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2014-2015下學(xué)期六年級語文模擬練習(xí)一班別 姓名 學(xué)號 成績 (全卷滿分100分,用時90分鐘。)一、積累運(yùn)用(40分)1、看拼音,寫詞語。(5分)chu y yn jn pi hui jin wi zh zh ( ) ( ) ( ) ( )2、按要求選擇答案,把答案序號寫在括號里。(4分)(1)加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是( ) 。 A、相(xin)貌 糊(h)弄 模(m)樣 B、縫(fn)補(bǔ) 剝(b)削 暖和(h) C、正(zhn)月 地殼(k) 扁(pin)舟 (2)下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是()A、沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負(fù)擔(dān)B、沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步C、蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空3、比一比,再組詞。(4分)哀( ) 瓣( ) 銹( ) 捐( ) 衰( ) 辨( ) 繡( ) 絹( ) 4、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)( )( )而至 能( )善( ) ( )兵( )政 天( )海( ) ( )故( )新 萬( )更( )5、給“肖”加偏旁,把故事補(bǔ)充完整。(4分)元( )節(jié)那天,有個俊( )的女孩翻過陡( )的山嶺,來到城市賣雞蛋。濃烈的節(jié)日氣氛讓她把疲勞拋到了九( )云外,發(fā)( )上的汗還沒干,她便吆喝起來。一會兒雞蛋就被( )售一空。女孩高興得吹起了口( ),開始( )遙地往回走。6、照樣子寫詞語。(2分)(1)含有比喻的成語:膽小如鼠 (2)描寫人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語:舍己救人 7、按要求寫句子。(6分)(1) 我們經(jīng)常參加體育鍛煉,增加了自己的體質(zhì)。(用修改符號修改病句) (2) 老師對我說:“我教你怎么寫。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句) (3) 這個故事怎能不使我感動呢? (改為陳述句) 8、名句積累。(6分)(1) ,天下物無全美。 墨子(2) ,不拘一格降人才。己亥雜詩(3)守信是一項(xiàng)財(cái)寶, 。馬爾克斯 百年孤獨(dú)(4) ,映日荷花別樣紅。曉出凈慈寺送林子方(5)春色滿園關(guān)不住, 。游園不值 (6)看著他們兄弟反目成仇,我想用這樣一句話來勸誡他們: , 9、語言綜合運(yùn)用。(3分)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),給人類帶來了數(shù)不勝數(shù)的便利,也標(biāo)志了科技發(fā)展的成果。但是,互聯(lián)網(wǎng)上也有許多我們小學(xué)生不宜接觸的東西。那么,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們該不該上網(wǎng)呢?請用60100字左右的一段通順的話談?wù)勀愕囊娊狻?二、閱讀(30分)(一)賣火柴的小女孩選段(14分)可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個。 她的一雙小手幾乎凍僵了。 啊 哪怕一根小小的火柴 對她也是有好處的 她敢從成把的火柴里抽出一根來 在墻上擦燃了 來暖和暖和她的小手嗎 她終于抽出了一根 。 哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐面前,大火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,火燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服??!哎,怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。 1、給文中沒有標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)2、如果不知道“透”字寫法,可以用( )查字法查字典,先查音序( ),再查音節(jié)( ),“透”字是( )結(jié)構(gòu)。(2分)3、作者提到 “大年夜 ” 是為了突出小女孩的 。(2分) 4、讀文中劃橫線的句子,聯(lián)系上下文想一想,小女孩在抽出第一根火柴前心中在想些什么?讀到這里你的心里有什么感受?(3分) 5、品讀“她的一雙小手 ” 一節(jié)內(nèi)容,將下面 4 個詞語按小女孩心情變化的順序重新排列。(4分) 驚喜 失望 猶豫 滿足 (二)課外閱讀(16分) 購買上帝的男孩一個男孩捏著一美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問:“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主 說沒有, 嫌他在搗亂。天快黑時,第二十九家商店店主(熱情 熱烈)地接待了男孩。老板是個六十多歲的慈眉善目的老頭。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯普(培養(yǎng) 撫養(yǎng))大的。叔叔是個建筑工人,前不久從腳手(架 駕)上摔了下來,至今不?。╯hng xng)人事。醫(yī)生說:“只有上帝才能救他?!卑畹舷?,上帝一定是個奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。老頭眼圈濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元?!薄昂⒆?,眼下上帝的價格正好是一美元?!崩项^接過硬幣,拿了瓶“上帝之吻”牌飲料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶上帝,就沒事了?!卑畹舷渤鐾猓瑢嬃媳г趹牙?,興沖沖地回到醫(yī)院。幾天之后,一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到了醫(yī)院,對帕特魯普進(jìn)行會診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。 帕特魯普傷好出院了, 當(dāng)他看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個天文數(shù)字時,差點(diǎn)嚇昏過去。院方告訴他,有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來后,隱居在本市,開了家雜貨鋪。那個醫(yī)療小組就是他重金請來的。帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)出國旅游去了。后來,帕特魯普接到一封老頭寫來的信。信是6月20日寫的,署名是“一個平凡的老人。”信中說:“我很開心,近況很好你能有邦迪這個侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)了真正的上帝,是人們的愛心”1、從短文第自然段的括號中選擇正確的讀音、漢字和詞語,打上“”。(2分)2、從下面選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的橫線上。(2分)不是就是 不是而是 不僅而且 雖然但是3、讀第、自然段,回答:醫(yī)生說:“只有上帝才能救他?!边@話是什么意思?(2分) “男孩流著淚”是因?yàn)?;“老頭眼圈濕潤了”是因?yàn)閮?nèi)心 。(2分)聯(lián)系下文,想一想:老頭為什么說“你叔叔喝了這瓶上帝,就沒事了?”(2分) 4、填空。從文中的“ ”一詞,我們可以看出老頭是一個不喜歡炫耀自己的人。(1分)根據(jù)老頭的善行,你認(rèn)為可以授予他一個怎樣的榮譽(yù)稱號: 。(1分)5、按要求寫話。在一次以“感恩和愛心”為主題的十大人物評選活動中,邦迪和老頭同時獲獎,請你為他們各寫幾句頒(bn)獎詞或評語,要求語言精練、句式工整,不少于20字。(4分)邦迪: 老頭: 三、習(xí)作(30分)題目:想起這件事,我就 要求:(1)把題目補(bǔ)充完整,(可填上感動、后悔、難過、高興)。 (2)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順, 有真情實(shí)感。 (3)字?jǐn)?shù)在450字左右。 4002014-2015下學(xué)期六年級語文第一次模擬試部分參考答案一、基礎(chǔ)知識1、抽噎 嚴(yán)峻 徘徊 見微知著2、(1)A (2)B3、悲哀 哀傷 花瓣 生銹 捐贈 衰老 衰弱 辨別 分辨 繡花 錦繡 手絹4、蜂擁 歌 舞(言 辯) 精 簡 涯 角 革 鼎 象 新5、宵、俏、峭、霄、梢、銷、哨、逍6、水平如鏡 骨瘦如柴 面黃土色 拾金不昧 助人為樂7、 (1) 我們經(jīng)常參加體育鍛煉,增強(qiáng)了自己的體質(zhì)。(2)老師對我說,他(她)教我怎么寫。(3)這個故事使我感動。8、(1)甘瓜苦蒂 (2)我勸天公重抖擻 (3) 不應(yīng)該隨意虛擲9、略二、閱讀(一)賣火柴的小女孩選段1、啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根來,在墻上擦燃了,來暖和暖和她的小手嗎? 2、音序 T tu 半包圍3、是為了突出小女孩的悲慘遭遇。(意思接近即可)4、(1)擔(dān)心挨打和太需要溫暖。(意思接近即可)(2)學(xué)生能圍繞同情和小女
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