粗鹽的提純實驗課教案-.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學習與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 粗鹽的提純實驗教學設(shè)計實驗中學 李銳琴【實驗目的】1、掌握溶解、過濾、蒸發(fā)等實驗的操作技能2、理解過濾法分離混合物的化學原理3、體會過濾的原理在生活生產(chǎn)等社會實際中的應用【教學重、難點】（1） 掌握粗鹽提純的一般步驟, （2） 具備一定的實驗分析評價能力【實驗用品】：粗鹽，蒸餾水，托盤天平(含砝碼)，量筒，燒杯，玻璃棒，藥匙，漏斗，濾紙，鐵架臺（帶鐵圈），蒸發(fā)皿，酒精燈，坩堝鉗，膠頭滴管，若干一樣的小紙片，研缽，研杵，濾紙，火柴?！窘虒W過程】【師】（用投影展示粗鹽和精鹽的圖片）這是人們通過海水曬鹽后得到的粗鹽，它與你吃的鹽看上去有什么區(qū)別？原因是什么？（將粗鹽和精鹽溶于水）比較他們的水溶液的差異？【生】觀察：固體食鹽與粗鹽外觀上的差異;食鹽水澄清透明，粗鹽的水溶液渾濁?！編煛?：將固體從液體中分離出來有哪些方法？如何從溶液中得到溶質(zhì)？2：怎樣將粗鹽中不溶性雜質(zhì)（泥沙）除去？如何從溶液中得到精鹽（提示：要從溶解度的角度考慮）?3:實驗操作中需要哪些儀器？【生】交流討論，總結(jié)出粗鹽提純的基本步驟.【過渡】下面我們進行粗鹽提純（讓學生完成溶解的實驗操作）【師】提醒學生過濾操作的注意事項“一貼，二低，三靠”?！旧客瓿蛇^濾的實驗操作【師】如何將過濾之后的食鹽水轉(zhuǎn)變成固體食鹽呢？【生】根據(jù)海水曬鹽原理，提出蒸發(fā)操作，并完成實驗【師】在學生操作時溫馨提示：1,蒸發(fā)過程中要用玻璃棒不斷攪拌2.在加熱至有較多晶體析出時，停止加熱。3，熱的蒸發(fā)皿要放在石棉網(wǎng)上冷卻，以免燙壞實驗臺，取蒸發(fā)皿時要用坩堝鉗。并讓學生思考：1， 為什么要用玻璃棒攪拌，玻璃棒的作用是什么？2， 為什么要有較多晶體析出時就停止加熱？【生】同組討論回答【師】讓學生用玻璃棒將蒸發(fā)皿中的固體轉(zhuǎn)移到紙上，稱量后，回收到指定的容器。比較提純前后食鹽的狀態(tài)并計算精鹽的產(chǎn)率【生】學生分組實驗， 反思交流，解決實驗中問題【師】完成實驗報告，根據(jù)實驗過程，總結(jié)分離混合物的一般思路【生】小組交流后總結(jié)【師】同學們，經(jīng)過計算你們得到的產(chǎn)率是多少呢？【生】匯報展示結(jié)果【師】由于實驗誤差，我們的結(jié)果經(jīng)常會出現(xiàn)不一致的現(xiàn)象。這個實驗的誤差是怎么產(chǎn)生的呢？小組討論解決?！旧緼食鹽還沒有全部溶解就過濾了； B蒸發(fā)時，食鹽溶液劇烈飛濺； C蒸發(fā)后，所得到的精鹽很潮濕； D蒸發(fā)皿里的食鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到紙上。E稱量時，數(shù)據(jù)不準確【練習】1、選擇題（1）某學生用托盤天平稱取粗鹽20.6g（1g以下用游碼），但砝碼和粗鹽的位置放反了，當天平平衡時，稱得粗鹽的實際質(zhì)量為（ ）A.、21.2 g B、20.6 g C.、19.4 g D.、19.6 g（2）某學生用20 mL量筒量取水，量筒平穩(wěn)且面對刻度線，起初仰視液面，讀數(shù)為19，倒出部分水后，俯視液面，讀數(shù)為11，則實際倒出水的體積為（ ）A.、8 mL B、大于8 mL C、小于8 mL D、無法判斷（3）在下列操作中，所使用的儀器能夠達到目的的是（ ）A、用50 mL量筒準確地量取45.55 mL B、用托盤天平準確地稱取6.82 g食鹽C、用坩堝代替蒸發(fā)皿進行液體蒸發(fā)操作D、做KMnO4分解實驗用大試管作反應器2、在進行過濾和加熱蒸發(fā)操作時，各應注意哪些問題？為什么？3、如果兩次過濾后濾液仍然渾濁，應該怎樣檢查實驗裝置找出原因？4、本實驗得到的精鹽是不是純凈物？為什么？5、通過本實驗，請你總結(jié)能夠運用這種方法進行分離提純的混合物的特點，并將你的總結(jié)與同學交流。6、本次實驗中，你還發(fā)現(xiàn)了什么問題或有什么其他新的認識或感受？初中化學實驗報告1、 實驗名稱：粗鹽的提純2、 實驗目的：1、掌握溶解、過濾、蒸發(fā)等實驗的操作技能。2、理解過濾法分離混合物的化學原理。3、體會過濾的原理在生活生產(chǎn)等社會實際中的應用。三、實驗用品：藥品：粗鹽，水儀器：托盤天平，量筒，燒杯，玻璃棒，藥匙，漏斗，鐵架臺（帶鐵圈），蒸發(fā)皿，酒精燈，坩堝鉗，膠頭滴管，濾紙，剪刀，火柴，紙片四、【實驗報告】實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論1、溶解：用量筒量取約12 mL水倒入燒杯中。用托盤天平稱取約6 g粗鹽。將稱取的粗鹽逐漸加入燒杯里的水中，并用玻璃棒不斷攪拌，直至粗鹽不再溶解為止。稱量剩余的粗鹽。粗鹽固體為 色。加入水中所得液體呈 狀。剩余粗鹽為 g。粗鹽中含 等雜質(zhì)。12 mL水約溶解粗鹽 g。2、過濾：用濾紙和漏斗制一個過濾器。將燒杯中的液體沿玻璃棒倒入過濾器，進行過濾。若濾液仍渾濁，應再過濾一次。過濾成功的標志 。濾液是 色的 液體，濾紙上的殘留物是 色。濾液的主要成分是 。粗鹽中的 不溶于水，留在濾紙上被分離。過濾可除去粗鹽水中 。3、蒸發(fā)：將蒸發(fā)皿放到鐵架臺的鐵圈上，把濾液倒入蒸發(fā)皿中，用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌液體，待出現(xiàn)較多固體時停止加熱。隨著加熱，蒸發(fā)皿中液體的量 ；當蒸發(fā)到一定程度時，蒸發(fā)皿底部有 析出。蒸發(fā)得到的固體為 色。若加熱過程中有液體或固體的飛濺，原因是 。得到固體的主要成分是 。4、稱量：待蒸發(fā)皿中的固體冷卻至室溫后，稱量所得固體質(zhì)量。固體質(zhì)量為 g。精鹽的產(chǎn)率為 %。過濾器的準備加快溶