià)的角度，現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架高度一般不超過(guò)45m。但今年來(lái)，隨著施工新工藝的不斷出現(xiàn)及技術(shù)水平的發(fā)展和提高，這些缺點(diǎn)正在逐步克服。所以，全現(xiàn)澆式框架是框架結(jié)構(gòu)中使用最廣泛的，大量應(yīng)用于多高層建筑及抗震地區(qū)。3 本課題的研究?jī)?nèi)容本課題研究?jī)?nèi)容由建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩個(gè)部分組成。（一） 建筑設(shè)計(jì)： 建筑設(shè)計(jì)方面，依據(jù)“經(jīng)濟(jì)、美觀、功能、安全”的原則進(jìn)行建筑的平 面布置、空間布置、立面造型設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾布置設(shè)計(jì)，并同時(shí)嚴(yán)格按照 各種建筑規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)。 （二） 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面，依據(jù)“經(jīng)濟(jì)、安全”的原則進(jìn)行結(jié)構(gòu)選型、結(jié)構(gòu)平面布 置。在整個(gè)結(jié)構(gòu)計(jì)算過(guò)程采用電算（分層分析法和 D 值法）和手算（PKPM） 兩種方法，并進(jìn)行比較，相互檢驗(yàn)以提高結(jié)構(gòu)計(jì)算的精確度。繪制結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)施工圖，其中包括梁配筋圖、柱配筋圖、板配 筋圖、剪力墻配筋圖，施工組織設(shè)計(jì)。4 本課題研究的實(shí)施方案、進(jìn)度安排 實(shí)施方案：1. 查閱收集資料，進(jìn)行建筑方案設(shè)計(jì)；2. 分析建筑圖，進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置；3. 用pkpm結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)計(jì)算；4. 用電腦算生成的混凝土構(gòu)件配筋信息繪制結(jié)構(gòu)施工圖；5. 圖紙進(jìn)行校隊(duì)，編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，并準(zhǔn)備畢業(yè)答辯進(jìn)度安排：（1）參觀、調(diào)查、收集設(shè)計(jì)材料 0.5周（2）方案構(gòu)思與確定建筑方案 0.5周 （3）建筑草圖與施工圖 2.0周 （4）整理編寫(xiě)建筑說(shuō)明 0.5周 （5）結(jié)構(gòu)布置及荷載計(jì)算 0.5周 （6）內(nèi)力計(jì)算（含電核） 4.0周 （7）繪制結(jié)構(gòu)施工圖 2.0周 （8）編寫(xiě)總說(shuō)明、審閱設(shè)計(jì)圖紙及答辯 2.0周5 已查閱的主要參考文獻(xiàn)1 JGJ 67-2006,辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范S.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社計(jì)，2006.2 GB50352-2005,民用建筑設(shè)計(jì)通則S.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2005.3 GB50016-2006,建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范S.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2006.4 GB500092001,建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范S.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2002.5 GB500102002,混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范S.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，20027建筑結(jié)構(gòu)靜力計(jì)算手冊(cè)M.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2001.8梁興文，史慶軒.土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)M.北京：科學(xué)出版社，2002.9牛曉榮.建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造設(shè)計(jì)手冊(cè)M.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1995.10建筑結(jié)構(gòu)